之前幫老師做教育訓練時曾經運用過，最近有老師詢問這些影片在哪裡，靠著模糊的印象，把這兩段影片找到了，順便記在這邊。
Think before you post.
[@more@]
KMPlayer-可直接播放各種格式影音的好軟體
資訊世界規格多如牛毛，如圖片檔案的規格一堆，但至少大部分格式都很容易被各家影像瀏覽軟體開啟以便觀看。影片檔案也是，而且更麻煩，因為裡面涉及各家規格的角力所以很容易遇到你拿到了影片檔案卻不能在你電腦上播放的情形，像是youtube的flv格式檔案，有時用midia player播放時，電腦會顯示說缺少該格式的codec所以無法播放。
無法播放！ 無法播放! 無法播放!
這會讓興沖沖想看影片檔案的人很不爽！這時，KMPlayer這套免費軟體或許可以解決你的困擾。
「KMPlayer是源自韓國的一套超實用多媒體播放軟體，支援各種常見的codec，輕巧而華麗的播放介面，深受大家的喜愛。KMPlayer不但支援各種常見的 codec，而且軟體輕巧，比起微軟的Windows Media
Player還輕巧，操作相當順暢。KMPlayer不只可直接播放一般常見的各式影音檔、MP3…，連Flash遊戲、影片都可以拉進去直接播唷！此
外，你從YouTube或Yahoo影音、vlog網站等下載「.flv」的Flash影音檔，也可以直接用KMPlayer來播放唷！」
以上介紹抄自重灌狂人對這套軟體的介紹，寫得很清楚，所以我直接拿來用。目前，我自己都是用這套軟體來看影片檔，極少遇到無法開啟的影音檔案，操作上也非常簡便，所以介紹給大家使用。
KMPlayer官方網站：按這裡
KMPlayer軟體下載：按這裡
姆指外翻！真驚悚的畫面！
我常常會翻新聞找一些上課可能用到的訊息，今天看到的這張照片，著實嚇到我了。
60歲女老師穿高跟鞋，穿到大腳趾外翻，二腳趾跑到大腳趾上面，經手術「削足適履」。
原來，姆指外翻是這麼一回事，真的好恐怖！
圖片來源：聯合新聞網－「削足適履 找回幸福」
The Mom Song
輕鬆一下囉!!
https://youtube.com/watch?v=tfyyGQxZrAY
資訊生活的好幫手–以Gmail帳號為基礎的google服務
前言：
自從接觸電腦，使用網路以來，你註冊過多少次的網站服務？用過多少組帳號密碼？覺得有用的網路服務有哪些？被你放棄的網路服務又有多少？網路史上出現過太多煩到讓人連試都不想再試，而且服務壽命很短，等到你千辛萬苦試到覺得可以接受了，它的生命也結束了的網路服務，試到煩死，結果氣死人，也就是這樣，使得許多有網路服務需求的使用者放棄使用新服務、放棄找尋適合他的服務，甚至合他用的服務在他眼前了，使用者仍會下意識排斥，以避免徒勞無功的努力再次發生。
但，眾多使用者其實仍是想要享受便捷的網路服務，拒絕學習只是怕再度受傷害的保護色，如果可以，他們還是希望能利用網路與朋友進行即時通訊、傳遞電子郵件、分享整個相簿的照片、分享生活影片、書寫部落格、攜帶跟著網路走的書籤、使用RSS閱讀器……等等的網路服務，該怎麼幫他們呢？請他們試看看Google的服務吧！
我會推薦用Google的服務主要是基於以下幾點：
一、單一帳號密碼通吃Google各種服務：算一算，為了使用各種服務，手上有多少組的帳號密碼？很抱歉，若你選擇使用Google的服務，您勢必要再多加一組了，不過，僅止於一組，因為Google的服務雖然多，但只要你有一組Gmail的帳號密碼，就可以直接使用其他的服務，不必另外再註冊帳號密碼。
二、西瓜偎大邊：Google的許多服務是該種類服務中使用人數最多或名列前矛的，使用者多代表前行已經有很多人當白老鼠幫忙試過這種服務的穩定度了，讓你較不必擔心這個服務會很容易出狀況，而且也較不會無聲無息的消失。
三、簡潔、去廣告化：Google的服務看起來似乎都很陽春、很不炫，其實這只是表象而已。看起來很陽春、很不炫，代表Google服務頁面中盡量少放華麗的圖片和吸引人的廣告特效，讓使用者能專注在使用服務，而不被額外的特效或廣告所干擾。
四、免費：免費的網路服務很多，不足為奇，但在前面幾項因素支持下，還能繼續提供免費且優質的服務，就很讓人驚豔了。
前言小結：這篇文章教你用google的一組帳號就可以使用許多google的常民超實用網路服務。
壹、google有哪些常民用得著的服務
常民？就是指一般民眾啦!google服務很多，服務的涵蓋對象很廣，有些服務技術門檻較高，不是我們這種平「常」人「民」用得來或需要的，在此就不予介紹，免得過多訊息搞得你頭昏腦脹。這邊主要介紹一些操作方便且容易被理解及使用需求較高的服務項目，如電子郵件-Gmail、即時通訊服務-Gtalk、網路相簿-Picasa、網路地圖-Googlemap、影片上傳分享-Youtube。
以下連結是我以前所寫關於google服務的介紹，比較閒的話，可以進去看一看。
貳、超大容量電子郵件信箱-Gmail
Gmail是google所提供超大空間(7G)的電子郵件信箱，在你取得了Gmail帳號後，你可用同一帳號去使用google的其他服務，這個帳號，可說是你使用google服務的一隻鑰匙。
除了當作google服務的一把鑰匙，Gmail本身其實是十分強大的，至少，就我所理解，Gmail至少有以下的優點：
1.免費
2.沒有廣告
3.沒花俏的介面，所以運行速度快。
4.容量嚇死人的大：持續長大中，目前大約是７G(所以才會叫"G"mail)，很難塞爆。
5.具備良好的垃圾郵件篩選能力，幫你免掉大部分垃圾郵件的騷擾。
6.可把其他信箱的郵件轉收到Gmail做處理。
7.附有免裝軟體就可線上和使用gmail的好友通訊的gtalk(但只能文字通訊，不能傳檔)。
8.簡便好用的郵件搜尋功能
9.申請手續很簡單，不會讓人想早早放棄。
宣傳看完了，請點一下以下連結進入Gmail申請流程(很容易申請，不必填一堆你不想外洩的個人資料)。
申請完後Gmail可以做的事：
★1.請記得先用「新增聯絡人」的功能，把其他使用Gmail服務的人加入聯絡人中，這樣以後你們互通訊息會極為方便。
★2.可把其他信箱的郵件轉收到Gmail做處理，這樣，你就不必再去很多地方收郵件了，Gmail可以幫你管理全部的郵件。請參考以eip信箱和yahoo奇摩信箱為例。
3.以Gmail為起點，到google提供的各項服務，如下圖。
參、免安裝任何軟體即可使用的即時通系統-Gtalk
這算是Gmail功能的延伸，只要你通訊錄上同樣使用Gmail的朋友上線，你就可使用Gtalk傳遞訊息，就像yahoo即時通和msn那樣。不過，Gtalk不必安裝任何軟體，只要你登入Gmail即可。另，Gtalk也提供一個類似即時通及msn那樣的常駐軟體，開啟登入這個軟體後，你不必去開Gmail網頁，也可以和上線的Gmail通訊人進行Gtalk，而且還可以在Gmail有新信到達時給你通知。
Gtalk在使用上有一個最大的限制，那就是無法和msn及yahoo即時通的使用者進行即時通訊，也因為使用Gtalk的使用者會被限定在Gmail的使用群體內，不像yahoo即時通的使用者那樣組成人員複雜，所以我鼓勵學生使用Gtalk(宜蘭縣內提供中小學學生使用的電子郵件服務-Smail也可以使用Gtalk服務)，希望學生在被yahoo的服務汙染前習慣使用Gtalk，以排擠同類型的即時通訊軟體-yahoo即時通。
肆、操作極簡的Picasa網路相簿
對有數位相機的人來說，這個服務實在是太棒了，可以幫你把你照片的效用最大化，不會再只能塵封在電腦硬碟裡或相機的記憶卡中，幫你好好的管理及應用你所拍及擁有的所有照片。
伍、網路地圖界的老大-Google地圖(Google map)
google地圖幫你找位置很好用，但，這些似乎不需要使用帳號吧！？確實，使用google地圖提供許多搜尋服務，但，若是想建立自己的地圖，並儲存留待以後使用，就需使用帳號了，以下連結提供一些我做出來的地圖，給大家參考一下。
陸、超夯的網路應用-Youtube影片分享
數位相機是拿來做什麼用的？不就是拍照片嗎？錯，絕對不止！歷經多年演進，數位相機現在成為「家電」類別，而不再是操作繁瑣的高科技產品，為了能和別人競爭，各家廠商競相將各項經市場考驗的實用功能放了上去，如攝影、錄音。其中，攝影功能的日漸成熟與強大，才是使數位相機成為我幾乎隨身攜帶的裝備。為何呢？請看以下照片和影片。
照片和影片都是我在幾觀動物園時所拍下的，那一樣比較能吸引觀看者的注目？那一樣的效果會比較好？我想，答案很明顯了。結合了youtube後，我不需要數位攝影機，我只需要能錄影的數位相機。
柒、其他
其他？不是還有好幾項嗎？是的，不過，看太多也是走馬看花，有興趣的動手操作看看，會比站在外面看戲有趣得多的。
Firefox對教學者幾個好用功能的介紹
這也是一篇研習講義，枯燥乏味得很，閒人就別那麼辛苦的來啃這篇文章了!!!
前言（通常也可稱之為廢言）：以下和這句話同樣顏色的都是廢話，可以略過不看。
本文的資源來源多為教育部自由軟體應用諮詢中心執秘孫賜萍先生在「優質化均等數位教育」種子教師資訊研習裡所講授的內容，相關訊息請參考about Web 2.0 網站。
[@more@]
對很多人來說，「上網」這件事就等於是先按下
，然後，就可以到網路上搜尋許多他想看的網頁了。其實，叫Internet Explorer，簡稱IE，是微軟(Microsoft)自家做出來可以讓你瀏覽網路的瀏覽器而已，只因為太多人習慣用windows作業系統所以也就跟著以為上網就是得用IE。事實上，可幫你上網看網頁的瀏覽器種類很多，光是我在用的瀏覽器就有三種:IE、FireFox、google chrome(為了在facebook上三開 ^.^)，再加上其他我還沒用過的，數量可是很不少。各家瀏覽器各有其特點，不是一定得用IE才行。
一、為什麼是Firefox？
原因在下面的說明，一步一步的操作、安裝與練習，讓你體會Firefox的好。
（這段也是廢話!!）
二、安裝Firefox
到以上網站下載最新版Firefox安裝程式，下載後進行安裝即可。
三、認識Firefox外觀
這裡有個簡報檔，有很詳細的介紹，但我想多數人對覺得自己不一定用得著的東西興趣不會太高，所以，我就只在這邊放連結，要看祥細內容的請自己下載來看，免得在這裡太佔版面，令人覺得想睡。
四、Firefox的第一項好康功能–可隨意選擇並增減的搜尋列
雖然電腦及網路加起來可以有很多很多的功能和可能性，但在我們的「想像」中，卻只有一種用處是學生使用電腦時唯一該做的事，那就是「查資料」。雖然我們知道，我們和學生用電腦很難以查資料為主要使用目的，但做為電腦及網路最被期望用處， 我們就先從查資料開始。
如果你要有疑問，想要求得答案的話，你會怎麼做？我猜猜看，下面可能是你的做法。
1.開口問一下附近可以問得到的人。
2.沒人可問或問不到自已滿意的答案後….不問了，當做沒這回事。
3.試著上網搜尋相關資訊以得到解答。
4.上網找答案還得把網頁轉到搜索引擎的網站，然後輸入關鍵字，實在是件麻煩的事，算了!!
5.打電話或找書籍以尋求解答。
我想，以上的五種選項裡，至少有一個是你的選項吧！如果第4項有時會是你腦袋中冒出來的想法，那麼，這個功能應該可以給你一些幫助。
在Firefox右上角有個瀏覽器列，幫你把搜尋引擎嵌入瀏覽器，讓你隨時想查就查，不必進入到搜尋引擎的網站才能查詢資料，且可以任意挑選你要選擇的搜索引擎種類，極其方便。
另，若覺得這些搜索引擎不夠用，以下網頁提供連結，讓你點一下就直接把該搜索引擊加入，超好用喔!!
可讓你隨意一點立即新增搜索引擎的網頁–Mycroft Project
五、與Firefox超速配的Easy DragToGo附加元件
Firefox開放程式的原始碼出來，讓程式設計者及使用者依其創造力寫出好用的外掛程式出來，讓我們可以依照需求加入來方便我們在瀏覽網頁時做事情，這種外掛程式，被稱之為附加元件。
Firefox的搜尋列雖然不錯用，但還需要到搜尋列裡點一下，選擇要用那種搜尋引擎，再輸入文字，雖然比前往搜尋引擎網頁簡便一些，但頂多少一、兩個步驗而已，吸引力不夠強。真正讓搜尋列發光發熱的，是接下來所要介紹的附加元件-Easy DragToGo。
這可以讓你了解，什麼叫一加一大於二。
六、下載Youtube影片超簡便的DownloadHelper
Youtube上的影片好用嗎？當然好用！但直接使用youtube影片連結來教學，會有兩個要擔心的地方。
1.無法點擊之後直接順利播放－網路速度不夠順暢的話，常有停頓的現象。
2.影片連結失效後，就找不到該影片了。
因此，最保險的方法是把該影片檔案先下載下來，這樣在課堂上使用時，就不必擔心這兩個問題了。
附加元件Video DownloadHelper幫你簡單的把影片從Youtube下載下來使用。
或者到我之前寫過的這篇文章－Firefox加套件下載youtube影片超簡便
七、google工具列
這並不是Firefox獨有的，google也為IE做了類似的工具列給使用者使用，詳細內容請參考以下文章。
我之前曾在幾篇文章中介紹過google工具列，羅列如下：
瀏覽器工具列–懶人必備工具 google工具列5安裝篇 瀏覽工具列-google工具列5超好用搜索功能
想深入了解一些的再進去看，不然，就不用管了，直接安裝、操作吧!!
八、將「完整網頁內容」存成「一張」圖片－Screengrab
有時候，需要把網頁內容拍成圖片檔以用在簡報檔或文件裡，怎麼做？用PrintScreen把螢幕畫面拍下來後再處理嗎？不必了，用Screengrab可以幫你把整個網頁內容拍成一張圖片，就算該網頁太長螢幕無法一次顯示完，也是可以拍成一張圖片的喔。
九、一鍵切換繁體/簡體文字－新同文堂
有時查找資料會查到簡體網站嗎？很正常的，大陸這麼大，除非敏感議題，不然他們的網路資源確實比我們豐富。不過，看簡體字看得很頭大嗎？來來來，使用新同文堂，可以幫你按一鍵直接把網頁裡的簡體字轉換成繁體字，超強的！
十、遇到IE only的網頁怎麼辦？－用IE Tab來解決(已停止更新，無法支援新版Firefox)
微軟太大了，以致許多網頁製作者設計的網頁都是配合IE來做的，以致有一些網頁只有用IE才能正常顯示或使用，這時，Firefox提供切換核心的功能，使用IE Tab可把你的瀏覽器核心改成IE，讓你可以使用IE Only的網頁。
十一、幾個Firefox內建的好用小功能
1.快速鍵
各個瀏覽器都有方便使用者使用的快速鍵功能，Firefox當然也有，下面連結裡列出了Firefox的快速鍵，並且還有和其他瀏覽器的比較(包含IE)，看一看，你會發現許多你會用得上的快速鍵。
複製、貼上、網頁大小縮放、搜尋網頁裡的文字、全螢幕、
2.放在同一類的書籤一次性同時開啟
Firefox的書籤功能就像是IE的「我的最愛」，同樣也可以進行分類。Firefox另還可以幫你一次性的把被你放在同一類別的書籤同時開啟。例如，某人每天上班開電腦後都會到yahoo看新聞、看gmail、上教育處網站看公告、開某些喜歡的部落格看有沒有更新、開氣象局網站看天氣狀況、或開facebook看農場是否需要整理，只要把這些認為每天都需去的網站放在同一個書籤資料夾中，就可一次性開啟，兔得你得一直擔心是否有哪個得去的網站忘了去了。我有寫一篇這個功能的文章，有興趣的可點下面連結瞭解一下。
3.搜尋該電腦曾經去過的網頁
曾經因為找不到過去曾去過的某個網頁而困擾嗎？Firefox的歷史記錄功能幫你列出該台電腦所有的瀏覽記錄並可讓你試著以關鍵字尋找該網頁，讓記性不好的我們，有個可以找過去看過的網頁的好手段。
4.其他
開新分頁裡列出最近去過及最常造訪的九個網頁。
小結：改變，是一件很困難的事，尤其要改變長久以來的使用習慣。想想，自己用IE上網多少年了？這麼多年，讓我們多數人習慣上網就是用IE。為什麼要換？為什麼要改變？原本習慣的不可以嗎？當然可以！因此，為了勾引大家接受Firefox，這邊特別羅列一些對大家算是還不錯，可以省時、省事的工具及功能。一定得換嗎？當然不是，
宜蘭縣版部落格使用教學－如何從無到有-2
唉，好想死，幹嘛做這種累死自己的工作。
前一篇教到如何在自己的部落格裡發表一篇文章了，但那只是最初步的介紹，這一篇，會針對如何在部落格文章裡放照片、放youtube影片、連結、地圖等，做一些介紹。
一、在部落格文章中放入圖片
要在部落格文章裡要放圖片的方式有很多種，這邊是以嵌入自己部落格資料夾裡的照片為例。不過，這樣一來，得先說明一下如何把電腦裡的照片上傳到部落格的資料夾中。
1.把檔案上傳到部落格資料夾裡
各位應該聽過「網路相簿」這東西，國內最大的部落格網站-無名小站，就是靠眾多的正妹把他們的照片上傳到網路相簿吸引眾多宅男的目光而興起的。咱們在用的這個部落格系統也有類似的功能，可以把圖片傳到部落格資料夾中，操作方法如以下連結的說明所示。
檔案列表 (沒辦法，這個要做的圖解太多了，利用現有的資源比較省時。)
2.把部落格資料夾裡的照片放在部落格文章裡
下圖是你寫部落格文章的地方，就像打word文件一樣，你可以在裡面任意加入你要的文字。
若要插入圖片，請先把滑鼠在你要放圖片的地方點一下(告訴電腦你要把圖片放在何處)，點選插入資料夾圖片的按鈕，如下圖紅框位置。
然後會出現下圖例子， 會把你之前上傳到部落格資料夾裡的檔案展現出來，請在該圖右邊選擇你要該圖的展現方式，這樣就搞定了。
二、加入youtube影片
請先到youtube影音網站找一段你想要嵌入部落格文章裡的影片。
如下圖，我找到了我要的影片。
我得把右邊或上方紅框中的網址複製下來，當做把該影片嵌入部落格的重要材料。
接下來回到部落格文章編輯處，如插入圖片一樣，請先把滑鼠在你要放影片的地方點一下(告訴電腦你要把影片放在何處)，點選插入影片的按鈕，如下圖紅框位置。
然後會出現以下圖框。
在Video URL:的後面空格中貼上剛才複製出來的網址，並如上圖在YouTube前面的點選一下，再按左下方的「Insert」，這樣就搞定了。
三、加入地圖
有時部落格文章內寫的是在某地發生的事，該地或許可以用地址或文字敘述的方式來表現，但若有真的地圖來標示，效果更佳。
以前做過這個部分的教學介紹，剛好可以拿來用，請點選以下連結觀看。
暫時做到這邊，再次休息….
其他：
部落格密碼更改
部落格連結
部落格地圖
部落格回應
網誌設定
1.部落格名稱…….
2.使用者密碼
外觀管理–新增系統區塊
相關連結：
杯底毋通飼金魚，那Blog呢？
有一首早期眾人耳熟能詳的閩南語民謠歌名就叫做「杯底毋通飼金魚」!且不管杯底為何不能養金魚，但我想問，Blog裡可以養金魚嗎？
[@more@]
好吧，我承認這個梗不好笑，舖這個梗主要目的在於介紹大家一個網站，這個網站可以幫你用簡單的幾個步驟就可以生出一堆程式碼，讓你簡單的放在新增的側邊欄框框裡，產生像我部落格左邊水族箱的效果，可以大大的增加部落格側邊欄的變化及趣味性喔！
當然，這個網站不是我自己挖出來的，而是從重灌狂人網站的介紹裡得知，並自己試用過後覺得蠻有趣的，所以在此做個介紹。至於整個的操作流程，重灌狂人網站裡都有介紹了，所以，本著懶人做到底的原則，當然是把連結copy過來了事囉！
在BLOG養魚的方法 by 重灌狂人
水族箱裡魚的數量、魚的顏色、背景顏色及背景圖都可以進行設定，按照上面連結裡的介紹及說明，就可以很容易取得可以呈現你要的效果的嵌入程式碼。但只做到這邊，對許多使用本部落格系統的使用者來說是還沒完的，你得在進入後台管理介面後，進入「外觀管理」→「網誌區塊管理」→「新增網頁區塊」，出現下圖的框框後，在1的位置填入你這個魚缸的名稱(像我的魚缸就叫做「水族箱」，如左邊上面的側邊欄框所示。)，在2的位置把剛才複製到的程式碼貼進去裡面，最後按一下右下角的「新增」，系統會開始幫你存檔，然後就……………………………搞定收工了。
簡單吧，你也來養缸魚吧!!
宜蘭縣版部落格使用教學－如何從無到有-1
這篇是寫給社區營造員培訓研習用的，閒人麻煩退散….
在這邊我們先不去談你想如何寫你的部落格，我們先簡單的把自己和部落格系統的關係搞清楚，再去知道我們該用什麼身分，以及如何用怎樣的身分去處理一些事情。
零、當你是訪客時
當你在瀏覽網路裡各式各樣的網站或部落格時，你就是一個不知名且不具名的訪客。就算到了自己的部落格，如果沒有登入(告訴部落格系統你是誰)的話，自己的部落格仍會把你當做一個訪客，而不給予你管理的權利。所以，當你要對自己部落格進行編修時，請先到適當的網址登入自己的身分，讓部落格系統認識你，你才能進入管理介面管你的系統。
一、如何登入
下面兩種方式都是比較容易的方式，給大家參考。
1.到宜蘭縣版部落格網址 http://blog.ilc.edu.tw/blog/ 裡登入自己在宜蘭縣版部落格裡的帳號密碼，即可。
2.把自己的部落格加到「我的最愛」裡，要登入時，進入「我的最愛」，開啟自己的部落格後，點選右上角的「會員登入」，再輸入帳號密碼即可。
登入後，部落格系統就會知道你的身分，並給你管理自己部落格的權限。
二、進入自己部落格的管理後台以進行編修文章或其他調整工作
1.在已登入的情況下，如果你在自己的部落格，請點選右上角(如下圖)中的「管理我的網誌」，會出現你的網誌名稱，點選這個名稱後即可進入部落格管理介面。
2.在已登入的情況下，如果你在宜蘭縣版部落格首頁，你會看到如下圖，請在「管理我的網誌」處點一下，會出現你的網誌名稱出來，點選這個名稱後即可進入部落格管理介面。
以下是部落格管理介面的樣子。
三、管理介面裡可以管什麼東西？
進入管理介面後，你會發現有「網誌摘要」、「內容管理」、「好友管理」、「外觀管理」、「網誌設定」等五大項目，這五大項目中，你可以把「內容管理」當做是管部落格內在的部分，「外觀管理」則是管部落格外在的部分，其他部分是設定部落格的一些小細節處，可以暫時先不去理他，這樣比較不會亂掉。
另，提醒一下，點一下管理介面左上方你的網誌名稱處(如下圖的「小威的教育隨記」)，就會出現你部落格目前的模樣，你可以用這方法在每次更新後了解更新後部落格的狀態。
四、管理部落格的外在-「外觀管理」之「修改佈景主題」
在已登入且已進入管理介面的狀態下，點選「外觀管理」-「修改佈景主題」，會出現以下狀態。
在「模版」處，有ilcblog和roodo兩大類可供選擇。其中，ilcblog可供選擇的版形較少，建議大家使用roodo，這類的模版有109種佈景主題可以隨你挑。
若決定roodo的模版，在下面的109種佈景主題中挑你喜歡的，並如下圖在該佈景主題名字處點選，然後在最右下角處點選「變更」，這樣，你的部落格外貌就馬上變得不一樣了。
五、發表新文章
終於要進入部落格的「內在」部分了，寫篇新文章把你要表達的東西打進去吧。
在已登入且已進入管理介面的狀態下，點選「內容管理」-「發表新文章」，會出現以下狀態。裡面有兩個地方一定要填東西的，一是文章標題，在下圖文章標題下面把你這篇文章的題目打在紅框裡。二是內文，把你要表達的文字、照片、影片、連結打在內文下面的紅框裡。輸入完成後點選最右下方的「發表」，這樣你的文章就發表出去了。
中場休息一下……
編講義真不是人幹的事，好想摸魚喲….
相關連結：
台灣破產！？負債十四兆！
這個報導是從Yahoo!奇摩新聞裡看到的，連結在此。這篇文章的內容很聳動，但卻讓人無法忽視過，我想，還是拿出來嚇嚇大家好了。不過，依照以往的經驗，這個連結沒多久就會掛了，所以，附上這篇文章原本的出處－商業週刊網站「台灣債淹腳目」一文的連結上來，免得之後找不到這篇文章的內容。
[@more@]
該篇原文的內容較長，不容易在較簡短的篇幅內容裡呈現大要，所以以下轉載出來的是Yahoo!奇摩新聞裡對這篇文章的節錄報導：
台灣破產！？負債十四兆（原名台灣債淹腳目）
更新日期:
2009/08/26 15:47楊少強
九月份，立法院即將開議審預算，九十九年度的「中央政府總預算」案乃是重頭戲。根據行政院甫通過的「九十九年度中央政府總預算」，因為政府入不敷出，預算短缺的財源全都要舉債來因應，預計政府舉債將超過四千六百億元，創下史上單一年度最高紀錄！若再加上風災重建特別預算，政府舉債已逼近五千億元。
五千億，各位看官沒感覺？讓我們為你揭開這些數字背後的真相。如果把「台灣」當成是一家公司，你可能不相信，這家公司目前的淨值是：近負六兆！攤開「台灣」公司的資產負債表，資產逾八兆五千億元，負債竟然高達新台幣十四兆五千億元：資產比負債還少了近六兆元。換言之，台灣已經被宣布破產！
怎麼會有這麼大的一筆債？第一部分是「帳面上」的債，也是政府對外公布的債務，以及中央政府累計債務，主要是歷年來政府入不敷出、不斷發行公債的結果，這部分就超過四兆五千億元。驚人的是，帳面上沒有顯示的鉅額「隱藏性負債」，這些政府未揭露的潛在負債，據立法院預算中心最新估計，起碼近新台幣九兆元，包括軍公教人員退休給付義務，公、勞、農保虧損及潛在負債、各種非營業基金的長期負債等。
不管每個國民願不願意，這筆錢都要由人民來還，因此從此刻起，請大家忘了「台灣錢淹腳目」這句話，現在我們已經陷入「台灣債淹腳目」的田地，負債十四兆，相當於每個人身上都背著六十三萬元的債務！
儘管各種「隱藏性負債」壓得政府喘不過氣來，偏偏政府還一直畫大餅，不斷借錢做一大堆建設，然後向民眾宣傳：做這些建設可以讓經濟變好，等到經濟好轉，就可以還錢了！藉著「振興經濟」、「創造就業」口號，濫開建設支票，使得支出不斷增加，又為了討好特定族群，不斷減稅使稅基流失，其結果就使政府支出與收入差距不斷擴大。更糟的是，許多建設預算重複編列，造成重大浪費。例如最近為了八八水災災後重建編列的經費，就跟先前已經編列的四年五千億「振興經濟擴大公共建設投資計畫」有多項重複。
然而，還是有人會問，即便台灣帳面上破產了，但對我們的生活一點也沒影響。至少，這家「公司」週轉得很順利，政府發公債向民眾借錢，從來也不會借不到。正因此想法，讓台灣一步步邁向破產之路的關口。由於一個國家的償債動力來自勞動人口，倘若未來勞動人口大幅減少，這筆債要如何還得起？而台灣老化的人口結構，極可能在未來打破正常週轉的臨界點。
十八世紀的哲學家休姆早就留下名言：「國家不消滅公債，公債將消滅國家。」如果我們不想被政府的龐大公債消滅，從現在起透過各種管道，不管是選票或是民意代表，對政府發出你的聲音：「請你不要再亂花我的錢了！」
債！還是要還的，今天沒還，明天也得要還，明天沒還，將來總有一天要還，把借錢當習慣，缺錢就再借，期望將來的政府(絕對不可能是自己)有一天能還得起，這不就像用信用卡借錢借習慣而一借再借的行為，是個極不負責的做法，更麻煩的是，卡債責任至少是在自己身上，但政府借錢我們永遠別奢望會政府會自己去還，總是會丟給以後，就像父債子還一樣，我們目前舉債的做法是前人借錢後人還錢，明明知道不該父債子還，卻還要民眾相信我們今天欠下的儥，後代子孫會幫我們還掉，所以現在可以放心借錢，債留子孫，債留給後任政府。
好吧，上一段的說明很零碎，沒系統且沒說明力，乾脆我用推估的方式推衍一下之後可能發生的狀況後讓大家理解這種情況的可怕。
一、國家裡有能力償債的人是誰？有經濟能力，能賺錢，能繳稅的國民！少子化之後，這層償債的人漸少，國家社會福利體系要花錢供養的人（老人）愈來愈多，每人應承擔國債（總國債/償債人口）關係中的分子(償債人口)愈來愈少，等若每個人得承擔的國債愈來愈高，這不是在逼迫他們逃離遷移到別的國家嗎？ 等聰明人閃掉了，跑不出去的人就更慘了。
二、國家債務太高了，高到無法承受時該怎麼辦？不知各位這兩年有沒有聽過辛巴威這個國家，（以下關於辛巴威的資料來自於維基百科）該國政府大量印鈔票來償還因種種原因而產生的債務，造成231,000,000%以上的通貨膨脹率，這代表原本１辛元可購買的物品，在經過這樣的通貨膨脹之後，得花２３１萬辛元才能買到，這也造成了該國必需發行面額超高的貨幣來因應民眾交易的需求，終於，辛巴威從2008年8月1日起貨幣改制，100億舊辛巴威元相當於1新辛巴威元。2009年一月消息，辛巴威將於近日發行一套世界上最大面額的新鈔，這套面額在兆以上的新鈔包括10兆、20兆、50兆和100兆津元四種。
(100兆面額的紙鈔，光是算有幾個零，就夠讓人眼花了!!)
在2009年4月12日時，該國政府更宣佈因為已經難以維持貨幣價值，將停用本國貨幣一年。那現在呢？辛巴威只能以其他強勢貨幣（如美元）或「以物易物」的方式進行交易，整個金融體系崩潰，紙鈔只剩下它物理上的意義－一張紙。台灣不會發生這種情形嗎？抱歉，台灣也發生過，不然，你手中的貨幣怎麼會叫做「新」台幣。
三、還需要三嗎？以上二種情況就夠讓人頭皮發麻了，而且，台灣也確實很有可能陷入這兩種處境中，只是速度稍慢使得我們像在熱水中的青蛙一樣，因遲鈍或習慣而面臨危機將至而不自知或不知如何逃離的困境。
結論：
那然後呢？各人有各人的解讀及思維，如果我說加稅、減少向政府要一些非必要的建設，有人會接受嗎？
加稅？怎麼加？向誰加？哈哈哈，去吵吧，一直逃不了稅、避不了稅的中下薪資所得的民眾們，你們應該要求稅基擴大（賺錢就該納稅）及賦稅公平（富人也該交更多的稅，而不是用各種手段避稅避到都不用交稅。）
減少向政府要一些非必要的建設？我們要政績，但這些政績請勿以建物體積來堆砌。台灣的蚊子夠辛福了，不必再建一垃蚊子館來供養他們了。
