發想於暑假期間,對網路社群對教師專業成長的一些隨筆…

今天暑假期間,應仕強老師之邀在教網中心主講了一場研習,研習過後,和仕強老師聊到縣內相關學習社群欠缺,該如何運用網路或有心人士的力量好好將之糾集起來,以促進教師專業成長。

聊了一些後,心中也有極深的感觸,回來之後,打開Word,隨手記下以下文字,雖然蠻亂的,但其中表現出我對目前環境及可努力方向的看法。以後或許會修改,但,現在先放上來,給對Face Party社群見面會及其以後的可能性有想法的大家參考一下。

 

教師
怕拿出問題別人會笑
不知道自己可以幫得到別人
不知道誰需要自己的幫忙
不知道如何向人求助
不知道向誰求助
不知道要求的是經驗還是答案
習慣對方配合自己的思路解決自己的問題

有傻瓜嗎?

有,迷戀遠勝於認真。
感染…如何感染、誰能產生感染力、如何幫忙推波助瀾
幫忙,認真的幫忙,讓你知道我不求什麼,就希望能幫人而已。
團體氣氛的改變

行政求短期綜效,社群團體需長久經營。

如何讓人願放心與人交往?有人起頭,有人示範,有人不求什麼。

分享,不一定對自己有幫助,而在於告訴別人我會什麼、擅長什麼,別人知道後,可以將訊息轉出去。

集合,分享覺得別人或許有用的東西。

分享,把分享出去的想法想得成熟實用一些。

集合誰?對成長有興趣的人……

分享,不要以為別人應該知道你的想法,要把自己的想法整理得別人容易瞭解。