寫著寫著，也寫了三十來篇的文章，回頭看看自己寫的東西，實在不像一個老師，而像是老師中的小老師。怎麼說？
當老師的，常常需要一些可以當幫手的小老師，他們可能比較勤勞一些，或者在某項領域裡比其他學生還好一點，但最重要的是，他可以幫老師一些忙，也可以幫其他同學一些忙。他不需要是班上最厲害的學生，但他肯定在某些領域比班上其他同學多知道一些，使他能在他的位置發生作用。看看我寫的東西，似乎也有這樣的狀況，或者，也可以用鼯鼠五技而窮來形容我這種東沾一些，西碰一點，但卻妄想在網路環境中自我show一番，自認這些想法可以幫助一些我認為自己可以幫得上忙的那群人，看，多像個小老師啊!
再回頭想想，差點忘了，其實我也是老師，雖然自己擔任行政職而把許多心力放在如何服務、協助老師身上，但根本上我還是個老師!不過，身為一個老師，我更喜歡觀察其他前輩的觀點與想法，偷師一些、吸收一些，在資訊教育上我或許還可以當個小老師，但在其他教學領域上，我和大家是"共進"(共同學習進步)，真希望有更多人能丟更多想法出來讓我偷師，這樣就太好了。
所以，偶而我也會扯出一些和學生有關的話，因為，我也是個老師。
我是這樣看我這個部落格的，你呢？