本班級的表演藝術課進度之所以遠遠超越其他各班，乃是拜冬山鄉立圖書館說書比賽之賜。原先打算參加去年12月初之說書比賽，因此在去年11月初，當本班級的劇本已定案之後，隨即緊鑼密鼓的展開一系列賽前的各種繁雜事宜。不料，去年說書比賽臨時停辦，而洪昭隆主任為了不讓本班一切準備落空，安排本班級提前於上學期末正式公開演出，並邀請本校幼稚園及一至四年級的學生成為最忠實的觀眾。回想去年從9月初開始帶領全班級寫劇本至12月24日第一次公開展演的日子，其過程正是「如人飲水，冷暖自知」的寫照，有沮喪，有悔意，有無奈，也有分身乏術至急得揮汗如流，更有歡笑與溫馨的一面。
由於本班舞台劇頗受社區家長們與校內師生之熱烈迴響，於是在上學期末亦前往附近幼兒園表演，藉此進一步打響順安國小的知名度，更為本校招生助一臂之力，而本班小朋友更有身負重任之神聖使命感與榮譽感。
「一分耕耘，一分收穫。」級任老師一直希望能打開本班表演藝術成果的能見度，欣逢宜蘭縣資網中心舉辦「2012故事創作電子書競賽」，級任老師便決定帶領小朋友以先前的劇本為底稿，利用作文教學的方式，將全班小朋友分組進行「劇本改寫為小說」的作文策略參加此項競賽。皇天不負苦心人，我們的故事創作果然獲得2012故事創作電子書競賽共同創作組優選！全班師生共獲得一萬多個e幣，真是普天同慶呀！