宜蘭縣澳花國小105年推展民族教育Sm’atu祭典活動實施計畫
壹、依據：
一、本校105年推展民族教育為學校特色課程實施計畫
二、本校105學年學校行事曆
貳、計畫目標
一、發展具民族教育特色之學校本位課程，鼓勵原住民學生從認識泰雅文化
與藝術價值的過程中，建立民族自尊與自信心，培養生活意志與社會責
任感。
二、實施具民族教育特色之學校本位課程，了解祖先豐富的生活文化與內涵
，延續泰雅族生命力，提升學生文化認同及自信心。
三、結合社區資源，提倡與展示泰雅文化，以促進社區民眾及縣民認識泰雅
家庭教育內容，增進族群融合，共同推展祖先傳統美德與改善社會不良
風氣。
叁、主辦單位：澳花國小
肆、協辦單位：
一、宜蘭縣南澳鄉公所
二、宜蘭縣南澳鄉鄉民代表會
三、宜蘭縣澳花村辦公處
伍、活動內容：泰雅族祖靈祭(sm’atu)活動
陸、活動時間與地點：
一、活動時間：105年11月25日，上午9點30分至12點。
二、活動地點：澳花國小。
柒、活動流程：
時間 | 地點 | 活動內容 | 主持人/講師 | 參與人員 |
0900-0920 | 開心農場 | 農作物的導覽和解說 | 五年級師生 | 全體 |
0920-0930 | 樟樹下 | 來賓簽到並引導至會場 | 賴嬪雯護理師 |
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0930-1020 | 泰雅穀倉 | Sm’atu儀式及歡樂舞 | 哈勇諾幹老師 | 全體 |
1030-1040 | 樟樹下 | 泰雅舞蹈成果發表 | 方亞馨主任 | 全體 |
1040-1120 | 學校操場 | 拔河比賽（幼兒園） 狩獵競賽（低年級男生） 鋸木競賽（中年級男生） 傳統射箭（高年級男生） 織布比賽（3-6年級女生） 搗玉米比賽(3-6年級女生) | 丁品伃主任 許春明組長 鄭青芳老師 林淑真老師 石玉凰老師 |
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1130- | 樟樹下 | 品嚐泰雅美食 | 張育晟主任 | 全體 |
捌、組織分工職掌及人力團隊：
單位 | 負責活動 | 人員 | 備註 |
教導處 | 活動統籌規畫 | 亞馨、哈勇與青芳 |
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活動預演 | 亞馨、哈勇與青芳 | 總務處協助 | |
活動訓練 | 哈勇與青芳 |
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活動邀請函及廣告 | 春明 |
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經費核銷 | 亞馨 |
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場地布置 | 聖喤 |
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活動紀錄(攝影) | 替代役 |
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分食分組 | 春明 | ||
總務處 | 備祭祀用品、 分食用品準備 | 育晟、寶雄 |
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祭祀場地準備 | |||
午餐場地規劃 |
玖、經費概算
項目 | 單位 | 單價 | 數量 | 小計 | 備註 |
祭祀用品 | 式 | 3000 | 1 | 3000 | 祭祀道具 |
活動比賽材料用具 | 式 | 4700 | 1 | 4700 | 競賽活動如:拔河比賽、狩獵競賽、鋸木競賽、傳統射箭、織布比賽、搗玉米比賽 |
場地布置 | 式 | 1000 | 1 | 1000 |
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祭祀豬隻 | 隻 | 11000 | 1 | 11000 |
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雜支 | 式 | 300 | 1 | 300 |
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合計 |
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| 20000 |
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總計：貳萬元整
拾、預期效益
一、讓師生、家長、社區民眾了解學校再發展的必要性，且需校內、校外攜手共同參與，讓學校發展與社區發展融為共同體，學校又是社區最重要的資產與發展指標。
二、讓師生、家長、社區民眾了解地區文物資源的豐富，及文物的多樣性，應善加珍惜與運用，體驗老祖宗遺留下來的文化資產。
三、藉由教學活動讓老師和家長、社區和學校有更多的接觸機會，建立家庭教育與學校教育共同成長的環境。
承辦人： 總務主任： 主計： 校長
