103年度家庭教育課程活動實施之時間及方式
年級 | 實施日期 | 課程主題名稱 | 時數 | 家庭教育內涵 | 實施方式 | 參與人數 | 佐證資料 |
一 | 09.19 | 家人的手 | 2 | 關懷家人 | 簡報、學習單 | 13 | 教學紀錄 |
10.17 | 我愛我的佳人 | 2 | 關懷家人 | 繪本、學習單 | 13 | ||
二 | 09.26 | 我的家人 | 1 | 瞭解家庭 | 講述、分享 | 16 | 教學紀錄 |
11.25 | 我的家庭樹 | 1 | 瞭解家庭 | 講述、分享 | 16 | ||
11.28 | 愛的回饋Part1:我會做早餐 | 1 | 關懷家人 | 實作 | 15 | ||
12.02 | 愛的回饋Part1:我會售思捲 | 1 | 關懷家人 | 實作 | 16 | ||
三 | 10.06 | 家庭功能知多少 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 影片、討論及發表 | 15 | 教學紀錄 |
11.03 | 家庭功能知多少 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 影片、討論及發表 | 15 | ||
11.17 | 餐桌禮儀 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 影片、討論及發表 | 15 | ||
11.24 | 情緒管理員 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 影片、討論及發表 | 15 | ||
四 | 09.21 | 家庭事件簿 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 討論及發表 | 12 | 教學紀錄 |
11.14 | 家庭大不同 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 討論及發表 | 12 | ||
11.18 | 儲蓄就從現在起 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 討論及發表 | 12 | ||
11.21 | 聰明的消費者 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 討論及發表 | 12 | ||
五 | 09.29 | 溝通的藝術 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 簡報及分享討論 | 16 | 教學紀錄 |
10.13 | 家庭會議 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 戲劇及討論 | 16 | ||
10.19 | 家庭吵翻天 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 訪問與討論 | 16 | ||
10.24 | 吵架的藝術 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 戲劇與討論 | 16 | ||
六 | 10.09 | 你懂我的心嗎? | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 討論與分享 | 17 | 教學紀錄 |
10.15 | 「聚」樂部&加藤翹翹板 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 閱讀、分享 | 17 | ||
11.12 | 網交why入迷 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 討論及發表 | 17 | ||
11.26 | 人生的轉折 | 1 | 家庭生活的經營與管理 | 討論及分享 | 17 |