作者彙整: fonbuz

親愛的大家 今天非常熱鬧的讀書,拍簽名照,午餐,激勵協進會年會 都過去了 晚上想起上午說的關於明年的日期 原則 …

閱讀全文〈關於明年的讀書會日期〉

在教導過程中常見的回饋內容有三種層次： 一、互動回饋(Interactive feedback) 它是來傳達教 …

閱讀全文〈在教導過程中常見的回饋內容有三種層次〉

這學期負責一、四年級的英語課教學，我對班上明白宣告的一件事就是：請他們「先舉手再講話(當然得先經過老師同意)」 …

閱讀全文〈如何將意識會談運用在日常教學活動中〉

你是以什麼樣的心情與態度在等車呢?

描述一下自己曾在或正在一個什麼樣的車站等車?

你會常常卡在選擇與決定之間不知所措，或是行動之後又不斷自責後悔? 什麼時候或什麼狀況最容易發生?

你曾經審視過跟你一起在車站等車的，或是跟你搭同一班車的，是些什麼樣的人嗎?

你在什麼情形下很容易成為一個「受害者」?

練習一下找出自己的感受，試著分辨出感受和解釋的不同。