一、學校首頁公告
二、學生做答中
三、本校參與率87%
105空品之學校宣導活動
一、空氣品質監測網連結於學校首頁(右上角)
二、學校環教特色【環教文宣】宣導資料
(1)1050102【認識空氣污染環教文宣】二、三年級版
(2)1050102【認識空氣污染環教文宣】四至六年級版
(3)1050506【細懸浮微粒PM2.5宣導】六年級版
三、1050902(五)班親會宣導
四、1050912(一)教師晨會宣導
五、1050930(五)學生宣導
(1)空品宣導/(2)空品網介紹
(3)口罩佩戴示範/(4)空品宣導看板
1050926四健會開課嚕~~
一、日期:1050926(一)14:20
二、對象:301
三、內容/照片:
(1)四健會介紹及幹部選舉
(2)今日課程–友善耕作
不用農藥，可以怎麼鋤草呢?
雜草和菜蟲可以怎麼處理呢?
為什麼要對土地友善?
(3)學習單習寫
想一想，友善耕作是什麼?
怎樣的蔬菜才是安全的!!
1050922有機米食農教育
一、時間:1050922(四)10:30~11:10
二、對象:五年級
三、講師:蘇澳農會/張先生
四、上課內容/照片:
(1)稻米種類
(2)米的小故事
(3)稻米的耕作過程
(4)有獎徵答
1050922食農教育~有機菜宣導
宜蘭縣二城國小105學年度第一學期議題融入教學分配及建議表
宜蘭縣二城國小105學年度第一學期議題融入教學分配及建議表
提交日期：106年01月10日前。
家庭教育請先於105年12月01日前提交，謝謝!
※家庭教育有自己的能力指標，已下載於學校內部網頁，請參閱。
另外家庭教育不融入其他領域，所以只寫能力指標即可。
■跨學科閱讀成果表是另外一個，不太一樣，請老師留意喔!
議題/ 年級 | 衛生教育 | 兩性議題 | ※家庭教育 | ■跨學科閱讀 | |||
一 年 級 | |||||||
子議題/建議融入單元 | 健康生活 | 認識性別 | 家庭教育 | 自訂 | |||
健體/健康寶貝 | 綜合/班級中的我 | 迎新活動 OR 班親日 | |||||
二 年 級 | |||||||
子議題/建議融入單元 | 健康飲食 | 性別平等 | 家庭教育 | 自訂 | |||
健體/活力加油站(健康飲食) OR 生活/米食大探索) | 綜合/勇敢說不 | 綜合/我的防護罩 OR 班親日 | |||||
三 年 級 | |||||||
子議題/建議融入單元 | 健康飲食 | 性別平等 | 家庭教育 | 自訂 | |||
健體/成長健康行 | 班級輔導/男女大不同 | 健體/美好的假期 OR 社會/我的家庭生活 | |||||
四 年級 | |||||||
子議題/建議融入單元 | 認識傳染病 | 性教育 | 家庭教育 | 自訂 | |||
健體/健康生活安全行(向傳染病說「不」) | 綜合/興趣專長大搜索 OR 綜合/走向我，走向你 | 綜合/和家人有約 OR 班親會 | |||||
五 年 級 | |||||||
子議題/建議融入單元 | 健康飲食 | 性教育 | 家庭教育 | 自訂 | |||
健體/生活智慧王(飲食放大鏡) | 健體/青春無限 | 祖孫週活動 OR 班親日 | |||||
六 年 級 | |||||||
子議題/建議融入單元 | 飲食教育 | 性教育 | 家庭教育 | 自訂 | |||
健體/成長與蛻變(飲食萬花筒) | 健體/成長與蛻變(人我之間) OR (青春好樣) | 祖孫週活動 OR 班親日 | |||||
1050913食農教育~有機菜宣導
1050909環教考評說明會
一、日期:1050909(五)
二、地點:教師研習中心2樓
三、計劃
四、環教考評說明
五、永續校園/臺美學校/能源科技中心/綠卡說明
六、「空氣品質指標」相關事項說明
七、綜合座談會
學校環教特色~10509【環境教育宣導】文宣
學校環教特色~10509【環境教育宣導】文宣
低年級版~小黑蚊防治宣導
中高年級版~ 撿到鳥寶寶!怎麼辦?
1050909食農教育~有機菜宣導
