【海洋教育】融入教學成果
單元名稱  | 海洋與我  | 實施年級/班級  | 五年級  | 教學者  | 林永龍  | |
融入領域、課程單元、能力指標  | 3-3-4發現臺灣海洋環境的特色,瞭解其海洋環境與人文歷史。 5-3-2說明海洋生物種類及其生活型態、棲地。 5-3-3瞭解海洋生物食物鏈。 5-3-4覺察海洋生物與人類生活的關係。  | |||||
教學內容/流程  | 1、認識海洋中的生物  | |||||
2、探查生物的生存型態  | ||||||
3、人類對生態的影響  | ||||||
教學成果  | ||||||
 認識海中的貝類  | 
 觀察牠的年齡  | |||||
 唸讀課文中海洋的生態  | 
 實際去查閱海洋生物  | |||||
 認識海洋生物的種類  | 
 查看人類對海洋生態的破壞  | |||||






