【環境教育】融入教學成果

單元名稱

認識動植物

教學者

楊淑清老師及城鄉實驗站老師

實施年級/班級

二孝

融入領域、課程單元、能力指標

國語第三課【第一次做早餐】

1-1-2-2能運用注音符號，和他人分享自己的經驗和想法

1-1-1 能運用五官觀察來探究環境中的事物。

教學內容/流程

1、口述自己為他人付出（例：慶祝生日、做早餐…）的經驗

2、「嘣米香」活動，發現原來稻田裡的米可以變身那麼多。

3、分享經驗和想法

教學成果

白米高壓受熱變膨脹變米香。

桌上擺滿米製品。

動手體驗做米香。

運用注音符號，和他人分享自己的經驗和想法。