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1030926保護青春-身體<心>對話

一、日期:1030926

二、地點:二城國小視聽館

三、對象:五六年級學生

四、講師:張老師

五、內容:

(一)介紹兩性青春期第二性徵

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(二)體驗活動-面面相覷<藉由兩人面對面互看，來感覺自己的感受>

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(三)分享與討論&有獎徵答

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(四)回饋

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【環境教育】融入教學成果

【環境教育】融入教學成果

單元名稱

認識動植物

教學者

楊淑清老師及城鄉實驗站老師

實施年級/班級

二孝

融入領域、課程單元、能力指標

國語第三課【第一次做早餐】

1-1-2-2能運用注音符號，和他人分享自己的經驗和想法

1-1-1 能運用五官觀察來探究環境中的事物。

教學內容/流程

1、口述自己為他人付出（例：慶祝生日、做早餐…）的經驗

2、「嘣米香」活動，發現原來稻田裡的米可以變身那麼多。

3、分享經驗和想法

教學成果

白米高壓受熱變膨脹變米香。

桌上擺滿米製品。

動手體驗做米香。

運用注音符號，和他人分享自己的經驗和想法。

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【家庭教育】融入教學成果

【家庭教育】融入教學成果

單元名稱

家人的相處

教學者:楊淑清

實施班級

二孝

 

融入領域、課程單元、能力指標

生活第一單元【我的家】

3-1-1能察覺和家人相處時想法不同的情況。

3-2-1能知道和家人發生意見不合時應該怎麼解決。

3-2-2能和同學合作演出戲劇。

教學內容/流程

1、分組討論和家人想法不同的狀況劇。

2、分配角色，演練。

3、演出。

教學成果


要分擔家事，幫忙掃地、遛狗。

媽媽不買我想要的玩具時…

我和家人在爭電視遥控器，吵醒在睡覺的爸爸

叔叔來，一家人分工招待客人

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1030925登革熱防治再次宣導

一、於學校網頁宣導

內容如下:

為防範登革熱疫情，請務必落實「巡、倒、清、刷」防疫措施

受文者：各國民中小學
主旨：為防範登革熱疫情，請 貴校務必落實「巡、倒、清、刷」防疫措施並於各項集會辦理衛教宣導，以杜絕病媒蚊孳生。

內容：
一、依據教育部國民及學前教育署103年9月23日臺教國署學字第1030104399號函轉知。
二、請 貴校確實成立跨處室專責小組，落實經常巡檢，避免戶內外積水；清除積水，必要的容器倒置；容器減量，清除不要的器物；刷洗容器，避免蟲卵再附著。
三、相關登革熱防疫措施及宣導素材等，請逕自疾管署全球資訊網(http://www.cdc.gov.tw)/傳染病介紹/第二類法定傳染病/登革熱下載運用，或撥打國內免付費防疫專線1922(或0800-001922)洽詢。
四、檢附登革熱病媒蚊孳生源自我檢查表乙份(如附件)。

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二、於兒童朝會口頭宣導及張貼於廁所門板宣導

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【防災教育】融入教學成果

【防災教育】融入教學成果

  1. 單元名稱: 防災教育
  2. 實施年級/班級: 四年仁班
  3. 教學者: 李慧珍
  4. 融入領域、課程單元、能力指標:

    綜合領域——寶貝當家<2-2-2 認識生活中無安全顧慮的家電用品以利日常生活>

  5. 教學內容/流程:

    1、先跟小朋友解說防災的步驟及重點

    2、實際進行防災演練

    3、檢討演練的過程及缺失

六、教學成果


在教室解說防災的重點及步驟

 


地震來了 躲到桌子底下

 

地震變小 開始疏散

疏散到操場

 

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環教教育~~認識我的家鄉特色

一、融入課程

(國語)第三單元/家鄉行腳

(社會)第一單元/我們的家鄉

(本土語)第一單元/生活的所在

二、內容

(1)認識家鄉行政圖

(2)說出宜蘭縣各鄉鎮的特色，如頭城有"搶孤"’老街"；

壯圍有"哈密瓜""永鎮海邊"；冬山有"童玩節""親水公園"等等

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(3)動手繪製家鄉地圖

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(4)和大家分享

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