宜蘭縣家庭教育中心
97年度親職教育系列－『親子共讀父母成長班』實施計畫
一、依據：
（一）教育部97年4月17日台社〈二〉字第0970059566號函辦理。
（二）宜蘭縣家庭教育中心97年度工作計畫辦理。
二、目的：
（一）提供縣內父母瞭解兒童發展的機會，兒童讀本分齡分類─繪本、橋樑書及小說類的介紹，及學習引導學齡孩子進入書海的技巧。
（二）營造親子共讀的閱讀氛圍，養成共同學習的習慣，建立終身學習社會。
[@more@]三、辦理單位：
（一）指導單位：教育部
（二）主辦單位：宜蘭縣政府
（三）承辦單位：宜蘭縣家庭教育中心、竹林國民小學
四、辦理日期：97年11月29日（星期六）及12月6日（星期六），計二天（每天6小時），上午九時三十分至下午四時三十分止。
五、辦理地點：羅東鎮竹林國民小學圖書館。
六、參加人員：凡縣內家中有國小學童之父母均可報名參加，預計50名。
七、報名方式及截止日期：
1.請將報名表寄至宜蘭縣家庭教育中心（宜蘭市民權路1段36號）、傳真（935-6118）或mail至doris@ilc.edu.tw 許小姐收，洽詢電話：933－3837分機16。
2.參加家長為(1)教師身分請至宜蘭縣教育資訊網報名，開放15名。(2)公務人員請至公務員終身學習入口網站http://lifelonglearn.cpa.gov.tw/main.php報名，15名。全程參與者採計研習時數12小時。
3.受理報名至97年11月26日，額滿截止。
八、活動方式：本次活動為二天連續課程，以演講、討論等方式解說兒童讀物文本隱含的意義、圖畫書的類類型介紹與賞析，提供縣內父母挑選的準則。
九、課程內容：
日期97年11月29日（星期六）、97年12月6日（星期六）
時間：09：00-09：30 09：30-12：30 12：30-13：30 13：30-16：30
內容：兒童閱讀與親子共讀
橋樑書的樂趣
圖畫書的類型與賞析
兒童小說裡的成長經驗
講師：柯倩華老師
輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學 (Southern Illinois University at Carbondale) 哲學博士班研究。曾在國立台灣師範大學及國立台北教育大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前從事童書翻譯、評論、出版諮詢、研究教學，並參與各項兒童文學獎評審工作。翻譯兒童圖畫書及青少年小說數十本，著有《兒童哲學》(合著，國立空中大學出版)。
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97年度親職教育系列活動－『親子共讀父母成長班』報名表
家長姓名
子女就讀年級（請打v，可複選）
E-mail及連絡電話
□國小一、二年級
□國小三、四年級
□國小五、六年級
![KMP-DVD[(000510)10-38-12]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/990/2911/2911-176655.jpg)
