[@more@]校園慶重陽 學童敬老知感恩
楊惠芳、邱生茂 綜合報導
今天（農曆九月初九）是重陽節，配合教育部的「全國祖孫週」活動，全國多所國小舉辦「高齡」學習活動，有的讓學生觀賞《有你真好》、《佐賀的超級阿嬤》等電影，有的帶學生閱讀《米爺爺學認字》、《曾曾祖父106歲》等繪本，有的則邀請阿公阿嬤到學校講古，藉此提醒學童「敬老尊賢」，為我國邁向高齡化社會做好準備。
臺北縣水源國小舉辦「祖孫情」照片徵選活動，請全校學生提供祖孫照，並在上面寫下和阿公阿嬤之間的溫馨親情或感人故事。今天全校學生還會準備一張大卡片，送給擔任學校義工的阿公阿嬤，表達對長輩的感恩。
臺北縣野柳國小主任吳炯霖表示，該校位在漁村，工作機會少，年輕人逐漸外移，社區高齡化、隔代教養的現象非常明顯。學校今天展開的「敬老」活動，除了以班級為單位，讓學生欣賞《有你真好》電影，語文領域課程還安排學生閱讀《傳家寶被》、《我喜歡爺爺》等繪本故事，在音樂課聽唱《阿嬤的話》，藉此讓學童懂得心存感恩與關懷別人。
一年級的吳佳芸說，她平常會陪爺爺奶奶散步，她覺得跟爺爺奶奶在一起很開心。四年級的林郁玹則會到仁愛之家陪老人唱唱跳跳，或幫他們按摩、捶背及餵布丁給他們吃。
臺南市勝利國小則舉辦「阿公阿嬤來講古」活動，邀請學生的阿公阿嬤或耆老到學校分享生活故事，讓學生有更多機會發現爺爺奶奶的生活智慧及童年趣事，傳承生命經驗。
莊舒仲、楊惠芳 綜合報導
針對教育部日前決定更改「通用拼音」中文譯音系統為「漢語拼音」，引發南部七縣市首長昨天聯合發表反對聲明，指出更改七縣市英語標示，粗估將再花五億元經費，且認為中文譯音使用應以簡易、一致及易於了解為原則，實不應為政治所用，凸顯中央和地方對此事不同調。
對此，教育部國語推行委員會執行祕書陳雪玉表示，今天會邀請各縣市進行協調，但改採漢語拼音是為了與世界接軌，因為很多外籍人士反映，看不懂臺灣的路名及街道名稱等譯音，並沒有涉及意識形態。
此次連署反對的縣市首長，包括高雄市長陳菊、高雄縣長楊秋興、屏東縣長曹啟鴻、臺南縣長蘇煥智、臺南市長許添財、嘉義縣長陳明文及雲林縣長蘇治芬。據指出，南部縣市長得知後，對此重大政策變動感到震撼與不解，認為中央政府未經任何評估措施，就要變更拼音系統為漢語拼音，將造成各縣市英語標示混亂且勞民傷財。
高雄市長陳菊表示，近兩年，高市營造國際化英語環境，從轄內道路標示、風景區名稱到機關學校銜牌等，已耗費相當人力、物力，一旦變更拼音系統，預估將再花費二點一三億元。此外，明年七月將舉辦「世界運動會」，將導致一個城市的英語標示，有兩套拼音系統的混亂情況，無助於提升臺灣國際形象。
高市教育局長蔡清華對更改拼音系統也提出質疑，強調此事是否有其急迫性和必要性，且涉及龐大經費問題，中央應多加考慮和評估。他個人將傾向與其他七縣市聯合，維持採用原來的拼音系統。
對於南部七縣市反對，陳雪玉表示，目前多數國家都採漢語拼音，只有臺灣使用通用拼音，與世界脫軌，付出的代價會更大。
報導 諶淑婷 圖片 國語日報社提供
國語日報創刊六十周年，舉辦溫馨送大禮抽獎活動，九月起到十月十五日，連續六週每週送出六臺宏碁小筆電。昨天由宏碁電腦副總經理謝金全（左）等人抽出第四波中獎名單，分別是顏正一、陳敏玲、黃品睿、徐偲華、林義焜、蔡育穎。下次抽獎日期為十月十三日。活動網址：www.mdnkids.com/events/970812 。
諶淑婷 臺東報導
為了讓偏遠地區學生也能擁有趣味的科學學習環境，國立科學工藝博物館到臺東縣興隆國小設置為期兩個月的「部落科學實驗站」，讓臺東縣學生不必遠赴其他縣市，就能體驗科學的樂趣。興隆國小校長巫有鎰表示，活動持續到十二月，各校都很珍惜這次的機會，目前已經預約滿檔了。
部落科學實驗站以「追求快樂學習」和「創新教學」為目標，設計十二項趣味科學單元，內容不僅將科學生活化，更充滿趣味，例如熱門的空氣火箭和電流急急棒。實驗站還有設置體驗教學區，學生可以親手製作空氣砲、氣球火箭、降落傘等小玩具，從中認識「空氣的祕密」。
昨天開幕首日，都蘭國小學生成了第一批體驗者，學生潘哲宇說，他最喜歡降落傘製作體驗，看到自己用垃圾袋、線和黏土完成的降落傘，飛得又直又好，讓他很得意，也希望能有機會再到科學實驗站來玩。
除了興隆國小，科工館在月眉國小也設立了另一個科學實驗站，科工館館長謝忠武表示，在學習資源有限的臺東設立兩個實驗站，是為了培養偏鄉學生的自信心，希望引發他們對科學的興趣。
「喝！哈！」在中國安徽的練武場裡，來自獅城新加坡的十三歲中學生陳相廷正賣力練拳，打得虎虎生風。新加坡教育部為他保留學籍，讓他有四年的時間，可以在國外專心習武。
根據新加坡聯合早報報導，陳相廷在兩年前才習武，由於勤練且天資不錯，入選新加坡國家少年武術隊。去年，他參加在韓國舉辦的第四屆亞洲青少年武術賽，在四段槍術比賽中，擊敗來自全球的十一個武術高手，拿下新加坡唯一的一面金牌。
陳相廷愛好武術，訓練時積極投入。他原本在新加坡維多利亞中學讀國二，今年二月暫時休學，一個人獨自遠赴中國安徽省的合肥英傑武校習武。他的媽媽李玉英不捨的說，看到兒子習武的堅定意志，加上教練吳雲峰建議把握訓練黃金時間，她只能在遠方祝福陳相廷早日學成歸國。
陳相廷在合肥英傑武校，每週上課六天，每天分上、下午兩段武術訓練，晚餐後上文化課，學習數學和中文。年紀輕輕的他就很有想法，他說：「文憑並非一切，武術也是才華。課業還能惡補，習武卻不是一朝一夕可以練成。」
已經過了半年，他在合肥英傑武校適應良好。陳相廷說，他將繼續在中國習武，十八歲時，再投考北京或上海體育學院，將中國武學發揚光大。
某雜誌最近對一千多名國中、小導師發出問卷，調查國中、小學生上課情形，結果九成四受訪的導師認為，學生專注力不足的現象很普遍。再對三千多名小五和國二學生調查，為何上課不能專心？五成七的學生都說，因為沒睡飽；其次是教師上課的方式太枯燥，占四成五；四成四的學生則認為上課內容太難。
課堂上課是學生學習最主要的管道，如果上課不能專心，便無法有效學習。儘管上課方式過於枯燥，以及上課內容太難，都是學生無法專心上課的因素，不過，睡眠不足卻是最重要的因素。
由於青少年正處於成長階段，充足的睡眠不僅有益身心健康，更有助於課堂的有效學習。然而根據統計，臺灣中小學生睡眠時間在亞洲國家中最少，小六學生平均每天只睡七點九小時，國中生僅七點五小時，較國際平均值少半小時。
睡眠不足，不僅上課無法專心，也戕害兒童身心發展，教育行政主管機關實應全面檢討課程綱要，改進課程太難、太多與太枯燥的問題。同時，導師也應負責協調其他各科教師，減輕學生下課後課業負擔，讓學生能好好休息，儲存明天上課的精力。
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※ 榔頭
榔頭 鐵鎚。
鐵鎚 鐵製的敲擊工具，常用來釘釘子。俗稱「榔頭」，又作「鐵錘」。
★本單元內容出自於國語日報社出版「同義辭典」
★古代瑪雅人的月曆爲什麼到2012年就結束了呢？
古代瑪雅人使用不同周期的三種月曆。其中最廣泛使用的月曆與我們現在所使用的月曆一樣，以一天為基準，再計算過了幾天。例如我們從西元1年1月1日開始，以365天為1年的單位，再定下一年有12個月，每個月從1號開始計算。
瑪雅人有數字0的概念，並且以3個記號來代表所有的數字。瑪雅人常用的月曆以西元前3114年8月11日為基準，並且以5單位來標示，至於為什麼以這一天為基準日就不得而知了。
不僅如此，就像我們同時使用陽曆和陰曆一樣，瑪雅人也同時使用一般月曆、260日曆和365日曆。當時既沒有推測時間的工具，也沒有可以觀察星相的望遠鏡，竟然還能如此正確地計算出日期，不得不令人驚嘆。
但是擁有發達天文學技術的瑪雅人，他們的月曆卻只到2012年12月23日。有人主張那是因為瑪雅人認為那一天是世界毀滅的日子，不過真正的原因，只有古代瑪雅人自己才知道吧。
(本單元容出自於飛寶文化之【小學生最想知道－101個不可思議】一書)