103補救教學業務備忘錄3─弱勢學生學習輔導訪視表說明
弱勢學生學習輔導訪視表說明
一、本計畫已於102年度正式更名為「補救教學實施方案」，請檢視校內各項表件名稱是否正確。
※（本計畫原名為：攜手計畫課後扶助、教育優先區學習輔導）
二、103年訪視考核項目重點說明：
1.行政與管理項目：
(1)一-1擬定實施計畫：實施計畫內容務必呈現輔導推動小組執掌表。
(2)一-2成立輔導推動小組並定期召開會議：以年度之初、中、末進行。
2.教學項目：
(1)二-18教師按時填寫教學日誌：需更正為教師依診斷報告規劃教學計畫並依時簽到，且按時經行政人員查閱、核章。
三、輔導推動小組依年度舉行期初、期中、期末會議討論事項：
項目 | 會議討論事項 |
期初 2月 | 1. 名單調查結果與開課規劃(依前年九月篩選測驗結果名冊，規劃開班數及學生數) 2. 進行教學人員職前訓練，提醒填寫相關表件，提供學生診斷報告書作為開課規劃，並請依情況原班導師連繫需補救學生學習情形。 3. 辦理期間相關人員協助事項。 4. 消極因素（中輟及特殊狀況學生）結案名單之討論。 5. 經費執行規劃及其他。(請各校自行增列) |
期中 6-7月 | 1. 名單調查結果與開課規劃(依二月及六月篩選測驗結果名冊，規劃開班數及學生數) 2. 提供學生診斷報告書作為開課規劃，並請依情況原班導師連繫需補救學生學習情形。 3. 辦理期間相關人員協助事項。(針對前期辦理之檢討及後續改善做法) 4. 積極因素、消極因素結案名單及轉銜名單之討論。 5. 討論九月篩選測驗之名單。(各班級國英數各科學習成就後35%之學生) 6. 經費執行情形報告及其他。(請各校自行增列) |
期末 12-1月 | 1. 下年度開課規劃及經費提報(依九月篩選測驗結果，規劃開班期別、開班數及學生數) 2. 提供學生九月診斷報告書作為開課規劃，並請依情況原班導師連繫需補救學生學習情形。 3. 辦理期間相關人員協助事項。(針對前期辦理之檢討及後續改善做法) 4. 積極因素及消極因素結案名單之討論。 5. 經費執行結果報告及其他。(請各校自行增列) |
