聰明節稅研習筆記

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雖然「扣稅」這兩個字 目前和我們無緣

但是誰人保證「老師」永遠不用扣稅呢?

今天教師會辦理了一場「聰明節稅」研習

我抱著學習的心態 很認真的聽了兩個小時沒打瞌睡喔

以下今天的研習筆記,提供目前要報稅或是還沒報稅的妳參考

 [@more@]

    所得稅是屬地主義,以境內居住之個人者

    申報綜合所得稅是以你去年度(1月到12月)之所得為主喔

因此動動腦:以下哪些人要扣稅

1.     
王建民年薪500萬美元年薪?………..不用,不在台灣本地所得

2.     
王建民代言玉山銀行?…………………要,在台灣本地所得

3.     
奧運選手得金牌獎金?……………….不用,在外地工作

4.     
美國IBM總裁在台灣工作所得?……..要,在台居住所得

 

    綜合所得稅繳納稅額算法:

所得總額-免稅額-扣除額=綜合所得淨額

綜合所得淨額×稅率-累進差額=應納稅額

 

若所得淨額為37—99
則稅率為13% 累進差額為25900—28700

所得淨額為99—198
則稅率為21% 累進差額為105100—115900

(所以稅率、累進差額會因你的所得淨額而有所不同每年都會異動調整喔)

 

    那麼如何節稅呢?

1.      增加免稅所得

免稅額為:

◎年滿70歲之納稅義務人、配偶及受扶養直系尊親屬,每人免稅額115500

◎未滿70歲之納稅義務人、配偶及非屬上項之受扶養親屬,每人免稅額77000

所以若你有扶養年長者(70歲以上)和4名未成年子女

那麼你的免稅額就是1×1155004×77000423500

所以扶養年長者或是增產報國多子也是節稅好方法喔!

 

2.      減少所得總額

可利用贈與的方式減少所得的總額

 

3.      增加扣除額

所謂的扣除額分為以下三種

    第一種:標準扣除額

1.     
單身者可扣除73000

2.     
夫妻合併申報者可扣除146000

這是最簡單的扣除額,不需準備資料證明

 

    第二種:列舉扣除額(以下皆須證明收據,可以累加計算)

1.     
捐贈

2.     
保險:每人最高可扣除24000

3.     
醫療生育費:扣除無上限,只要是子女、配偶或扶養親屬的醫療收據,皆可扣除(但是美容整形不算在內喔)

4.     
災害損失

5.     
購屋借款利息:每屋扣除上限30

6.     
房屋租金支出:扣除上限12

(第五項和第六項,不可同時申報)

所以要節稅,記得看病、捐贈拿收據,買保險及購屋(現在低率時代)也可節稅喔!

 

    第三種:特別扣除額

1.     
每人薪資所得可扣除10

2.     
儲蓄費:扣除上限27

3.     
領有身心障礙或扶養者:可扣除10

4.     
子女教育學費:每人可扣除25000元(大專以上才行,五專者不行)

(好好規劃理財,也可以當個節稅達人)

 

    最後提醒大家:退休所得定額免稅(有兩種)

1.     
一次領取退休金額者:若退休金額×服務年資
超過上限要繳稅喔

2.     
分年領取(就是所謂月退):每年所得在73.3萬內免稅

(所以看起來月退…..好像較划算)

 

對了 現在網路報稅也很發達…不過要自然人憑證

 

以上資料,僅供參考!

祝大家都是節稅高手啦!

新的2009年…遲來的一封信

最近幾個月因為電腦的系統有問題

所以好久都無法上傳部落格的資料..實在抱歉

這是一封放寒假前要給我的孩子們和自己的信…

  

  [@more@]
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在新的2009….給我的孩子們..                                     2009.01.20

      班級孩子穩定進步,孩子們對於班級的向心力增強,榮譽感增加,每每在學校的競賽中,大家都能盡全力,為班上爭取最好的成績。當然也不是每天都很棒啦,總有幾個小毛頭,今天作業遲交、或講不雅的話或遊戲玩過頭受傷,小狀況都有,不過大家也都能在錯誤中學習,改掉自己的壞習慣,誠心誠意的謙虛改過,大家的個頭都長高了,甚至有人都要比老師高了,我想大家的心也要更柔軟、更細膩。老師期許大家新的一年更懂事,成績蒸蒸日上,在四年級這個階段留下最好的記憶。

      我的小凱現在也長大讀幼稚園中班,最近自己晚上都會放故事音樂,自己看故事書,不需要媽媽再叮嚀提醒。放學回家也會自己放下書包,趕緊寫作業練鋼琴,媽媽知道其實你是想要趕快完成工作,可以看卡通,不過每次聽到你說:「媽媽,我知道我會做好的」。媽媽的心就感到溫暖起來,你是個愛撒嬌的孩子,所以當你迷在卡通裡時,媽媽也不捨罵你,只希望你要記得自己的本分,把自己該做的事盡力完成,現在讀中班了,要更專心,新的一年,媽媽會為你準備一個房間,讓你自己有一個秘密基地,做你喜歡的事情,也希望你要更有責任感,把房間整理好,不讓爸媽操心。

  給自己的..

  2008年自己的努力都開花結果,也許是自己年紀大了,開始懂得放慢腳步,欣賞身邊的人事物吧,這一年覺得自己和身邊的人更靠近了,和父母的關係更緊密,每個禮拜的回娘家吃飯,成為我最快樂的事,可以回去和爸媽聊天,關心他們最近發生的事,不管家裡的大小事,我學到一句:家和萬事興,沒有什麼比家和更重要了,家和才會家興喔!

  回想自己在2008作了什麼大不了的事,我想大概是完成科教計畫吧!整個計畫能如期推動,順利完成,也許過程辛苦,不過自己也學到很多做人、做事的道理,我很感謝學校給我這一次的機會,能在自己的教育路程中,跨出新的領域,認識新的人事物。「甘願做,歡喜受」送給大家,在工作中,一定會遇到不如意,但是只要自己是甘願、願意去做,就抱著開放的心,接受任何可能的結果,好或壞只是觀念的轉換,正向的迎接面對的挑戰,一定會有意想不到的收穫!

  面對新的2009年,給自己的期許..

  1.每週閱讀一本書增加自己的閱讀量與質增廣見識

  2.每週運動三次..實在非常缺乏運動昨天拿了三件牛仔褲通通穿不下為了健康運動吧

  3.每週陪兒子說話認真的聽他說話理解孩子的心與他一起成長

  4.開始練英文今年目標參加全民英檢吧當然是最簡單那一級的

  我的目標很小很簡單….健康、快樂、要幸福這是我的2009年新希望

  你呢? 

  祝大家都幸福 

幸福在這裡

幸福曲一:

這學期因為教室分配的關係,所以教室的位置很差

舉凡:噪音、空氣污染、教室搖晃…等,每天都在自己的教室上演

不過我還是要求自己 要靜下心 身在艱難環境 更要平常心對待

前陣子 為了安定學生心情也讓自己快樂…所以我們舉辦了一個火鍋大賽

[@more@] 

孩子自己分配工作 準備食材…讓他們當家做主..我都不干預..只要負責吃就對了

結果你看…每個人臉上洋溢的滿足的笑容..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

身為老師的我  看到孩子不時拿著自己的火鍋料理要請我品嚐

這時倍感溫馨….心裡一股暖流…感到好幸福的感覺喔……

幸福曲二…

在學校除了學生最親  再來就是同學年老師了

前鎮子因為同事不舒服  大家對同事的慰問及關心 

讓我覺得我們學年老師們好溫馨  好有人情味

沒課時大家互相交換教學經驗..

面對問題時 大家一起溝通協調解決

在這個學群裡面..有成長、有溫馨、有歡笑、更有人情味

看一下大家認真開會模樣,真是專業認真的一群老師!

幸福的味道你找到了嗎?其實珍惜身邊的人事物,處處是幸福…

幸福曲三…

前兩週我完成了三十幾年的夢想….就是拍一張全家福…

前陣子規劃了全家人…我家,娘家爸媽,娘家弟弟家庭

..到清境農場、小人國、合歡山出遊….這是第一次全家出遊

我家第一次拍全家福,看照片很美….吧!

你看到爸爸的皺紋了嗎?其實這張全家福少了一個人…我的大弟

他去年出車禍不在了….以前他很排斥照相更不喜歡大家出去玩…

所以只要提到照相或全家出遊 他都不同意….很叛逆、心理不平衡

雖然這張照片少了他..但是我相信弟弟在天國 看到爸媽現在過的好…也會很高興吧

就這樣在遺憾中  我們完成的第一張全家福…

 

其實幸福不需要花大錢  只要多用點心  都可以找到自己的幸福

祝大家永遠幸福

從心談教育

前些日子有機會請到孝威國小林機勝校長蒞臨班上

與家長分享現在的教育

◎談到孩子未來能力的三把鑰匙:語文、知識、人格

[@more@] 

◎左右孩子百年人生的九種能力:失敗力、哲學力、幸福力、領導力、閱讀力

  交流力、英語力、經濟力、自制力

◎談到張忠謀〈1天閱讀6小時〉提到

「明年台積電的天空 沒有烏雲 」

「春雁就快飛回來」

  將數字變成文字—教父

◎建議:選一天開「幸福會」

1.讓孩子說出這禮拜最快樂的事

2.全班或全家投票…選出最大的快樂

3.領獎…1元..幸福之星

讓孩子知道幸福是需要在乎、珍惜,珍惜身邊可得幸福

可以凝聚班級或家庭的凝聚力

從小地方去關懷別人

◎提醒孩子跟人家買東西要說:謝謝

看一下 我們家長聽的如痴如醉…校長口才真的很好

◎不要太早給孩子吃棉花糖…延緩享受

◎分清楚需要及想要…..的重要

◎建議班級或家裡可以掛世界地圖..建立孩子的國際觀

◎閱讀偉人傳記…建立孩子學習的典範

◎好書..世界兒童生活圖鑑

◎家庭是學童第一和最重要的閱讀老師

◎鼓勵孩子發言 老師說的少-學生說的多-

◎訓練孩子歸納重點

最後交出孩子的大能力

1.信心 2.動機 3.努力 4.責任 5.主動 6.毅力 7.關懷 8.團隊合作 9.常識 10.解決問題

11.專注

鼓勵親子共讀及孩子的大量閱讀…

孩子的未來  需要大家一起的努力

加油!

 

語文、數學評量研習

今天學校邀請國教輔導團的語文及數學領域輔導員

與大家分享有關評量的命題   學習到:

1.題目要命的巧、對、好

2.評量要對應能力指標

3.主卷要平衡…利用雙向細目標..平衡試題結構

4.題目不可重複…

5.評量必須回饋教學..以學生學習為主

6.評量完的教學回饋很重要…要思考如何改進及接下來教學如何進行

7.鑑別度:能把好和壞鑑別出來..

8.難度:係數高,表示越簡單

9.評量與教學要做連結

10.閱讀測驗目的要學生閱讀 而不是測驗

11.抽象如形容詞 可讓學生找出證據來證明

12.閱讀要教導孩子從不同角度去思考

13.文本都一樣 重要是教學者如何與學生互動

今天藍儐準備的閱讀測驗很有深度 值得討論與使用

可以推薦給中年級使用

今天是採用小團體方式進行 活動溫馨有趣 互動頻繁

也謝謝教務處準備小點心 使我們今天有一個豐盛的下午茶

充實 有收穫ㄟ

偏差行為改變技術

97.09.24研習紀錄

今天學校請到羅東聖母醫院 臨床心理師 周志玉心理師

我收穫最多的就是偏差行為技術改變  與大家分享

遇到偏差行為孩子 我們可以嘗試用行為改變技術來改變孩子的行為

那麼哪些方法呢?

1.課堂結構..特地地點 時間作業規劃

2.調整座位  可以嘗試安排較好孩子坐旁邊協助偏差孩子

3.行為管理

反覆提醒 確定他有再聽…要求他看你

規條與指令必須清楚 簡單與具體

正向策略: 鼓勵與讚美  獎品與代幣制度

負向策略:忽略 責備 行為處分

4.多留心表現良好行為

5.不明顯偏差行為//可忽略…有時不要抓太緊

6.告知孩子該如何表現才正確

7.擔任小老師工作…增加自我控制動力

8.調整作業  避免孩子無聊

9.多提醒

10.單純環境:桌上與上課無關要收起來..最好不要坐門口或窗口

11.周遭學生選擇…互相學習 

12.確認所交代事情

13.上課前靜態活動…收心操

14.ABC分析法

15.給予支持和協助互動

16.學習區辨情緒與開玩笑

17.角色扮演學習正確互動方式

透過研習 吸收新知 真不錯

我覺得這些行為技術值得大家試試看

我的小S就很適合…他很喜歡代幣制度…努力會有收穫

最近小老師的方式 也建立他的責任感

謝謝輔導處辦理的優質研習啦!

 

資訊研習

利用暑假參加學校資訊組長精心規劃的資訊研習

真是學到很多….怕以後會忘記…也希望好東西與大家分享

所以 我做了一些整理  提供大家參考

1.搜尋器….Firefox….我覺得比Explorer好用

研習完  我馬上灌好Firefox  現在寫部落格都用它

你會發現如果使用Explorer有很多功能都沒有出現

Firefox 比較多功能  而且尊重人權….試試就知道

2.這次學會Blog建立與管理

老師們可以到宜蘭縣中小學班級部落格教學資源平台申請就可以了

用IEP帳號  密碼 註冊申請喔!

3.檔案傳輸  Filezilla

設定好主機位置 就可以在家裡輕鬆上傳下載檔案

記得要更改自訂字碼集 編碼:big5

上傳不可使用中文檔名

4.相片管理

picasa 可以到Gmail申請

5.檔案分享軟體

hfs  在公正數位學習網就可以找到

灌好後  選擇要分享資料匣或檔案 告訴對方位置  就可做檔案分享動作

以上這些軟體 都可以在公正教學資源管理系統找到

方便又好用

謝謝勇志組長  為學校資訊教育的努力  

這次研習收穫滿滿