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終於開學了，這學期新接三年級
還沒開學前我就開始想像我的小蘿蔔頭們長的怎麼樣
我想一定都很天真可愛加無邪吧…..
這學期班上學生共有二十六位….這是帶普通班以來人數最少的一次
可愛無邪的男生有十四位..貼心漂亮的女生有十二位
和他們相處一週了…大致上還不錯
班上女生都很優秀，做事能力也可以，都很乖喔！
不過幾個男生就感覺還很小….反應慢半拍、情緒不穩
不過帶新班級 我都是把他們當作一張白紙重新開始
有些老師可能帶班前會先看孩子的輔導紀錄…
當然特殊孩子一定要事先了解
不過一般孩子 我會先和他們相處兩、三週後
若有特殊情況 我才會去看孩子以前的紀錄
原因是大部分老師會記錄在輔導紀錄上的都是孩子犯錯或不好的行為
若還沒與孩子相處 就先看資料
我怕會有先入為主的觀念..不小心孩子就被貼上不好的標籤
而且每個老師帶班或是與孩子相處的模式不同..
也許在別班調皮孩子 遇到我有緣份
就成為我貼心的好幫手
我想再不乖的孩子 只要能感受到老師對他的關心與用心
也會點石成金的
接下來這兩年 我有二十六位小天使
我將為他們塗上不同的彩衣
引領孩子們找尋到各自的翱翔天空
開學第一週 給自己一個掌聲
加油！加油！
開心的工作 工作的開心
附上：36種方法教出資優小孩 給身為教師及家長的我們 參考
（這份資料也可以在班親會印給家長喔！）
文／輔仁大學兒童與家庭學系講師 羅文喬
〈內容改編整理自Thomas
Armstrong博士所撰寫的”50 Ways
to Bring Out Your Child’s Best”〉
1．讓你的孩子有機會探索自己的興趣。（認識自己）
2．讓孩子接觸各種類型的活動，激發孩子潛在的天賦。（潛能開發）
3．允許你的孩子犯錯。（培養正確的判斷力）
4．經常對孩子提出開放式的問題。（培養孩子獨立思考能力）
5．計畫一項特殊的家庭專案。（促進親子關係及開發孩子的創造力）
6．不要強迫孩子學習（建立愉快的學習經驗）
7．你可以對孩子有期待，但是必須是合理的。（依幼兒自己的步調成長）
8．與孩子分享你的工作。（促進親子關係）
9．為孩子提供一個感官豐富的環境。（敏銳的感官能力）
10．保持你自己的學習熱忱，孩子會受到你的影響。（培養正確的學習態度）
11．不要給孩子貼標籤。（自我概念的發展）
12．全家人經常一起玩遊戲。（促進親子關係）
13．親子共讀。（培養良好的習慣）
14．使用一些幽默，笑話和有趣的故事以激勵孩子的創造力。（發展創造力）
15．不要對孩子做的事情有過多的挑剔和評斷。（增強孩子好的行為）
16．幫助孩子學習使用家裡，學校和公共圖書館的電腦設備。（增進學習的能力）
17．與孩子談話並學習傾聽。（情緒的抒發）
18．當孩子完成家事，給予肯定。（培養責任心）
19．全家一起外出遊覽新的地方。（擴大孩子的視野，增廣見聞）
20．提供孩子扮演類型的玩具。（促進社會行為及想像力的發展）
21．給孩子自由的時間可以做白日夢和幻想。（激發創造力）
22．和孩子一起分享成功人士生平的勵志類故事。（提供好的學習模範）
23．不要用酬勞賄賂孩子。（建立正確的價值觀）
24． 建議孩子加入他感興趣的小團體。（促進社會行為發展）
25．和孩子討論新聞以激發他的興趣。（關心社會）
26．不要有刻板性別印象。（兩性教育）
27．避免拿孩子與其他人比較。（尊重個別差異）
28．做一對有原則的父母親。（建立正確的價值觀）
29．給孩子買一些能展現其優點的禮物。（增進自信心）
30．鼓勵孩子思考他的未來。（培養獨立思考的能力）
31．把家裡變成學習的地方。（促進心智的發展）
32．教導孩子相信自己的直覺和信任自己的能力。（自信心的建立）
33．給孩子選擇的權利。（培養幼兒做決定的能力，和獨立自主的能力）
34．在家裡設置一個放置孩子作品的角落。（表現自己）
35．鼓勵孩子處理他遇到的困難，幫助他學習如何解決遇到的困難。（培養邏輯36．能接受孩子的一切，包括優點與缺點。（學習尊重及欣賞每個人的差異）