2010教網部落格競賽得獎名單……資料來源 教網中心
一、教師個人組優選
優選隊 | 參賽老師 | 所屬學校 |
宜蘭是一座大博物館 | 陳怡翔 | 復興國中 |
祖孫齊步走~阿公阿嬤話宜蘭 | 曾淑鈴 | 壯圍國中 |
橘之鄉甜蜜自然巡禮 | 胡信忠 | 二城國小 |
李意如 | 公正國小 | |
莊文龍 | 黎明國小 |
看到這個消息 我好開心喔
能夠在這麼多隊伍中 脫穎而出
要謝謝大家平時的支持與鼓勵
也要謝謝教網中心舉辦這項活動
讓我有機會向大家學習
真的十分感謝
我會繼續好好經營吉祥如意
歡迎更多朋友來這裡灌水喔！
大搜查線教學反省
所以很認真的把綜合課程教案及教學活動
看了又看 想了又想 還很認真的落實教學
〈以前沒有自我要求壓力 可能因為要考試 或學校活動一多 就漏上 跳過了〉
這次發現……大搜查線的課程 還不錯喔！
很切合現在環境的議題
而且先以影片欣賞〈極地熊寶貝-拿努的探險〉切入主題
再探討全球暖化與人 與我們的關係
再進而討論從我們自身做起 可以從食衣住行方面落實的策略
不過建議：可以增加一些補充的教學網站 和教學資源
現在全球暖化議題 世界各國都在談
所以教學網站資源很多 可以放在教學手冊上提供老師參考
而且在看完極地熊寶貝後 可以增加一節課 讓孩子分享欣賞收穫與心得 會更完整
我是讓學生看完寫心得 在相互討論分享
而且教案上的授課時間只有四節 太少了〈光是影片就足足八十幾分鐘〉
應該可以改為六節課 教學比較不會太趕…
不過全球暖化的學習單 還不錯啦 學生都能完成…
至於活動二 垃圾，變！變！變！
教案上安排了三個活動：垃圾變寶盒、垃圾變風鈴、垃圾變不倒翁
我只有上第二、三個活動 而且主要是第三個蛋殼變不倒翁
其他的活動一、二對於四年級學生來說 太簡單 沒有挑戰性…
所以大部分孩子都選擇做較難的蛋殼變身 他們完成後都很有成就感喔
所以建議可以把活動放在蛋殼創作教學 增加一些垃圾回收 變身的其他教學活動
會更有趣 更聚焦….
這次為了要教學 我有蒐集一些教學網站及教學影片 這些都可以提供其他老師教學使用
不過這個活動 教案上安排了七節課 … 又太多了…
我只花了四節課 就完成垃圾回收 分類 蛋殼創作活動的教學！
很多課程必須實際去做過 才能發現問題
整體本課程孩子都很喜歡 歡迎大家試試看喔！
大搜查線教案.doc 〈原來教案〉
修改後大搜查線教案.doc〈我把反省後的建議 用有顏色字將教案做修改〉
綜合社群第一場開跑啦！
我們社群小家碧玉….共有七位家族成員…六仙女與一位大帥哥
開幕由85度C和蛋糕開始….大家以開心喝下午茶心情參加研習..心動 也歡迎加入喔
今天的研習內容
我先說明本社群運作方式及意義
四年級綜合領域—以部落格分享課程找到生命的感動
※ 本社群的目的：
- 以自編的綜合領域課程，本社群希望藉由部落格分享課程實施過程、學生的收穫和老師的省思，讓更多人看到我們的課程，也希望透過此分享討論平台，老師們提出實施課程的心得收穫和建議，以做為下學期綜合課程編修的參考，更重要藉由彼此的分享激勵老師們對教育的熱忱，看到孩子對生命的感動，讓教育發揮無限大的可能。
- 學習社群除進行部落格分享課程教學外，同時也進行相關教育書籍閱讀，以精進教師的專業素養。
※我們社員的任務：
1.參與每次的社群聚會（來喝下午茶啦！）
2.到部落格迴響教學情況、困境、省思。
3.好書閱讀–心得分享（還是要到部落格分享喔！）
大家覺得任務應該可以完成吧！
※100.03.04研習議程
一.討論本社群運作方式
1.請大家提供一個匿名（方便大家在部落格中對話）
2開放大家成為部落格共同使用者，每人負責一單元的部落格發表
411–大搜查線
413–交通安全你我他
409–繽紛校園講座
404–校外教學
412–朱家故事
401–閱讀與寫作
大家討論踴躍……..謝謝啦！
3.練習部落格迴響….請嘉敏示範操作
鼻子過敏還來參加研習 感恩啦 多保重喔！
4.練習部落格發表
二、分享大搜查線課程實施情況
1.意如分享班級實施情況
教室布告欄及桌上放置學生的成果與作品分享
2.各班分享
三、好書分享
1.討論好書閱讀實施方式 美華的分享
2.輪流書單
3.閱讀分享
有關心靈的書籍 要請靜馨分享喔！
意如好書分享 阿嬤的話 幸福的旅行箱要繼續提下去喔！
大家給予很多意見分享
也謝謝大家給我的加油打氣
今天的研習在輕鬆分享中度過
也希望給大家有放鬆充電的感覺
下一場主角—–413 嘉敏開獎 期待喔！
今天的意外訪客—-建安主任 請問有班級要報名下週活動嗎？
主任你太認真了吧！找到教室來問老師 我們一定情意相挺啦
下次先告知 會幫主任準備茶點的！
主任你辛苦啦！
今天社群活動 成功！謝謝大家認情參與！
蛋殼臉譜
我們的垃圾變身第二組 就是製作蛋殼臉譜
我在前一週 就提醒學生要做蛋殼臉譜 所以請學生事先蒐集乾淨的空蛋殼
也準備一些網站介紹相關蛋殼臉譜的製作
所以大家對於蛋殼製作興趣很高….因為很有挑戰性…
大家也都很認真的在製作
趕快來看我們的製作過程吧！
孩子的創意成果
宣譯的蛋武士
佑霖的蛋殼花公主
秉佑的鹹蛋超人
濰禎的蛋蛋夫人
正季的風車蛋風鈴
于心的可愛蛋先生 —
綺懃的蛋新娘
可以看出孩子都很認真的製作 每個作品都都獨一無二喔
我們放在作品區給孩子們相互觀摩…
孩子二節課就完成了喔 很棒 懂得善用時間有效率喔
最後大家場地整理乾淨
心得分享今天的收獲
這次教學相關資訊網站 提供大家參考
全球十項富有創造性的垃圾廢物再利用的點子
http://blog.sina.com.tw/urainbow/article.php?pbgid=46007&entryid=581198
影片：http://6.cn/watch/10941462.html
新聞：國外建築垃圾再利用
http://e-info.org.tw/node/57604
影片：台灣零廢棄
http://www.youtube.com/watch?v=S8ilhSMgeH8
認識垃圾分類—翰林版教學
http://www.youtube.com/watch?v=GHxK_wKtiSw
動畫：垃圾超人大戰垃圾怪獸
http://www.youtube.com/watch?v=waiZd6TNkzk&feature=related
探險綠地球
http://www.youtube.com/watch?v=yheseSCAK6s&feature=related
垃圾變風鈴
我讓孩子自己選擇能夠完成的作品
第一組 垃圾變風鈴
1.準備：保特瓶、細繩、鈴鐺或其他飾品
2.將保特瓶下半剪掉 剪時依由長到短層次剪成條狀
3.綁上細繩垂吊鈴鐺或其他飾品
4.保特瓶身可剪貼色紙貼上裝飾品
這組比較簡單 容易完成 而且材料易準備
我原以為孩子選這組…..結果只有九位選風鈴
其他孩子選擇更有挑戰性的蛋殼臉譜創作…
我們先來看垃圾變風鈴….成果吧
學生很認真的製作.
孩子的成品 機器人風鈴—
蝴蝶結風鈴—
章魚燒風鈴
普普風風鈴
經過動手做 讓孩子動動腦 很棒
我們花二節課完成 把孩子作品掛在布告欄上 大家很有成就感
一下課 就趕快去看別人的作品
也希望大家可以發現垃圾再利用的好
獅頭來討喜
極地北極熊影片心得
26號
全球暖化讓冰融化，我們也沒更好。「極地熊寶貝」導演花了十五年的時間拍攝北極熊和海象，卻只用了八十二分鐘說明二個小動物的環境變了，讓他們被迫要改變生活方式。所以導演要讓我們知道要做環保，不要浪費。
【師：可見導演的用心，我們也要身體力行做環保喔！】
20號
北極熊吃的食物要很多，所以全球暖化後很難找到食物，很難活得久，住的地方也變少了，因為冰一直在融化，所以無法居住了。影片中的拿努的弟弟是因為沒有東西吃而餓死了，北極熊媽媽把拿努趕走，因為北極熊媽媽自己都吃不飽了，所以只好把拿努趕走。最後我喜歡拿努，因為她很努力，我們要向她學習。
【師：努力不放棄，就會有希望喔！】
13號
這部影片中的北極熊和海象都好可愛喔！只可惜他們的家—「北極」，卻被破壞了，而且食物也變得非常少，好可憐呀！所以，我們人類應該做環保、愛地球、不污染、不浪費、要節約，多保護地球和動物。還有我們如果少開車、少騎機車、多走路，並且量搭乘大眾運輸工具，還減少二氧化碳的產生，讓地球減緩冷化和暖化的現象，那麼不但北極熊和海象有一個安全的家，也讓人類更幸福！
【師：你的看法很棒喔！大家要改變，地球才有機會變更好！】
23號
這部影片讓我了解到北極熊是肉食性動物，它的特性是不怕冷，能在冰地上生存，拿努的弟弟因為飢餓而死，而且拿努也非常勇敢，因為牠從冰河整整游了一個星期，才到了岩島，後來因為公熊抓到了一隻海象，牠才有了東西吃，也才因為這樣，牠回到了牠的出生地，有了丈夫，生了一個孩子，才有了一個完整的家庭。我覺得拿努非常勇敢，努力也才會成功。他不會因為一點挫折而放棄，真的很勇敢。
【師：也希望你要學習拿努的勇敢喔！】
8號
影片中我了解了北極熊的特性，他們的食物來自小海象和海豹，牠們住在冰原上洞穴裡。而且拿努的弟弟是餓死的，媽媽因為養不了拿努，所以把他趕走了。我最喜歡海象，因為他們睡覺時會放屁和打哈欠，真是有趣極了！
【師：我也喜歡海象們，實在太可愛啦！】
19號
拿努是一隻北極熊，他因為碰上全球暖化而遭到危險，牠們生存環境受到破壞，海平面不斷上升，好多北極熊都因此而死亡。我覺得人類應該反省一下，不要過度使用資源，以免生態被破壞，會害動物們失去生命，我也要努力做環保，讓地球變得更美好。
【師：妳的反省很棒，值得大家深思！】
9號
我覺得這片影片裡的北極熊和海象的求生意志很強，令我佩服。這個影片當中，我最喜歡北極熊了，因為牠很可愛，但是也有很可憐的一面，因為牠弟弟死掉了，我看到這裡的時候就覺得好可憐。但是這一切都是我們造成的，所以我們要防止地球暖化的危機，以免有更多的動物受害。
【師：你能感同身受很棒喔！只要我們改變一些生活方式，地球就會變更好！】
22號
從這個影片中我才知道—我們人類居然影響了動物的居住地方，還有他們的食物也減少了很多，影片中有一隻北極熊，就是因為沒東西吃而死了。所以我覺得我們不應該再在破壞地球，也該再製造過多的二氧化碳，我們要多保護環境，步要讓所有的動物絕種。
【師：妳能夠接收到導演所要傳達的意涵很好，我們要身體力行，一起努力吧！】
7號
影片中我最喜歡的地方是海象躺在岩石上，因為我不知道動物會放屁，真好笑！我覺得人類不能再破壞地球的生態，要不然就會更多動物死掉，我希望人類可以把自然生態恢復原狀。
【師：很多事情是知易行難，還是需要實際行動，才能改善地球環境才行。】
孩子的心得 很真實 也希望我們大人能看到孩子的心聲
重視全球暖化問題
