學校辦理友善校園藝文創作比賽
我們四年級的主題是運動與生活…鼓勵孩子自由參加
結果班上學生熱情參與 共有四組報名參加….
而且這次美勞川文老師 也犧牲自己的午休時間 指導各四年級參加學生 真的謝謝她
有老師指導 學生自願參加 所以我〈級任老師〉就輕鬆啦 只要提醒學生收件時間就可以啦
孩子自己自願參加 就會主動把它做好…
欣賞孩子的作品吧 也許不是最棒的 但是每個都是最獨特的作品…都給他掌聲鼓勵
作品一 運動與生活
作品二 要活就要動
作品三 運動生活好
作品四 運動與生活
他們都是利用下課或是午休時間進行合作討論完成的….
看他們運作過程吧…..這次訓練孩子團隊合作討論及海報製作
看到他們完成作品時的滿足 真棒
過程中也許有爭吵 但也有歡笑
結果如何不重要 重要是過程大家盡力努力了
你們都很棒喔！
多多讚美與鼓勵 給孩子機會
讓孩子了解自己的優點及長處 繼續保持發揮
當然也要讓孩子知道自己的缺點 加以改進
開發孩子無限潛能 是我的教學準則
孩子加油！