99.10.05帶學生到竹安國小參加宜蘭縣的海洋嘉年華活動
我覺得主辦單位很用心 安排了車資和豐富的課程迎接大家
看一下本次的活動計畫吧 園鯨豚海洋嘉年華活動(含報名表)–修正版.doc
本活動目的：辦理校園鯨豚海洋嘉年華活動，藉由互動探索性的展示及體驗，引導小朋友在活動過程中關懷鯨豚生態與海洋環境等各項議題。透過創造與思考性的體驗活動，建立對海洋生態的正確認知，了解海洋資源永續利用的重要性，使環境與生態保育的概念可以向下扎根。
其實我是看到車資免費 而且又剛好和國語、自然課程結合….所以就報名了
孩子也都很期待 不過出門前先約法三章….要把公正的氣質帶出來 守秩序有禮貌…要乖！
早上八點 車子就在北門等我們了 我們和302的弟弟妹妹一起出發[@more@]
不過今天天公不作美….出門下毛毛雨 所以我們到時就先在走廊躲雨孩子都乖乖等待
走廊旁邊佈置了這次海洋童詩及繪畫的得獎作品 讓學生觀摩欣賞學習
先謝謝竹安國小 安排這麼精彩的活動 給陳校長掌聲鼓勵
開場還有南安國小的鯖魚舞….很有趣
開幕完 我們準備要闖關了 12345衝了….我們是整班一起闖關行動的
共有八關 完成可以依餐卷領餐點和紀念品
1. 活動名稱：海底總動員
（1） 活動目的：
a.認識常見海洋生物
b.瞭解海洋生物生態與棲息地
c.發現海洋生物間的互動關係
（2） 活動方式：小朋友以投沙包的方式選取過關的題卡，順利說出答案即過關
（3） 備註：問題類型涵蓋
a.生活在什麼地方？
b.吃什麼？
c.被誰吃？
d.和人類的關係是什麼？
e.它們面臨什麼難題？
2. 活動名稱：鯨豚拼一拼
（1）活動目的：
a.辨識四種臺灣常見的鯨豚的外型
b.瞭解這些鯨豚生理資訊
（2）活動方式：小朋友會分配到一組拼圖，將拼圖完成後，方可過關
（3）備註：完成拼圖並瞭解該鯨種的資訊，能以簡單特徵辨識鯨豚
3. 活動名稱：威鯨闖天關
（1）活動目的：
a.假設自己是一隻海豚，體驗海豚的一生
b.瞭解目前海洋的污染和危機
c.體驗海豚生存之不易
（2）活動方式：小朋友利用磁鐵小釣竿將虎鯨所會遇到的狀況卡勾起，困境為負分，解決生存危機為正分，集滿所需分數者即可過關
4. 活動名稱：海龍宮餐廳的菜單
（1）活動目的：
a.瞭解海洋物種以什麼食物為主
b.瞭解食物鏈意義
c.瞭解海洋生物間的依存關係
（2）活動方式：小朋友先選擇所扮演的動物角色，並依關主指示找出所扮演動物的食物為何
（3）備註：海洋世界佈置為本關重點，讓小朋友模擬海洋生物，在夢幻的水底世界尋找食物
5. 活動名稱：折折鯨奇
（1）活動目的：利用立體折紙，讓小朋友熟悉抺香鯨這個生物，並彩繪加深概念
（2）活動方式：現場規劃4張長桌，小朋友依關主的指示組合抺香鯨
（3）備註：現場放置拓印台、讓對鯨豚有興趣的小朋友可以拓印留下活動記錄
6. 活動名稱：海洋金字塔
（1）活動目的：
a.認識海洋食物鏈
b.瞭解生物放大
c.瞭解海洋環境惡化的情況
（2）活動方式：小朋友完成金字塔積木，並回答海洋污染的各種問題
7. 活動名稱：海洋中生存的利器
（1）活動目的：
a.認識鯨豚的生理構造
b.認識鯨豚演化知識
（2）活動方式：依關主指示小朋友抽取問題卡，關主藉由圖卡引導小朋友認識鯨豚的外部構造名稱
8. 活動名稱：鯨探視界(骨骼標本)
（1）活動目的：
a.認識鯨豚的骨骼構造
b.認識鯨豚的游泳方式
（2）活動方式：由關主向小朋友解說鯨豚的骨骼構造及游泳方式，讓小朋友更進一步認識鯨豚的內在美
（3）備註：
a.鯨豚的呼吸孔位置
b.齒鯨和鬚鯨的區別
c.鯨豚尾鯺的擺動
終於把八關都完成了 其實我們只有45分鐘好趕喔 不過完成任務就很棒
接著用餐卷換到薯條和石花凍…好吃
趕快再把學習單完成 交給老師換紀念品….抹香鯨吊飾..可愛ㄟ
真是一個好康的海洋嘉年華 有免費的車資 還有中華鯨豚協會用心安排闖關活動 以及竹安國小的用心辦理…小孩子都很喜歡
孩子收穫多多
讓大自然就是我們的教室吧
以上八關 提供老師們教學參考 其實在班上也可以試試看喔
很好玩的！