【時事】CECA、CEPA、FTA 有何不同?

幫同學整理這些重點,看一下囉!Laughing

其實各政黨吵的沸沸洋洋,只要是對我國好的政策或協定等,只要經過仔細考量及評估,努力以赴去做囉!

就像一個好的教育政策到不同國家去實施,也會呈現不同的結果! Kiss

【CECA兩岸綜合經濟合作協定】

Comprehensive

 []綜合的

Economic

[]經濟上的

Cooperation

[]合作

Agreement

[]協定
 

簽署關係為獨立對等國家或政治實體,內容為雙方互減關稅,先有框架性協定,再分年陸續實踐。

【CEPA更緊密經貿夥伴安排】

Closer

[]緊密的

Economic

 []經濟上的

Partnership

[]合夥

Arrangement

[]約定、安排

簽署關係為同一國家或是一國兩制,像是中國大陸單邊開放市場、提供港澳服務、投資進入大陸市場優惠。

CECA定位為廣義的FTA(自由貿易協定)。

【FTA自由貿易協定】

Free

[]自由的

Trade

[]貿易

Agreement

[]協定
簽署關係也是獨立對等國家或政治實體,內容為雙方全部談妥免稅清單及時程後,才簽署FTA,按時間表生效。

CECA在國際間屬於泛FTA的一種,源起於印度與新加坡簽的CECA

不過兩岸打算談判的CECA,與FTA仍有差異,經濟部打算套用「東協加一模式」,先簽訂CECA框架性協定,再以提早降稅方式,漸進式談判雙方互免關稅項目;與FTA的免稅清單談妥後才簽訂不同。

   CEPA,最大的差異在於CEPA的「A」是「Arrangement」(安排),並非「Agreement」(協定)。「Agreement」象徵兩個獨立對等國家或政治實體簽署的正式外交協定;但「Arrangement」是在「一國兩制」原則下,解決中國大陸與港、澳在世貿組織分屬於不同關稅領域的問題。

資料來源:

http://www.rti.org.tw/News/NewsContentHome.aspx?t=1&NewsID=145171

http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS2/4753251.shtml

【時事】法律及政策修訂

各位寶貝:

 

老師有將修改地方以顏色區分唷!要注意~至於當

 

兵的役齡改囉!

 

18-40歲變成18-36歲唷!注意!!!Laughing

兵役法】94.02.5 制定公布「舊」

第一條 為防治性騷擾及保護被害人之權益,特制定本法。有關性騷擾之

定義及性騷擾事件之處理及防治,依本法之規定,本法未規定者,適用其

他法律。但適用兩性工作平等法及性別平等教育法者,除第十二條、第

二十四條及第二十五條外,不適用本法之規定。 

【兵役法】98.01.23 總統令:修正「性騷擾防治法」「新」

中華民國九十八年一月二十三日總統華總一義字第 09800015961  號令
修正公布第 1  條條文


1     為防治性騷擾及保護被害人之權益,特制定本法。
 

          有關性騷擾之定義及性騷擾事件之處理及防治,依本法之規

 

          定,本法未規定者,適用其他法律。但適用性別工作平等法

 

          及性別平等教育法者,除第十二條、第二十四條及第二十五條

          外,不適用本法之規定。  

兵役法 (民國 89 1 15 日立院三讀通過條文 ) 「舊」

 

第 三 條 男子年滿十八歲之翌年一月一日起役,至屆滿四十歲之年 

 

                       十二月三十一日除役,稱為役齡男子。但軍官、士官除役年

 

                        齡,不在此限。

 

       男子年滿十五歲之翌年一月一日起,至屆滿十八歲之年十二

 

                     月三十一日止,稱為接近役齡男子。

兵役法 (民國 97 12 30 修正) 「新」

    3    男子年滿十八歲之翌年一月一日起役,至屆滿三十六歲之年十

 

月三十一日除役,稱為役齡男子。但軍官、士官、志願士兵除役年

 

齡,不在此限。

 

男子年滿十五歲之翌年一月一日起,至屆滿十八歲之年十二月三十一日止

 

,稱為接近役齡男子。           

 

                                                                                 資料來源:立法院網站

 

 【青年安心成家方案】

內政部「青年安心成家方案」十六日起受理申請,包括「前兩年兩百萬元

 

購屋貸款零利率」或「兩年每戶每月最高三千六百元租金補貼」,三月二

 

十七日截止。

 

購屋貸款利息補貼適用對象是二十歲至四十歲的新婚家庭,若因育有子女

 

欲換屋,年齡放寬為二十歲至四十五歲,但還需符合家庭成員無自用住

 

宅、家庭年收入在八十%分位點以下等條件。以台北市八十%分位點標準

 

為例,家庭年收入為新台幣二百三十一萬元,高雄市為一百七十二萬元,

 

台灣省為一百五十二萬元。

 

租金補貼方面,二十歲至四十歲的新婚夫妻,家庭成員無自有住宅,且家

 

庭年收入在六十%分位點以下可提出申請。以北市六十%分位點標準為

 

例,家庭年收入為一百七十萬元,高市一百二十一萬元,台灣省一百一十

 

萬元。

                                                          

                                                                                             資料來源:中央社

【研習札記】「宜蘭縣人權教育種子教師98.2.4、5研習記述」。

由於擔任行政職,所以沒有寒假、暑假,加上寒假

輔導所以幾乎沒自己的休閒時間,春節又生病,

以只回台北和桃園加起來不到五天就又回來宜蘭

,反正就是躺好幾天~真是閒不下來人!吃好幾天

泡麵呢! (不要學我唷!吃太多泡麵對身體不好!) Sealed

 

以往都利用寒暑假去『中部教師研習中心』

,吸收新知,不過今年好像沒辦什麼特別有關社

會科或法律的研習,所以就沒去囉!就算想去應該

也沒時間!Yell

不過還是把握寒假輔導沒課時間去研習囉!

就是人權研習~上次參加「台灣師大」辦理的,

次「宜蘭縣人權輔導委團」辦理的!

 

研習課程表如下:

 

日期

時間

課程主題

進行方式

9824

1300~1320

l         報到

1320~1330

致歡迎辭

1330~1450

概論

l          人權法治及品德教育之趨勢與實踐

1450~1500

休息

1500~1630

概論

l          民主基礎系列課程簡介及教材特色及教學分析

9825

0910~0930

l          報到

國小中低年級(兒童版)

l          國小高年級&國中(少年版)

0930~1050

主題:責任

l          導讀及分析「責任」之核心觀念

l          探討「責任」在生活中應強調之重要觀念。

主題:正義

l          導讀及分析「正義」之核心觀念

l          探討「正義」在生活中應強調之重要觀念。

1050~1100

休息

1100~1220

「動物管理員認識責任」教材教學分享

l          「正義」有關之個案及生活實例研討

l          分組討論及報告

1220~1320

午餐

9825

1320~1440

主題:隱私

l          導讀及分析「隱私」之核心觀念

l          探討「隱私」在生活中應強調之重要觀念。

主題:正義

l          導讀及教材教學方式分享

l          思考工具在教室及生活裡的可能應用方式。

1440~1450

休息

1450~1610

「小魚潔西認識隱私」教材教學分享

l          「正義」有關之個案及教學實例研討

l          分組討論及報告

研習地點在南屏國小,泰山路上~

路癡的我,上完輔導課後,問了一堆人~終於還是找

到囉!Laughing

 

 

 好大的國小唷!

 

南屏國小對面好多補習班和安親班唷!

首先到演講聽簽到及入坐,找了中間的位置坐,

一樣拿到國中版的人權書籍及研習資料,

 

 首先頒獎感謝狀給國際扶輪社3490區等,

再來是贈書儀式,參與研習的人都有一套,再來每個國中小也都有一套,甚至於只要想使用這套教材的學校,也考申請一個班的量,

(我覺得一群民間司改委員會及國際扶輪社在這經濟不景氣、政治紛爭不斷地時期,能做這種事真的很值得鼓勵,社會需要多點這種人!謝謝您們!)

再來由呂健吉處長致辭,提到菸害防制法的修改,

及法治觀念等,需要老師們的宣導.

還有老師幫學生買書是否違法?

熱心幫忙及法律之間的確需要小心行事!

週六第一場由台灣師大的公領系林佳範副教授主講

提到台灣法治教育的問題,何時教?教什麼?如何教?怎麼教?隱私?合群?

所謂的「自由就是要有人管」這句話我覺得真有道理呢!

還有提到「愛在發佛」這部韓劇很好看,有哈佛大學的風景很美及劇情不錯!呵~我會補看!還提到蘇格拉底教法,我覺得這教法很好,但恐怕要課堂節數多一點,才能讓每個孩子都有發言機會!

再來隔天分兩場,一場國中一場、國小的研習教室,好像很多人都走錯教室,因為兩天講的地點不同!

我是聽國中的版本

第一場由黃啟倫律師主講

他帶著我們看「正義」這本書,怎麼樣去使用及教導孩子,還有讓老師 們發表想法!

 

第二場是由秀朗國小的陳端峰老師主講,

陳老師真的是個用心的老師,從他的學經歷,師專到大學到研究所,不斷地提高自己的知識,再來用心分享經驗給大家,真的很感動!

 

這個是陳老師給學生上課用的學習單

第二節課分組討論,這是我們這組派的代表

每一組都討論的很熱烈呢!

再來陳老師有介紹一本書梅岡城故事」好像很好看!呵!再買來看囉!

謝謝每位老師~辛苦囉!

小菁菁兒2009.2.15

【時事】國民年金

國民年金是去年開始實施的 ,我引用勞保局資料!同學關心一下囉!可能會考出來,不過和未來的你們或家長都可能切身相關,所以要注意一下囉!

小菁菁兒2009.1.17(六)

國民年金簡介 我國已邁入聯合國世界衛生組織所稱之高齡化社會,依據推估,至民國115時,老年人口將占全國人口20%,人口老化速度遠高於歐美國家。另內政部統計資料顯示,我國國民65歲以上平均餘命逐年增加,而國民對於老年生活需求,以經濟安全保障為首要考量,加上我國近年來快速之都市化、現代化發展,家庭扶持老人之傳統功能漸趨式微,子女供養老人比例逐年下降,因此提供老年國民生活之經濟安全保障,已成為我國社會安全體系中重要之一環。 我國國民年金制度歷經10餘年、5個階段的積極規劃,除參酌我國國情及先進國家年金制度實施經驗,並廣納各界建言及不斷整合分岐意見,終於96720日經立法院三讀通過「國民年金法」,並於9688由總統令公布97101起開始施行。國民年金採社會保險方式,由中央主管機關內政部委託本局(勞保局)辦理,並設監理會負責業務監督及審議保險爭議事項。 國民年金主要納保對象係未參加勞保、農保、公教保、軍保之25歲以上未滿65國民,給付項目包括「老年年金」、「身心障礙年金」、「遺屬年金」及「喪葬給付」,並整合敬老津貼及原住民敬老津貼,提供未能於相關社會保險獲得適足保障之國民於老年及發生身心障礙時之基本經濟安全,及其遺屬生活之安定,使我國之社會安全網得以全面性建構,落實全民照顧之理念。 

國民年金原規劃將農民一併納入參加國保,惟為確保農保被保險人權益不會因為國民年金開辦而受到影響,爰於977月修法刪除農保被保險人納入國民年金之規定,因此,農民仍可繼續加保農保,相關的喪葬、殘廢、生育等給付也依照原有的制度。農、漁民如符合老農津貼請領資格 ,仍可繼續申領老農津貼。

一、國民年金何時開辦?
答:民國97年10月1日。
二、什麼是國民年金?
答:國民年金是政府開辦的一種社會保險,主要是為了提供沒有參加公教保、軍保、勞保、農保的國民,在發生老年、身心障礙和死亡事故時的保障,並整合現有的敬老及原住民津貼
三、參加國民年金有什麼好處?
答:國民年金有老年、身心障礙和死亡事故的保障,此外,政府至少補助保險費的40%。
四、國民年金之主管機關為何?
答:在中央為內政部;在地方:直轄市為直轄市政府,縣市為縣市政府
五、國民年金之辦理機關為何?
答:國民年金由內政部委託勞保局辦理,並為保險人。
六、對於勞保局核定國民年金案件不服時,是否有行政救濟管道?
答:被保險人及受益人對勞保局核定不服時,可以在收到核定通知文件翌日起60日內,填具國民年金爭議事項審議申請書1式2份,並檢附原核定函影本及其他有關證件,經由勞保局向內政部國民年金監理會申請審議。

資料來源:http://www.bli.gov.tw/

【時事】遺產稅與贈與稅稅率10%立院通過

遺產稅與贈與稅稅率10% 立院通過 【1/12 17:20】
【記者陳曉宜/台北報導】立法院今天三讀通過「遺產及贈與稅法部份條文修正草案」,遺產稅與贈與稅均調整為統一稅率十%,贈與稅免稅額從一百萬調高為二百二十萬元,遺產稅免稅額從七百萬調高為一千二百萬元

 另修法通過,遺贈稅分期繳納時間從十二期延長為十八期,每期間隔以不超過二個月為限。

 依現行法,遺產稅率和贈與稅率皆分為十個級距,即遺產淨額在六十萬到三百萬者,課徵二%到七%,三百萬到一億元以上者,課徵十一%到五十%﹔贈與淨額六十萬到二百八十萬元者,課徵四%到九%,二百八十萬到四千五百萬以上者,課徵十二%到五十%。昨天三讀通過的版本,均統一調整為稅率十%。也就是遺產總額,扣除免稅額後,得出的遺產淨額,乘以十%,即是必須繳交的稅款。

資料來源:自由電子報

http://iservice.libertytimes.com.tw/liveNews/news.php?no=169800&type=%E5%8D%B3%E6%99%82%E6%96%B0%E8%81%9E

【研習札記】愛的書庫研習

2009.1.7星期三13:30-16:30宜蘭縣教師研習中心二樓

今天到宜蘭縣教師研習中心二樓參加愛的書庫研習,這是我第二次來這研習,很開心這次沒有迷路! 

這次的主講人是倪美英老師,以下是有關她的學經歷介紹:

學歷
*國立師範大學國文系畢業
*國立嘉義大學國民教育研究所
經歷
*曾任教於台北縣、高雄市、南投市等各地國小教師
*現任慈濟大學教育推廣中心講師   東元科技文教基金會講師  外籍配偶成長講師 
*台電職福中心講師.全國志工講師    南投縣家庭教育中心講師
*佛光山光大社區大學講師    臺中市教師研習中心講師 .台北.高雄教師研習講座
*2005.2006.2007年教育部教學創意工作坊講師.品格教育種子教師講座.友善校園計畫講師.曾帶領省府圖書館親師生讀書會.親子讀書會.社大心靈成長學習教室3年.
榮譽                             
*曾榮獲高雄市「愛心教師」表揚  
*曾榮獲南投縣「優良教師」表揚
*曾應邀於美國.加拿大、台灣省政府圖書館、各地中小學、大學、文化中心、社區大學演講,並辦理「家長成長讀書會」、「兒童讀書會」。
*教學節目曾獲電視金鐘獎表揚
*教學心得與作品,散見於聯合報、聯合晚報、台灣日報、大愛電視台….等媒體。
*大愛劇場<春風化雨>電視連續劇專輯拍攝
與戴晨志博士合作有<新愛的教育>一書,時報文化公司出版,該書並獲得九十年度中興文藝獎,金石堂排行榜第二名
91年9月<新愛的教育2>一書出版,金石堂排行榜第三名,91年TOP好書。

這次的主題是『在閱讀中找到幸福的味道

看到倪老師覺得很驚訝!因為她說她已經教了30年的書,而且已經退休了,現在到處演講,及說故事給學生聽,一說就說了15年,是什麼樣的動力可以讓她可以如此呢? 我想那是『愛』

陳銘珍校長說:九年一貫教育政策實施之後,研習一大堆,究竟哪一個研習是你想聽的或者有幫助的呢?

我心想,呵!我喜歡聽有助於教學或者增進知識與心靈成長的研習,但往往課務滿滿、行政業務滿滿,所以只能挑一些是空堂或者方便調課的研習來聽囉!

不過一場演講或研習,只要有一句話受用,那就很值得囉!

倪老師介紹兩本書,

而且和大家玩『接讀』遊戲,把大家分兩組,然後『TOGO』,唸到一個段落喊『TOGO』就換另一組接讀,挺好玩的!

而繪本很多內容,不必照本宣科,其實也可以自己加一下內容進去,再來和學生分享!

老師還分想海角七號的導演的故事及她自己與母親及父親的故事,很感動!

其中一段話說:

『當所有的人說不我們不可能的時候,

我們該怎麼做?

放棄?抱怨?還是證明出來?』

會中發放的資料

原來倪老師戴晨志老師『愛的教育』書中提供故事的老師,

那兩本書我都有買呢!有機會再請老師到我們學校演講!

至於『愛的書庫』http://163.22.168.15/

如何運用,老師們到部落格看看就知道囉!

未來我們凱中的圖書館慢慢會把書採買的更豐富一點!

也請大家幫忙宣傳唷!

2009.1.12星期一小菁菁兒


【時事】消費券

聽過老師上課的學生們一定知道老師除了講時事也會講課程大綱舉例子口訣,因為可以明確了解及背誦課程內容!

那消費券也有口訣唷!不過不是我提的,

是政府為了方便民眾了解,所以創造的! 

消費券領券口訣 :
一、領券請帶通知單,身分證明加印章;
二、全戶委託同一張,集中代領省時光;
三、上午下午都發放,分散排隊更順暢;
掌握口訣一二三,領券輕鬆不用慌。

還有網路電子報的資訊,如下圖

消費券的專屬網站:

http://3600.moi.gov.tw/ 

消費券的民眾資料下載網站:

http://www.moi.gov.tw/download.aspx?type=00109

 其中重要的我po在此~其餘請看相關網站囉!

 

消費券發放對象

問題1:消費券發放對象為何?

答案:

一、於中華民國971231日,具有下列各款資格之ㄧ,可以依規定領取消費券:

()於國內現有戶籍之國民。

()各級政府機關因公派駐國外於國內現無戶籍之人員及其具有我國國籍之眷屬。

()取得臺灣地區居留許可之無戶籍國民。

()取得臺灣地區依親居留、長期居留許可之大陸地區人民。

()外國人為國內現有戶籍國民之配偶,取得居留許可者。

()香港或澳門居民為臺灣地區人民之配偶,取得居留許可者。

()2款外國人、香港或澳門居民離婚或配偶死亡,其居留許可未廢止者。

()3款至前款之人取得定居許可,尚未設戶籍者。

二、中華民國971231日前出生未辦理出生登記之人,或9811日至98331日以前出生之人,於9843日以前辦妥出生登記者,也可以領取消費券。

三、具有上列1-8款身分之人,於民國97127日至1230日以前死亡者,可以由其法定繼承人領取消費券。

消費券領取之時間

問題1:消費券的領取時間、地點及領取時限為何?

答案:

一、第1階段-至消費券發放所領取:民眾於98118日上午8時至下午5可至指定的「消費券發放所」領取消費券。

二、第2階段-至指定郵局領取:未能於98118日領取消費券者,可於下列時間至指定的郵局領取:

()98年2月7(星期六)下午130分至530分、8日(星期日)上午830分至下午530分(專辦消費券領券業務)。

()98年2月9至4月30止(於各該郵局營業時間內)。

新的一年

       祝大家:新年快樂!

小菁菁兒2009/1/5星期一


【新法上路】自98 年1 月11 日起全面實施公共場所室內禁止吸菸!!

親愛的凱中寶貝及家族們:

菸害防制法-98.1.11實施,大家要注意唷!

抽菸對身體有害無益,當菸一根一根抽,你的生命也一分一秒減少,

而且對自己及他人都造成不良影響!

雖然法規罰則越來越重,但是最重要的是身體健康,所以癮君子們

戒菸吧!而沒抽菸的,也不要嘗試!Sealed

其他老師整理一些重點!時事兒~看一下囉!基測可能會考唷!

凱中小菁菁兒2009.12.29(一)

【禁菸場所】
食:餐飲店(如咖啡館、速食店、中西式餐廳等)
衣:商場(如百貨公司、便利商店、大賣場等)
住:旅館、電梯、醫院…,及其他社福機構
行:大眾運輸工具、計程車、遊覽車、車站等
育:學校、會議廳(室)、美術館…等教育場所
樂:電影院、KTV、網咖…等公眾休閒娛樂場所
每天工作的場所也要沒有菸哦!
三人以上工作場所全面禁菸
世界衛生組織指出,菸煙中含有50種以上的致癌物,自己吸菸或吸二手菸都有害健康,只有室內全面禁菸,才有保障。

【罰則:】
管理人:應於所有入口處及明顯地點設置禁菸標示,且不得供應與吸菸有關之器物,違者可罰1萬~5萬元
吸菸者:於禁菸場所吸菸可罰2千~1萬元。

◎自98 年1 月11 日起全面實施公共場所室內禁止吸菸及未滿18 歲者,不得吸菸。

   ◎任何人不得供應菸品予未滿18歲者
      任何人不得強迫、引誘或以其他方式使孕婦吸菸。
◎98 年1 月11 日起,三人以上共用之室內工作場所全面禁菸,不得設置室內吸菸室,違者最高可處新台幣一萬元罰鍰。
◎98 年1 月11 日起,三人以上共用之室內工作場所全面禁菸,不得設置室內吸菸室,違者最高可處新台幣一萬元罰鍰;另全面禁止吸菸之場所,應於所有入口處設置明顯禁菸標示,並不得供應與吸菸有關之器物,違者最高可處新台幣五萬元之罰鍰。

世界衛生組織「菸草控制框架公約」
世界衛生組織呼籲儘速通過室內公共場所禁菸的規定,而全球已有168個國家簽署「世界衛生組織菸草控制框架公約」,其中已有147各國家完成批准與加入的程序。施行室內工作及公共場所全面禁菸規定的國家也越來越多,例如:愛爾蘭、挪威、紐西蘭、不丹、英國、美國、加拿大、澳洲等,新加坡更將無菸環境政策擴及至卡拉ok與夜間俱樂部等,美國加州更明訂二手菸為環境有毒物,1994年通過職場全面禁菸法案後,已成功降低民眾二手菸暴露率及吸菸率。無菸環境的好處多多,各界也紛紛為無菸環境發聲,來確保員工及大眾免於二手菸害。

Sealed 世界無菸日5月31日Sealed


為什麼要推動室內無菸?

  1. 二手菸已被證實會導致癌症、呼吸系統及心血管等疾病。
  2. 100%無菸環境可保護孩童、婦女、員工與大眾免於二手菸害。
  3. 人人都有權呼吸好空氣,有權拒絕二手菸危害。
  4. 全球大多數人不吸菸,更有權拒絕暴露在二手菸環境中。
  5. 不論吸菸或非吸菸者都非常支持禁菸規定。
  6. 100%無菸環境可有效預防民眾及青少年開始吸菸。
  7. 100%無菸環境可幫助吸菸者減少吸菸量、幫助戒菸成功。
  8. 100%無菸環境有助業者提升業績──人人熱愛到無菸環境。
  9. 100%無菸環境花費不多,卻好處多多。

戒菸專線:0800-63-63-63
菸害申訴專線:0800-531-531
禁菸規定、貼紙海報索取及下載,請洽:各縣市衛生局或健康九九網站
http://www.health99.doh.gov.tw/

其他資料來源:http://tobacco.bhp.doh.gov.tw/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=20

【研習札記】「97年度國民中小學推動人權教育研討會北區議程97.12.20星期六研習記述」。

2008.12.20星期六

我到台北參加97年度國民中小學推動人權教育研討會北區議程」

 

其實週四晚吃壞肚子一路吐到週五一早,但是週五課太多,調課很麻煩,而且還有母語日及其他行政業務要忙,所以還是撐下去,到了中午終於撐不住了,只好請半天補休,回家睡覺,然後晚上再去看病。

難道是經濟不景氣?大家都捨不得去醫院看病嗎?記得上次去看病,整整等了兩小時半才完成看病與拿藥,週五居然一去就該我了!不到五分鐘完成看病及拿藥!(還打一針!我最怕打針!)

週六依然去台北研習,而且整天都聽唷!很乖呢!全勤!

9:00~09:15  始業式   教育部林副教授佳範→常在相關研習看到他!

09:15~09:30 民主法治基礎系列叢書說明  黃旭田律師→終於看到本人!每次都是在書及網路上看到他!

09:30~10:25主持人董副教授秀蘭 →很有女強人的風範。

【第一場次】《兒童版》分享與討論 臺北市北投國小林卲昀老師→很用心的老師,和家長應對真的要很小心!

回應人  臺北市光復國小蔡麗君老師→觀察好細微唷!回應的很詳細!

10:45~11:40主持人黃素貞主任臺北市弘道國中→學務主任,現在推行愛的教育,主任還可以很順手的當學務主任,真的很利害呢!

【第二場次】《少年版—正義》分享與討論  臺北縣文德國小陳麟祥老師→已婚當爸爸的陳老師,放棄高薪的律師工作來當老師,他的確對於教育很有熱忱,且和女兒對話也可以拿來當成權威演講的例子,用心很值得學習。

回應人臺北縣政府特教科陳麗君老師→提到政府對於人權的推動及計畫及進行方式,真的很不簡單。當然還是需要民間司法會及扶輪社的贊助。

11:40~12:10综合座談(一)討論及意見回饋

董副教授秀蘭、林卲昀老師、蔡麗君老師、黃素貞主任、陳麟祥老師、陳麗君老師。

13:00~13:55【第三場次】

《民主基礎系列叢書》融入各領域教學之分享與討論

主持人   臺北縣莒光國小  陳浙雲校長→陳校長講話好有威嚴唷!介紹的也很精彩。

臺北縣清水國小蔡隸關主任→介紹國小參觀法院及孩子扮演法官等,很用心。

 

回應人臺北市景興國小黃祝校長→把優點介紹的很棒,也提供一些建議。

14:05~15:00 【第四場次】《少年版—責任》分享與討論

主持人北縣頭前國中王台琴老師→年近六十的老師,看不出來呢!她對教育好有熱忱唷和動力不變呢!

台東縣新生國中張靜如老師→她也是法律出生的,去年懷孕大肚子對於民主法治系列叢書的課程推動也很有熱忱,雖然她說是被王台琴老師逼迫,但我想那是玩笑話,她很有熱忱。而她也讓孩子演戲,也幫孩子錄影,去年我也有呢!今年的八年級,我也要繼續做! 

回應人臺北市大安國中徐瑞婷老師→她說的一句話很貼切,很希望看到發表老師們真實上課的情形,整堂課的過程。

15:10~1540   综合座談(二) 討論及意見回饋

陳浙雲校長、蔡隸關主任、黃祝校長、王台琴老師、張靜如老師、徐瑞婷老師。

 

這天收穫良多,不但有民主法治基礎系列叢書,

全勤老師還獲得司法相關雜誌及一張DVD,

這可是正增強呢!不過很希望能有座談會的方式,也可多多認識不同的老師,彼此分享教學經驗。

從實習到代理到正式。一直很喜歡到處研習,因為那可以激發出不同的教學方法及想法,就算行政業務再累也要花時間去充電,因為這會讓我更加成長。

【研習札記】媒體識讀研習Media Literacy

第一次到教師研習中心研習,小小迷路一下,不過還是找到囉!

為什麼想去聽這個研習呢?當然,身為公民老師,一定要對這個有高度的敏感度。

「媒體識讀」可從字面上解釋為「認識、辨識媒體;解讀、閱讀訊息」。

老師提到:『現在資訊越來越發達,1965年聯合國教科文組織對literacy的意義提出討論,認為literacy是人類的基本能力,應該超越早期的書寫閱讀訓練,推進為在社會、公民、經濟各方面所應具備的各種能力。』

正咩公老認為: 

而身為公民老師更要給孩子更正確的觀念,要當一個耳聰目明的閱聽人(聽眾、觀眾、讀者、鄉民),而不要被媒體耳濡目染

現在的媒體常常被成政治的惡鬥與意識型態的灌輸,也長期只分,不分皂白!!都忘記透明也是一種顏色!

批判很容易,付出行動不容易!

你能做的事是把電視遙控器關掉或者實際去改變這個環境呢?

我只能說做好自己的身份地位該做的事囉!

這個網站,大家參考一下! 

媒體識讀教育推廣中心網站

http://www.tvcr.org.tw/know1.php