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703班第二次全班交美術比賽作品!(寶珠參加用藥戲劇比賽~這次沒參加!
(不過上次她有得獎了!)
上一次是上學期教室佈置~
其實就是一種參與感!榮譽感!團隊合作努力!^^
我的孩子~不論畫的如何!這就是他們的努力與用心!!
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf
得獎的有~ ^^
我最愛的愛心~ ^^
感謝家長配合我這個機車導師一起教育孩子~才能有這麼棒的比賽經驗!!
雅菁老師 2015.6.16(二) 
凱旋國中第七屆畢業典禮
(七和八年級學弟妹陶笛演奏中孝介–各自遠颺)104.6.12(五)
迎接學長姐進去會場~ 感動! 大家只團練預演一次!很棒呢!
我們703班孩子們很認真演奏唷!
呵呵!導師我也跟著吹奏~好難唷!
雅菁2015/6/13(六)
校園安全的維護討論
各組三分鐘討論,派代表上台,看看各組有哪些意見一樣?哪些特別?
大家似乎都是寫不要落單、要結伴、廁所要報備導師、還有寫練防身術~
帶口哨、也有人寫加強巡邏、蓋圍牆、加設攝影機~
其實就是大家要有危機意識!
討論過程認真、熱烈比結果對錯還重要~
704班校園安全的維護
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf
https://youtube.com/watch?v=ECHhO_ts-5k
706班校園安全的維護
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf
https://youtube.com/watch?v=UjknXzyU6qI
雅菁老師2015.6.3(三)
國中教育會考的「能力等級加標示與答對題數對照表」今天公布，其中國文、社會、自然只考選擇題，考生若要拿到精熟（A）分別可以錯7、10、7題；英語、數學科加考聽力測驗和非選擇題，若想拿A，最後的加權分數分別要88和76.2分。
根據台灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心的資訊，國文有48題、社會63題、自然54題，A以上分別要答對41、53、47題，頂級的A＋＋需要答對45、59、52題。
英語閱讀共40題，台師大心測中心表示對34題可拿A、14至33題拿B、13題以下拿C；聽力測驗21題今年首次計分，僅分基礎（B）、待加強（C）兩級，答對13題以上可拿B。兩者再以閱讀80％、聽力20％加權計算後，88分拿A、40.38至87.43分拿B、40.29分以下拿C。
數學選擇共25題，非選擇題6分，兩者以選擇85％、非選15％加權計算後，台師大心測中心表示76.2分可拿A、36.3至75.5分拿B、35.6分以下拿C。
（蔡永彬／台北報導）
國中教育會考的「能力等級加標示與答對題數對照表」
以下點入打開看嚕!
雅菁老師2015.6.3(三)
資料來源:
http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20150602/621428/
地點:凱旋703班教室
老師:婕妤老師
主題:幫娃娃縫衣服
其實多元學習~繼上次婕妤老師教孩子化妝~這堂縫衣服!
看到我班孩子喜歡的娃娃!呼呼!居然和三歲兒子一樣! 老皮!
學生會自己縫衣服~基本生活能力會就很棒棒嚕!感動!!
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf
https://youtube.com/watch?v=phmgC5aFn4w
看到品潔有買不織布~於是跟她說若有剩布~縫個小金魚送老師的兒子!
沒想到她上網查~然後縫得好棒唷!還有眼睛唷!謝謝你!兒子好喜歡!
雅菁老師2015.6.2(二)
今天雖然上午是公假,但仍然不到七點十分就到校~
(呼呼!也就是不到6:50就把兒子送去幼幼班!)
因為想把聯絡簿改完~安頓好學生再去研習中心~
輔導團團員團務會議暨增能研習~
明柱課督跟大家報告完行政業務就交由莊科長主持然後主編開始演講
主題: 教出多元學習力
主講:親子天下雜誌主編 陳雅慧小姐
地點:教師研習室
到底所有人，人生的啟蒙，開光是怎麼到來的?
關鍵字
1父母
2老師
3美國
其實就我家訪經驗，覺得家庭教育真的很重要!其實孩子就是
{父母的再製}!
老師有相輔相成的作用!引導~但家長不配合也沒用!
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf
我國推動閱讀那麼用心~但成果卻不佳~
是因為我們都{規定}孩子讀哪些書?還是讓他們自己{自動}讀哪些書?
值得思考!! 不過因為PISA三年一次公告~再等今年年底的公告嚕!
聽完演講回來找一下~youtube家長可以看一下!
20121214少子化浪潮衝擊，如何做好孩子的教養？
資料來源:https://www.youtube.com/watch?v=s3El6-32CGw
好快唷! 寧靜活動已經第五年嚕!
讓孩子淡定~注意力集中~導師~任課老師~家長~都需要一起配合努力以赴!
凱中的我們都很棒呢!繼續加油!
雅菁老師2015.5.28(四)
2012.04.01
作者 ： 黃惠如
愈來愈多人透過靜坐、讀經、瑜伽等方式，讓孩子釋放壓力，藉以練習專注與放鬆， 並開發全腦。真的有效嗎？
為了穩定他們的心性，她聽從朋友的建議，暑假吃完早餐，就帶3個壯丁進書房，「盤腿坐下，眼睛慢慢閉上，雙手放在膝蓋上，跟我從1數到100」。
漸漸地，抓癢摳腳、扭來扭去的三個壯丁靜下來了，接著跟著媽媽開始朗讀《論語》，雖然孩子一臉茫然，但沒關係，反正她就是唸，唸到他們臉上的線條輕鬆柔順為止。
愈來愈多人透過靜坐、讀經、瑜伽等方式，讓孩子釋放壓力，藉以練習專注與放鬆。而且，這樣的經驗將一輩子受益，因為不論哪個年齡層，都可能受到生活上的壓力影響。
教養專家楊俐容認為，身心是合一的，從小學會放鬆，就能釋放快速的β波，降低乳酸與心跳速率，也可以增加疾病的抵抗力。
巴黎巴司特學院分子生物學博士、《快樂學》作者李卡德更認為， 禪定不只是放鬆而已，而是一種向內的注視，讓我們注視念頭的生起，無論是情緒高昂或憂鬱，就可以學習消除情緒上的毒素。
許多父母以為安靜是浪費時間，但日本知名腦科學家、《感動腦》作者茂木健一郎認為，放空，對大腦很重要。大腦留有空白的人，才有可能感動，大腦才能升級進化，更具創意。
如果一個人腦中滿是煩惱，或只想著工作，再美好的事物都不會感動，就像大快朵頤之後，即使端上美味佳餚也吞不下嚥一樣。
宜蘭的凱旋國中已經開始推動寧靜運動。在每節課開始前的三分鐘，「深呼吸、合掌、放鬆、寧靜下來，我們的心回到原點，」每間教室裡的擴音器緩緩傳出這句話。
98％以上的孩子在不記名的調查訪問中表示，寧靜運動能讓他們調適緊張與壓力，更能專心及提高學習效率。
現在凱旋國中根本不需老師特別叮嚀，幾乎所有學生都已非常進入狀況，能在短短3分鐘之內調適好心情，學生在課堂上變得比較能專心聽課，九年六班導師周成翰老師觀察。
寧靜活動第九屆703班
https://youtube.com/watch?v=m_9pVij8zfk
日期:104.5.27(三)
國中本土實察－「蘭博探索趣」教學活動培訓
13:00~13:30報到
13:30~16:00蘭博展館導覽資源分享:
1.學生團體參觀須知
2.蘭博教學資源簡介
3.展場導覽
16:00~16:30綜合座談
心得:
看到主辦單位老師及工作人員那麼認真研發新學習單及桌遊，
還和國中老師級學生試體驗~真感動!謝謝!辛苦啦!
相信學生一定收穫滿滿~而不是走馬看花!
身為宜蘭的孩子!真幸福!
蘭陽博物館
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf
703班孩子們~下學期~八年級參訪蘭博~請用心!
還有呀!去找老師這兩張拍照地點~小組也和拍兩張給我!
找找看~在哪裡唷!加油!
雅菁老師2015.5.27 (三)
主題:傳播媒體
第六屆901楊于晨公民報告
第六屆901李元凱公民報告
第六屆901凱中黃書葦公民報告
給孩子舞台發揮~有不同的效果!
雅菁老師2015.3.27(五)
