【教育】703班獎連連~^^

 【特教有獎徵答】

全校十位~我們班抽中6位~很棒吧! ^^ 這就是為何我希望全班參加!

 【教育】科展~我們班兩組參加~一組得佳作~很棒棒!

沒得獎的同學也很棒!修正一下~以後再接再厲!

 【交通安全】

【美術作品】

 【新詩】

 【書法】

【英文歌唱比賽】校內第二名~無法代表學校參加縣賽~可惜~明年再接再厲嚕!

雅菁老師2015.03.27(五) 吻

 

 

【教育】正咩的翻跟斗教育

翻轉教育定義:

 

轉課堂的概念起源於2007年,美國科羅拉多州洛磯山林地公園高中 (Woodland Park High School)的化學老師:Jon Bergmann Aaron Sams,他們為了解決同學缺課的情形,開始使用螢幕擷取軟體錄製PowerPoint簡報與講解旁白。他們把錄製好的影片上傳到YouTube網站,讓學生自學。在這種模式顯現成效之後,兩位老師更改以學生先在家看影片講解,再設計課堂互動時間來完成作業,或為實驗過程中遭遇困難的學生解惑的方式進行課程教學,同樣也獲得良好的反應,此模式也被定名為「翻轉課堂 (Flipped classroom)

 

資料來源: http://www.teachers.fju.edu.tw/epapers/index.php?option=com_content&task=view&id=366&Itemid=369

 

翻轉優缺點:

1.    分組的目的是什麼?

2.    分組的形式要如何進行?

3.    分組的合作要如何推動?

4.    分組的品質要如何兼顧?

5.    班上成績?

6.    每班都適合?

7.    每課都適合?

8.    沉迷網路? 假藉名義打電玩!

9.    家裡沒有電腦設備?

10.  學生學習動機?

11.  學生的注意力時間??

【正咩的翻跟斗教育】

1.老師介紹課文綱要

2.老師講閱讀內容和題目

3.學生分組閱讀討論

4.學生分組報告(用白板寫)

5.老師每報告一組,就給回饋!

6.老師上課

【檢討】

因為結合傳統講述式和分組報告~時間拿捏要掌握!

而且不是每一課和每一班都適合~

我還是覺得板書和寫筆記畫重點很重要!

http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf

 

雅菁老師 2015/03/20(五) 吻

【教育】宜蘭縣104年度中小學民俗體育錦標賽-國中女子組跳繩第2名(凱旋國中703班)~ya!

 

 

宜蘭縣104年度中小學民俗體育錦標賽-國中女子組跳繩第2名(凱旋國中703班)

(男子組704班也第二名唷!)

2014.3.14(六)

http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf

恭喜大家! (大家勝不驕~敗不餒唷!)

謝謝俊緯主任和蕙軍組長和護理師淑敏姐還有導師~我~^^帶隊比賽!

雅菁老師2015.3.15(日) 吻

 

【教育】104.03.06(五)703班班親會

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf

 

會議內容摘錄

 

1. 導師報告:

(1)回顧過去(一學期活動照片分享!),家庭訪問全班26位學生已經訪問 13位,會陸續訪問,且於聯絡簿上載明家訪時間。

 

(2)班費:上學期結餘:1818元,感謝呂麗娟家長協助處理班費事宜。
這次因為製作班服240元,所以這次班費預計收1000元。

(3)重要行事與活動:

 期中4/2223 (九年級4/12);期末6/2526 (九年級5/1112)

3/17(二)親職教育暨多元進路宣導講座

4/15()親師生讀書會()

5/6(
三)親師生讀書會(二)親職教育講座

5/13()特教親職講座

5/20()親師生讀書會()

6/10()親師生讀書會()

歡迎家長參與!

(4)感謝家長上學期的配合與支持,未來還需要您的一起努力,我們703的孩子會越來越棒!                        

這天來了16位家長~感恩!

雅菁老師感謝您!2015.03.07(六)吻