教育部規劃8小時補救教學研習
立意良善~但是否真能確實做到好!
補救教學意義是~幫孩子找回學習興趣?態度?
或是把孩子的考試能力拉到和前十名一樣高?
我覺得及格只是起步，優秀需要一輩子。
而這個優秀不是只有成績~可以是態度~習慣~行行出狀元!
把學生教好，成績只是一個階段目標，而學習是終身的。
看研習資料寫著退休老師需要經8小時訓練(納入統合視導)
疑?政府在自打巴掌嗎?上週參加老師退休年金研習~
提到退休老師若回學校教書~查到~月退休金取消~
那退休老師如何來協助補救教學?
還有影片中強調若老師教得好~就不需補救教學!
那我想說的是家長呢?還有孩子天生的個別差義呢??
同學們~老師也在學習~(在職訓練) 那你們也要一起成長~加油!
雅菁師關心您!2012.12.17(一) 