今天跟學生介紹這本書
我們圖書館也有唷!
書籍條碼B004481
分類號541.776
別把自己做小了！You Don’t Need a Title to Be a Leader！
,同學很Smart!馬上聯想到「不要小看自己！」
這本書和老師這篇
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/2875/post/12798/85917
可以互相呼應~不過同學們看似乎會有點不懂~
大家把這本書當成在班上擔任幹部或者小老師的學習手冊囉!
大家加油!
今天趕課及和同學晤談…喉嚨不舒服~早點回家休息囉!
小菁菁兒99.1.15(五)18:30準備下班~^^
作者：Mark Sanborn 譯者：曹堤
出版社：遠流 出版日期：2007年03月29日
語言：繁體中文 ISBN：9789573260240
【目錄】
導讀推薦一 活出生命的光和熱 何薇玲
導讀推薦二 「領導力」就是一種「影響力」 李紹唐
導讀推薦三 懂得付出，你就是真正的領導者 徐光宇
序 言 稱職的領導人在哪裡？
第一篇 領導人是……
1.沒有頭銜，照樣可以領導
2.邀別人一起邁向卓越
3.領導者可以增加ROI
第二篇 領導人的六項修練
修練一：做自己的主人
修練二：專注
修練三：帶人的藝術
修練四：說服力
修練五：執行力
修練六：樂於付出
第三篇 創造正向改變
1.留下領導風範
2.你可以變得更好
【佳言佳句】
P19
Our passion is your reward
(我們的熱情是你最好的回報)
P24
領導是一種影響力 ！
這句話講得太好了。在生活中，你不需要頭銜，也可以成為領導者。相對地，即使你有了頭銜也未必會成為領導者，更是顯而易見的事實。
P27
「你要什麼樣的生活是由你決定的，付出愈多，收穫就愈多！」
領導者怎麼做？
不管有沒有頭銜，領導者的共通特質是：
他們相信自己可以積極改變生活和職業生涯，包括：
透過人際關係而不是控制別人的方式領導別人。
採取合作態度而不是管控。
說服而不是命令別人做出貢獻。
讓別人因尊重、承諾而追隨，而不是因恐懼而屈服。
P81怎樣保持自己的熱情？
1.反省
2.夢想
3.借鏡身邊的成功人士
4.獨處以思精進
5.分享
6.享受生命
7.勇者無懼
8.你們送我的小馬在哪裡？
(得到禮物是馬糞，仍很樂觀的反問我的小馬在哪裡？)
P55
領導者可以增加ROI
關係(Relationships)、成果(Outcomes)、改善(Improvements)
P107
領導是一種影響他人的藝術，而不是凌駕於別人之上的權力。
我和你一起工作，不是為你工作。
P.108
管理者與領導者的差異：
管 理 者
| 1.管理者擁有受雇的員工 2.管理者應付變化 3.管理者有好點子 4.管理者善於溝通 5.管理者指揮團隊的運作 6.管理者努力成為主角 7.管理者爭功 8.管理者執行管理他人的權力 | 領 導 者
| 1.領導者贏得追隨者 2.領導者帶來改變 3.領導者把好點子執行出來 4.領導者善於說服 5.領導者打造出合作的團隊 6.領導者讓每個人成為主角 7.領導者盡責 8.領者展現影響他人的魅力 |
P112
想要讓別人對你的領導力心悅誠服必須具備3C
魅力(character)、能力(competence)、連結力(comnection)
你是要交出一份漂亮的個人履歷表，還是要留下一領導風範？
P188
生命的標記通常不是印在石頭、鋼板上，也不是留在歷史或政治中，更不是在詩歌與文獻上，而是留在別人的生命裡。
資料來源: http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010358201