101下金岳國小性侵害性騷擾性霸凌防治課程教案及省思6忠

宜蘭縣金岳國小102年度(101學年度下學期)「性侵害、性騷擾、性霸凌防治」

融入課程活動教學設計

  1. 活動主題:認識性騷擾性侵害
  2. 教學班級:六年忠班
  3. 教學時間:102年3月21日、3月22日,彈性課程1節,綜合課1節,健體課1節,共3節課。
  4. 教學者:陳佩歆
  5. 教學目標:

    1.能適當表達自己的意見

    2.能知道性騷擾的行為並且拒絕

    3.能知道人生而平等需相互尊重

  6. 能力指標:

1.
【兩性教育】
2-3-2學習兩性間的互動與合作。。

2. 【兩性教育】 2-3-11認識處理衝突的方法,促進兩性和諧相處。

3.
6-2-5了解並培養健全的生活態度。

  1. 教學活動一

(一)準備活動

1.網路資源http://www.cute.edu.tw/~coun/cd/index-4-5-3.htm

2.單槍投影機

(二)活動一
1.教師先講解網路上資源的知識性觀念,並詢問學生

(1)性侵害及性騷擾的區別

(2)何謂校園性騷擾?

(3)「他」和「她」的性騷擾

活動二

  1. 利用短片介紹常見性騷擾型態
    1. 不受歡迎且違反別人意願的言詞
    2. 不受歡迎且違反別人意願的行為
    3. 利用媒體傳播有關性的私秘資訊等
    4. 不受歡迎且過違反別人意願度追求或暴力分手

    活動三:教師解釋上述觀念後,請學生針對校園性騷擾演出狀況劇,並且請同學討論若遇到此種狀況應該怎麼解決。

    (三)教師小結:性騷擾情節有輕有重,千萬不可姑息,當小事覺得不舒服時,便要強力表達自己不喜歡的想法,不讓對方有更進一步的行為發生。愛護自己,也要保護別人。

  1. 教學省思:

保護自己也是愛護別人,如果遇到性騷擾事件,無論情節輕重,一定要勇於表達自己的意見,而不是姑息對方。六年級的想法都非常成熟,許多對於狀況的判斷也都十分正確,盼能繼續保持。

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