102上金岳國小品德教育課程教案及省思4忠

宜蘭縣金岳國小102年度(102學年度上學期)「品德教育」融入課程活動教學設計

1. 活動主題：宣導三好運動-存好心、說好話、做好事
   
2. 教學班級：四年忠班
   
3. 教學時間：102年9月3日、4日，導師時間。
   
4. 教學者：羅志文
   
5. 教學目標：
   
6. 1、能明辨是非，做正確的事。
   

   2、懂得禮讓，會說「請、謝謝、對不起」。
   

   3、能尊重別人，包容別人，多為他人著想。
   

7. 能力指標：
   

   4-2-1 探討生活中潛藏的危機，並提出減低或避免危險的方法。
   

   1-2-1 欣賞並展現自己的長處，省思並接納自己
   

   3-2-2 參與各類自治活動，並養成自律、遵守紀律與負責的態度。
   

8. 教學資源：PPT、繪本
   
9. 教學活動：
   

   老師說一則故事：關於「尊重、包容、心存善念」的小故事。
   

   ※討論
   

   老師說:這些故事其實告訴我們有三種心時時放在心中，並且能在生活上實踐。這三種心我們稱「三好運動」，這三好即是「存好心、說好話、做好事」。
   

   老師說：我們來討論這三好運動如何來實踐於生活上！
   

   1.存好心的具體作法
   

   學生說：多為他人著想、要有一顆善良的心、包容體諒他人。
   

   2.做好事的具體作法
   

   學生說：做對的事情、幫助別人、多做善事。
   

   3.說好話的具體作法
   

   學生說:時常說「請、謝謝、不客氣、對不起」、多多讚美別人、鼓勵別人。
   

   老師總結：你們都很棒，都知道生活中可以做這樣如此對的事情，會有大大的福氣，希望你們真的能實踐在生活中。
   

   發展活動：
   

   狀況劇：發現這樣的情況，你會怎麼做?
   

   1.老人過馬路？
   

   2.坐火車遇到老人及身體不適的人？
   

   3.同學不會的功課，我會……(教他)？
   

   4.跑不跑不好，我會告訴他……(鼓勵)？
   

   同學自告奮勇輪番上陣演練，並表達心的感覺
   

   結論：再次提倡三好運動，從自已做起，來影響別人，讓大家生活在平安、溫馨的世界裡。
   

10. 教學省思：
    

    藉由PPT、繪本、學生劇情演練中，讓學生了解說好話、做好事、有禮貌是班上在品德教育上不斷推動的目標，從小朋友的平常表現及與他人互動，都時時提醒及確實做到，做的好的給予鼓勵及讚賞，若有品德上的偏差，老師會及時給予指正及輔導，讓小朋友學習環境裡充滿快樂及安全。