102上金岳國小品德教育課程教案及省思3忠

宜蘭縣金岳國小102學年度品德教育融入教學教案

活動

名稱

禮貌讀活動

教學對象

三年忠班

教學

時間

1節課

教學人數

10人

能力

指標

2-2-1 能培養良好的聆聽態度。
3-2-4-1 能抓住重點說話。

活動

目標

1.聆聽有禮貌、肯負責、互相尊重的含意。

2.能說出何謂有禮貌、肯負責、互相尊重的行為。

活動流程及內容設計

資源

時間


壹、準備活動

教師部分:

1、準備道德小故事

貳、發展活動

一、引起動機:

1、講道德小故事,帶出「尊重」、「禮貌」、「負責」等主題

二、老師試著說明三主題的意義。

三、學生針對三個主題,試著說出什麼樣的行為為尊重、或禮貌、或負責等

四、教師歸納:

三忠的行為目標以「尊重」、「禮貌」、「負責」為中心

 

 

網路資源

 

 

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教學省思:

道德小故事的故事雖短,但主題明確。最重要的是它是三年級具體的行為目標,學生可以很快的說明怎麼樣的行為分別為哪些目標,但知易行難,還要繼續努力鞭策。


 

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