宜蘭縣金岳國民小學102年度推動「日行一善」實施計畫
宜蘭縣金岳國民小學102年度推動「日行一善」實施計畫
一、依據：
- 依據教育部99終身學習行動年331計畫書辦理。
- 教育部頒「品德教育促進方案」93年12月16日台訓（一）字第0930168331號函訂定。
- 宜蘭縣98年度新世紀品格教育方案。
- 本校102友善校園學生事務與輔導工作計畫。
- 本校102年度教學課程計畫。
二、實施目的：
（一）配合教育部推動「99終身學習行動年331」活動，培養學生每天學
習30分鐘、運動30分鐘及日行一善。
（二）推動本縣品格教育核心理念「做好事、說好話、存好心」，以日行
一善的方式落實生活品格教育。
（三）藉由學生行善活動方式，鼓勵學生多方面思考「行善」的意義與精
神，進而培養「行善」之行為
（四）為有效獎勵學生優良行為，輔導學生養成良好的生活習慣，培養學
生助人行善、服務之美德，促進學生全人發展。
三、活動期程：每學年期開學日起實施
四、主辦單位：教導處、總務處
五、承辦單位：教導處
六、活動對象：本校全體學生
七、實施原則：
（一）注重良好的行為表現，如為校服務、幫助師長、協助同學、撿拾
垃圾、拾金不昧、幫忙家事、勤勞負責…等。
（二）行善事實要具體、適度，勿濫勿苛。
（三）鼓勵學生自我要求，完成自身偏差行為改造。
八、實施方式：
（一）每週二生活教育日由導師宣導及分享品德、善行小故事，校長及導
護老師作品格涵養相關時事宣導。
（二）各班學生利用聯絡簿記錄每日善行，包括對他人的讚美、幫助他人
的事蹟等。
（三）透過童軍教育及隔宿露營活動，教導學生日行一善的重要性。
（四）每週二利用彈性課程時間，進行日行一善之教育宣導。
（五）請各班於教室布置建置專屬於各班之日行一善專區。
（六）教導處於穿堂布置品德教育專欄，進行日行一善之教育宣導。
（七）各班配合行善專區建置行善卡，學生做善事之後經本校教師認可核
章後，便可將行善卡貼於專區。
（八）每月考核一次，行善卡數量最多班級前三名頒發獎狀獎品；「我是
品格天使自律卡」各班達成日數前三名學生頒發獎品。
九、獎勵：學期結束時，由學校依據校規，給予日行一善表現優良學生頒發
獎狀及獎品獎勵，以資鼓勵。
十、預期效果：
（一） 透過日行一善及品格故事的涵養，培養學生「做好事、說好話、
存好心」的習性。
（二） 學生能從省思聯絡簿中落實學習觀察他人優點，感念他人恩德。
十一、經費來源：由學生活動費項下支出。
十二、本計畫陳校長核可後實施，修正時亦同。
承辦人： 莊志強 主任： 陳國傑 校長：周文明
