102上金岳國小性侵害、性騷擾、性霸凌防制教案及省思5忠

宜蘭縣金岳國小102年度(102學年度上學期)「性侵害與性騷擾防治教育」融入課程

活動教學設計

1. 活動主題：我會保護自己
   
2. 教學班級：五年忠班
   
3. 教學時間：102年10月7日、10日、14日，綜合課，共計3節
   
4. 教學者：魯木‧伊木伊
   
5. 教學目標：
   

   1.學習到性侵害與性騷擾的種類與可能造成的原因。
   

2.了解性侵害的相關情境，除了教育學生避免成為受害者，更應該注意避免成為加害者，而對於熟悉的人、地方，更不得疏忽或大意，若遇到危機，則平時的練習有助於臨危不亂的應對。

3.除了社會環境中的危險情境，可以搭配聰明的小羊單元提醒學生多留意身邊熟悉情境。包括家庭及學校。

六、能力指標：

1. 性 2-1-1保護自己的身體，避免受到性侵害
   
   
2. 性 2-1-2尊重自己與別人的身體自主權
   
   
3. 性 2-1-3適當表達自己的意見和感受，不受性別的限制
   
   
4. 性 2-1-4尊重自己和別人的隱私
   
   

1. 教學資源： 花蓮縣吉安鄉北昌國民小學-性平及防性侵教案
   
2. 教學活動：
   

   1.教學準備

   性侵害、性騷擾相關資料

   2.主要活動

1. 教學省思：
   

   性侵害、性騷擾對一個人的危害不亞於意外事件，不僅造成一生的陰影，也可能造成嚴重的創傷症候群，所以預防勝於治療，將正確的性別教育觀念教給孩子，以避免日後造成極大的傷害，班上的孩子較沒有防衛心與界限感，不懂得保護自己與拒絕別人，這是一件很恐怖的是，這個課程中，孩子們潛移默化的領會到自我保護的重要與性別之間相處的方法，也讓他們在與男女之間的相處有了更深的了解。