101下金岳國小性別平等教育教案及省思1忠

宜蘭縣金岳國小102年度(101學年度下學期)「性別平等教育」融入課程活動教學設計

1. 活動主題：我就是我，你就是你，無關性別
   
2. 教學班級：一年忠班
   
3. 教學時間：102年3月5日，2節課；102年3月12日，2節課；102年3月19日，2節課。
   
4. 教學者：李幸玟
   
5. 教學目標：
   

   1.認識性別角色發展的刻板印象，了解兩性的心理與能力沒有明顯差異。
   

   2.讓學生懂得表現積極自我觀念，追求個人的興趣與長處。
   

   3.消除性別的刻板化印象與偏見，尊重社會多元化現象。。
   

6. 能力指標：
   

   1.性別平等教育1-1-1認識性別角色發展與性別角色刻板印象
   

   2.性別平等教育2-1-3適當表達自己的意見和感受，不受性別的限制
   

   3.綜合活動1-1-1接納自己以及與自己相關的人事物
   

7. 教學資源：影片「男生女生大不同」、繪本灰王子、繪本薩琪有沒有小雞雞。
   
8. 教學活動：
   

【活動一】繪本灰王子

1.播放並導讀「灰王子」繪本ppt影片。

2.問題與討論

（1）灰王子是個什麼樣的人？

（2）灰王子的三個哥哥是怎麼的人？

（3）灰王子在家要負責哪些工作？

（4）仙女把灰王子變成什麼樣子？

（5）班妮公主靠著什麼東西找到灰王子呢？

（6）灰王子的哥哥常嘲笑他， 這種行為對嗎？

（7）如果看見同學被嘲笑，我們應該如何做呢？

（8）如果你被嘲笑，你的感受如何？

（9）灰王子會做哪些家事？

（10）這些家事平常都是誰在做的呢？

（11）你覺得誰來做這些家事比較合適呢？

（12）灰王子如果因為哥哥們的嘲笑而沒有去參加舞會，他會遇到公主嗎？

（13）是誰替灰王子做去參加舞會的決定？

【活動二】繪本薩琪有沒有小雞雞

1.播放並導讀「薩琪有沒有小雞雞？」繪本ppt影片。

2.問題討論

（1）故事中的薩琪有什麼特別嗎？

（2）馬克思認為男生和女生有什麼不一樣的區別？你同意嗎？

（3）有什麼地方，是你覺得男生、女生之間有絕對的分別，彼此無法跨越的？

【活動三】男生女生大不同

1. 播放DVD男生女生大不同
   
2. 討論故事
   

   （1）男孩一定要很會運動嗎？女生一定要會打扮？
   

   （2）男生一定要很強壯嗎？女生一定要纖弱驕低的嗎？
   

   （3）你覺得注重外表是女生的專利嗎？追求外表美好的男生你可以接受嗎？女生可以上美容中心或是瘦身中心，男生可以藉由一些方法來使自己變得更好看嗎？是不是男生都一定要粗爌狂野才是真正的男人呢？
   

   （4）女生可以主動出擊，去追求自己喜歡的男生嗎？為什麼呢？男生對女生或女生對男生表達自己的感情，你覺得是很丟臉的一件事嗎？
   

   （5）我就是我，你就是你，無關性別。
   

1. 教學省思：
   

   不管是父母教養或是傳播媒體的灌輸，都是造成我們性別刻板的影響來源，甚至是販賣商品，都有男生－藍色，女生－粉色的絕對區別，也難怪當孩子看見英勇的公主與膽小的王子（影片男生女生大不同）時眼睛會為之ㄧ亮。透過本次活動，希望學生體認到每個人的特質無關性別，性別也無關特定特質，每個人都是他自己，做自己最自在。