101下金岳國小性侵害性騷擾性霸凌防治課程教案及省思2忠
宜蘭縣金岳國小102年度「性侵害、性騷擾、性霸凌防治」融入課程活動教學設計
- 活動主題：聰明的小羊
- 教學班級：二年忠班
- 教學時間：102年4月1日
- 教學者：陳綠曼
- 教學目標：
1.了解自己身體開放的尺度，珍惜自己也尊重別人。
2.辨識危險環境，學習應變及自我保護。
六、能力指標：
健1-2-5、1-2-6；綜1-3-2
七、教學資源：投影片、性騷擾相關資料
八、教學活動：
準備 性侵害、性騷擾相關資料，如簡報、書刊、 學校地圖。 |
活動一：地雷圖 教師介紹性騷擾及性侵害相關知識，並讓學生思考自己身體自主權，哪些地方不能讓別人碰觸？哪些地方不喜歡別人碰觸？在活動單上的人形圖佈上地雷位置圖，不能碰觸的地方用紅色標示，不喜歡別人碰觸的標上黃色，並說明原因。 活動二：學校安全地圖 在活動單上貼上學校安全地圖，並讓學生依感覺標上紅色警示符號， 並說明原因，再將學生標示的地區彙整，並提醒注意安全。 |
教師歸納本單元重點。 ※將學校地圖放大揭示於黑板完成後可佈置於教室 |
九、教學省思：
校園安全是學生常忽略的，但又十分需要注意自我保護，對熟悉環境亦需提高警覺、留意安全以及應變策略，因此在教材中安排自我與環境安全。
校園安全事件的發生往往因學生的大意，因此需要了解令學生產生不安感覺的地方，並提醒自我保護策略。
我
的
地
雷
區
想一想自己的身體是需要受到保護、尊重的，請你在下面圖中佈上地雷，用紅色表示不能碰觸的地方，黃色表示不喜歡別人碰觸。
學 校 安 全 地 圖
想一想在學校中有哪一些地區是讓你感覺危險或不安的，將他標示出來並說一說為什麼？記得呦！非去不可的時候一定要結伴同行！
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