宜蘭縣103年度本土語言教學觀察紀錄表 ______國民中小學
教學教師： | 授課年級： | 日期： |
觀課人員： | 時間： | |
授課語別： | 授課單元名稱： |
層面 | 檢核重點 | 資料來源 | 評量 | 文字敘述 | ||
優 | 滿 | 加 | ||||
課程設計與教學 | 清楚呈現教材內容 | 教學觀察 | ||||
運用有效教學技巧 | 教學觀察 | |||||
應用良好溝通技巧 | 教學觀察 | |||||
班級經營與輔導 | 建立有助於學習的班級常規 | 教學觀察 | ||||
營造積極的班級學習氣氛 | 教學觀察 |
意見陳述（請就上述勾選狀況提供文字上之說明）：
1.受評教師的優點或特色是： 2.受評教師尚可成長和改進的空間的是： |
＊檢核細項參考：
一、 清楚呈現教材內容：說明學習目標和重點，有組織條理呈現教材內容，正確清楚講解重要概念、原則或技能
二、 運用有效教學技巧：引發並維持學生學習動機、有效掌握教學節奏和時間、善用問答技巧
三、 應用良好溝通技巧：口語清晰、音量適中、教室走動或眼神能關照多數學生、師生互動良好
四、 建立有助於學習的班級常規：教室秩序常規維持良好、適時增強學生的良好表現、妥善處理學生的不當行為
五、 營造積極的班級學習氣氛：布置或安排適當的學習環境、教師表現教學熱忱、學生能專注於學習