小英的作文4

話說老師對小英的偷懶式作文不能茍同，不再出遊記式作文，想想如何激發小英作文 ! 潛能，便再出一道：
　　　　　　《最難忘的一件事》
小英咬著鉛筆作出努力思考樣，終於下筆疾書，交出後自忖：老師應該不會再處罰我了，不禁面露傻笑。

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　　上星期五放學回家時，在我家門前看見一坨大便，當時我吃了一斤：「誰這麼缺德，在我家門前拉大便。」
　　我趕快叫姊姊出來，姊姊看了也吃了一斤，破口道：「真沒公德心！這麼沒水準！」姊姊叫我拿掃把一起掃掉。
　　媽媽知道後也出來看，同樣也吃了一斤，叫道：「作孽喔！」
　　爸爸聽到媽媽的叫聲趕快出來看個究竟，也吃了一斤。「誰幹的？」
　　鄰居王媽媽剛買菜回來，看了也吃了一斤。王伯伯、王小明出來看也都吃了一斤，不一會兒聚集了十多人，大家都吃了一斤，最後打119，消防隊員們在吃了一斤後總算把那沱大便給清除了，真是最難忘的一件事。
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導師評語：
有進步
要注意錯別字　是「吃了一驚」　不是「吃了一斤」
這一坨大便總共有二十來斤　哪個人有這本事？

小英的作文3

老師這回也學乖了，怕學生亂寫一通，要求再交600字的遊記但要提出一天中的學習心得，小英這回和媽媽爬山回來很小心地查閱課本，終於發現有一件事驗證了課本的知
識很高興地寫下來交給老師。

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星期日

　　今天和媽媽去爬山，到了山頂，媽媽說安靜的山間會有回音喔。

　　我和弟弟一起試著大叫－－「你好嗎」

　　果然大約三秒之後就聽到：

你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎
你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎
你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎
你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎
你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎
你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎
你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎
你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎
你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎
你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎    你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎
你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎　你好嗎

　　一個字都沒變，課本說的音波反射，我終於體會到了。真是有意義的一天。
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導師評語：
能從中學習　為師十分高興
但全篇共用約二百句「你好嗎」
乃本人教書20餘年來所未曾見
下次請務必注意

小英的作文2

這次老師又要求交600字的遊記，有了上回的經驗，小英不敢再亂寫了，確確實實地把週日父親帶他去動植物公園的情況寫下來。

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星期日

今天早上爸爸帶我們全家去動植物公園，沿路上蟬聲一直吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱
吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱，叫個不停，感覺很舒服。

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導師評語：

內容屬實　能一改前非
但全篇用了五百多個「吱」字
乃本人教書20餘年來所未曾見
下次請務必注意

小英的作文1

星期一到了……小英在交完作業後，中午馬上被 老師叫去罰站，附加唸500遍「我以後不敢編謊話欺騙老師了」。

why？ 何這名 老師要殘忍的對待這名柔弱的小學生？我們來瞧瞧她的作文是怎麼寫的……

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星期日

　　今天是禮拜日，雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多，可是今天我們起了個大早，就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果，因為奶奶跟爺爺就住在太平山。

　　我們到了太平山下後，就鞋子脫了開始爬山，大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好，爺爺帶我們去他的果園。

　　哇……爺爺的果園好大，種了好多果樹，有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹……因為我太小了爬不上樹，爺爺就爬上西瓜樹，摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸，爸爸用一隻手就接
起來了！

　　果園還有很多長在地上的水果，像蘋果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子，用手把椰子皮剝掉，去籽，然後分給每個人吃。椰子好好吃喔！我吃了20幾個。表弟還拿椰子丟我的臉，痛死了！

　　吃完了水果大餐，我們到太平山旁邊的喜瑪拉雅山去玩，聽老師說喜瑪拉雅山是世界上最高的山。

　　果然老師沒有騙我們，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分鐘才到山頂，我熱死了。

　　後來我們還是覺得很熱，就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦?喜瑪拉雅山真是個好地方。

　　後來表弟問我有沒有錢，他看到山頂附近有賣麥當勞。死表弟，每次都跟我借錢！

　　我們還在買的時候，聽到媽媽在太平山那裡喊我們回家，只好依依不捨的走了。太平山跟喜瑪拉雅山真是個好玩的地方，我以後還要叫爸爸、媽媽帶我們來玩。

　　爸爸說如果這次考試，我第一名，這個星期日，他還要帶我去東京、北京、南京去玩，我最想去西京，因為我表妹就住在西京。

　　她說其實課本是騙人的，西京有比喜瑪拉雅山更高的山，大概要爬3分鐘，上面還有很大的夜市跟兒童樂園，還有清澈的小溪。

　　我一定要好好用功然後叫爸爸帶我去這些地方玩。

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導師評語：

內容矛盾百出　極盡誇大之能事
不知所云　乃本人教書20餘年來所未曾見，下次請務必注意

耶穌對小孩的啟發!!

一個十一歲的小學生發現五年級的數學實在是他這一生中最難的功課。
 舉凡家教、同學、CD教學片、教科書….，但都沒用。
 最後父母在好友的建議下決定把孩子轉進私立小學，不是普通的私立小學，
而是一所天主教學校的私立小學。

 開學的第一天來臨了，小傢伙開始向著浩大的陌生世界冒險。
那天放學回來後，他走過父母親面前，逕自回房把門關起來。
辛苦用功兩個小時，出來吃個飯就又直接回到樓上，認真的做功課直到就寢。
這樣的模式一天繼續一天，直到第一次段考發成績單。
那天，這孩子走進家門，把信封丟在餐桌上，就逕自回房做功課。
他父母親打開成績單，讓他們驚奇的是數學成績居然是A。

他們欣喜萬分地衝上兒子的房間，為他的進步激動不已。
「是那些修女嗎？」爸爸問。
「不是。」兒子回答。

「是課前的禱告嗎？」媽媽問。
「不是。」
「是教科書、老師、還是課程安排？」爸爸問。
「不，都不是。」
「喔！那麼，是什麼原因呢？」媽媽問。

兒子回答….
「進學校的第一天，我看見有一個人被釘死在加號上面， 我一看就知道……他們是玩真的。 」

方便與不方便

有一剛學中文的老外，朋友請他吃飯。

到了飯店剛落座，朋友說：“對不起，我去方便一下。”

老外不明白其意，在座的其他朋友告訴他“方便”在中文是“上厕所”的意思。

哦，老外意會了。

席中，朋友對老外說：“希望我下次到美國的時候，你能幫助我提供些方便。”

老外納悶了：他去美國，要我提供些厕所幹吗？

道别時，另一位在座的朋友熱情地對老外说：

“我想在你方便的時候请你吃飯。”

見老外驚訝發愣，朋友接着說：

“如果你最近不方便的話，咱們改日。…”老外無語。

“…咱找個你我都方便的時候一起吃飯。”老外隨即倒地!

趣文分享

 苟杳 =  狗咬  (同音)

( 「杳」音秒或咬)

傳說在蓬萊八仙裡有個呂洞賓，他原是讀書人，但兩次參加科舉考試都未中舉，從此以後，他就再不讀書，而依靠祖輩留下的家產，會客訪友，遊山玩水，過著逍遙自在的日子。

呂洞賓在成仙之前，有個同鄉好友叫苟杳，他父母雙亡，家境十分貧寒。呂洞賓很是同情他，和他結拜為金蘭兄弟。

並請他到自己家中居住，希望他能刻苦讀書，以後好有個出頭之日。

一天，呂洞賓家裡來了一位姓林的客人，見苟杳一表人才，讀書用功，便對呂洞賓說：「  呂先生，我想把愚妹許配給苟杳，你看如何？」

呂洞賓怕耽誤了苟杳的前程，連忙推托。
但苟杳得知後卻動心了，就對呂洞賓表示同意這門親事。

[@more@]

呂洞賓說：「  林家小姐貌美賢惠，賢弟既然主義已定，我也不攔阻了， 不過成親之後，我要先陪新娘子睡三宿。」

苟杳一聽不禁一愣，但思前想後，還是咬牙答應了。

苟杳成親這天，呂洞賓喜氣洋洋，而苟杳卻無臉面見人，乾脆躲到一邊不見面。

晚上，洞房裡新娘子頭蓋紅紗，倚床而坐。

這時，呂洞賓闖進屋來，也不說話，只管坐到桌前燈下，埋頭讀書。 林小姐等到半夜，丈夫還是不上床，只好自己和衣睡下。

天明醒來，丈夫早已不見，一連三夜都是這樣，可苦壞了林小姐。

苟杳好不容易過了三天，剛進洞房，見娘子正傷心落淚，連忙上前賠禮，林小姐只管低頭哭著說：「  郎君，為何三夜竟不上床同眠，只對燈讀書，天黑而來，天明而去？」

這一問，問得苟杳目瞪口呆，半天，他才醒悟過來，雙腳一跺，仰天大笑，  原來是哥哥怕我貪歡，忘了讀書，用此法來激勵我。哥哥用心，可謂太狠心啊！

林小姐被苟杳說得丈二和尚摸不著頭腦，待苟杳說明經過，夫妻兩個才雙雙歡喜起來，齊聲說道：「呂兄此恩，我們將來一定報答他！」

幾年後，苟杳果然金榜題名做了大官，夫妻倆與呂洞賓一家灑淚而別，赴任去了。

一晃八年過去了，這年夏天，呂家不慎失了大火，偌大一份家產，化成一堆灰燼。

呂洞賓只好用殘留的破瓦爛磚搭了一間茅草屋，和妻小在裡面躲風避雨，日子十分艱難。

夫妻倆商量，決定去找苟杳幫忙。呂洞賓一路上歷盡千辛萬苦，終於找到了苟杳府上。苟杳對呂洞賓家遭大火的事非常同情，並熱情招待他，可就是不提幫忙的事情。一連住了一個多月，一分錢也沒有給呂洞賓，呂洞賓以為他忘恩負義，一氣回了家。

呂洞賓回家一看，原來家裡蓋了新房，很是奇怪。

 他剛要邁進家門，卻見大門兩旁貼著白紙，知道家中死了人，他大吃一驚，慌忙走進屋內，見屋內挺著一口棺材，妻子批麻戴孝，正在嚎啕大哭。

呂洞賓愣了半天，才輕輕叫了一聲娘子。娘子回頭一看，驚恐萬狀，顫顫抖抖地叫道：

「你，你是人還是鬼？」呂洞賓更覺詫異，問：「娘子，何出此言，我好好地回來了，如何是鬼呢？」

娘子端詳了好久，才認出真是呂洞賓說：「嚇死我了！」

原來，呂洞賓走後不久，就有一幫人來幫他蓋房子，蓋完房子就走了。

前天中午，又有一大幫人抬著一口棺材進來了，他們說呂洞賓在苟杳家病死了。

呂洞賓一聽，知道是苟杳玩的把戲。他走近棺材，氣得操起一把大斧把棺材劈開兩半，只見裡面全是金銀珠寶，上面還有一封信，寫道：

「苟杳不是負心郎，路送金銀家蓋房。你讓我妻守空房，我讓你妻哭斷腸。」

呂洞賓看完信後如夢初醒，他苦笑了一聲：

「賢弟，你這一幫，可幫得我好苦啊！」

從此，呂苟兩家倍加親熱，這就是俗話常說的「 苟杳呂洞賓，不識好人心  」，

因為「苟杳」和「狗咬」同音，傳來傳去便成了「 狗咬呂洞賓，不識好人心」了