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><channel><title>2-3支持推行環保計畫 &#8211; 宜蘭縣立大同國中健康促進學校</title><atom:link href="https://2blog.ilc.edu.tw/2751/category/c-7239/c-49942/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>https://2blog.ilc.edu.tw/2751</link><description>全新的繁體中文 WordPress 網站《宜蘭部落格教育平台 網站》</description><lastBuildDate>Thu, 18 Mar 2021 11:39:12 +0000</lastBuildDate><language>zh-TW</language><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><generator>https://wordpress.org/?v=6.6.9</generator><item><title>水龍頭省水裝置</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/2751/2013/05/07/%e6%b0%b4%e9%be%8d%e9%a0%ad%e7%9c%81%e6%b0%b4%e8%a3%9d%e7%bd%ae/</link><dc:creator><![CDATA[yuki]]></dc:creator><pubDate>Tue, 07 May 2013 07:26:59 +0000</pubDate><category><![CDATA[2-3支持推行環保計畫]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/2751/2013/05/07/%e6%b0%b4%e9%be%8d%e9%a0%ad%e7%9c%81%e6%b0%b4%e8%a3%9d%e7%bd%ae/</guid><description><![CDATA[]]></description><content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1856830.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" title="水龍頭省水裝置" style="border-top: 0px;border-right: 0px;background-image: none;border-bottom: 0px;padding-top: 0px;padding-left: 0px;border-left: 0px;padding-right: 0px" border="0" alt="水龍頭省水裝置" src="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1856831.jpg" width="739" height="555" /></a></p>]]></content:encoded></item><item><title>二級紙使用情形</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/2751/2013/05/07/%e4%ba%8c%e7%b4%9a%e7%b4%99%e4%bd%bf%e7%94%a8%e6%83%85%e5%bd%a2/</link><dc:creator><![CDATA[yuki]]></dc:creator><pubDate>Tue, 07 May 2013 07:23:46 +0000</pubDate><category><![CDATA[2-3支持推行環保計畫]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/2751/2013/05/07/%e4%ba%8c%e7%b4%9a%e7%b4%99%e4%bd%bf%e7%94%a8%e6%83%85%e5%bd%a2/</guid><description><![CDATA[]]></description><content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1856761.jpg"><img decoding="async" title="二級紙使用" style="border-top: 0px;border-right: 0px;background-image: none;border-bottom: 0px;padding-top: 0px;padding-left: 0px;border-left: 0px;padding-right: 0px" border="0" alt="二級紙使用" src="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1856762.jpg" width="944" height="709" /></a></p>]]></content:encoded></item><item><title>大同國中節能減碳計畫</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/2751/2013/05/06/%e5%a4%a7%e5%90%8c%e5%9c%8b%e4%b8%ad%e7%af%80%e8%83%bd%e6%b8%9b%e7%a2%b3%e8%a8%88%e7%95%ab/</link><dc:creator><![CDATA[張景達]]></dc:creator><pubDate>Mon, 06 May 2013 09:03:28 +0000</pubDate><category><![CDATA[2-3支持推行環保計畫]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/2751/2013/05/06/%e5%a4%a7%e5%90%8c%e5%9c%8b%e4%b8%ad%e7%af%80%e8%83%bd%e6%b8%9b%e7%a2%b3%e8%a8%88%e7%95%ab/</guid><description><![CDATA[宜蘭縣立大同國中節能減碳計畫 990830訂定 壹、主旨： 一、有效改善學校能源使用，確實執行節能減碳。 二、 &#8230; <p class="link-more"><a href="https://2blog.ilc.edu.tw/2751/2013/05/06/%e5%a4%a7%e5%90%8c%e5%9c%8b%e4%b8%ad%e7%af%80%e8%83%bd%e6%b8%9b%e7%a2%b3%e8%a8%88%e7%95%ab/" class="more-link">閱讀全文<span class="screen-reader-text">〈大同國中節能減碳計畫〉</span></a></p>]]></description><content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><span style="font-family:標楷體"><span style="font-size:14pt">宜蘭縣立大同國中節能減碳計畫</span><br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"><br /><span style="font-size:10pt">990830訂定<br /></span></span></p><p><span style="font-family:標楷體">壹、主旨：<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 一、有效改善學校能源使用，確實執行節能減碳。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 二、加強節能減碳教育宣導，達成節能減碳共識，全校師生共同落實推動永續校園。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 三、藉由學校率先推動節約能源，示範引導全體親師生，落實全民節約能源行動。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體">貳、目標：<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 一、有效掌控學校用電與油量以不成長為原則並逐年檢討。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 二、加強學校節能環境改善，提升學生節能與永續發展之理念。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 三、結合學校家長與社區資源形成有環保節能之永續校園。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體">叁、實施方式：<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 一、成立節能減碳推動小組執行。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 二、逐年改善或更新學校資源硬體設備。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 三、融入相關領域課程設計及教學活動計畫，建立全校師生落實節能減碳措施正確理念。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 四、加強推動各項學生教育宣導活動，引導全校師生落實各項節能減碳措施。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體">肆、具體措施：<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 一、節約用電<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> （一）照明<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 1.採購相關燈具器材時，一律採購高效率照明燈具。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 2.依國家標準(CNS)所訂定之照度標準，檢討各處所及教室環境照度是否適當，據以配<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 置合理之照明開燈數量。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 3.各班級教室配合學校作息開關燈光，下課時間除非必要，一律關閉燈光。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 4.各班至專科教室上課或上室外課時，務必關閉原教室燈光、電風扇及其他電器用品。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 5.各班級每日放學後一律關閉教室總電源。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 6.確實落實燈具保養維護，定期清潔燈具，並按燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 應有亮度。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 7.全校午餐及午休時間關燈（12：00 至13：00）。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> （二）事務機器及其他<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 1.選購電腦或其週邊設備，優先選用具環保標章或節能標章產品。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 2.本校所有電腦，應設定為：當其未使用時，即自動進入低耗能休眠狀態；長時間不用<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 電腦時應關閉電源，減少待機耗電損失。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 3.每日下班前，應檢視確認電器電源關閉狀況。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 4.各電腦連線至影印機一律預設黑白雙面重複列印；若為影印，影印前先正確設定所需<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 之紙張大小及複印份數，以免無效複印，浪費紙張及電力。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 5.可以雙面印製之資料，儘量採用雙面印製。所有文件在初稿校對階段，皆應使用已廢<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 棄文件之空白背面試印或起稿。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 6.開會應自備環保杯，不用紙杯；用餐應自備環保筷，不用免洗筷。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 二、自我評量及檢討改善：<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> （一）用電量與前一年度同期作比較，無特殊理由不應成長。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> （二）定期檢討購置及汰換設備、器具、節約用電、用水措施等執行成效。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> （三）網路資料填報基本資料及節能計畫：由能源管理人員於每年1月25日前上經濟部能<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 源局網站(http://www.moeaboe.gov.tw)完成基本資料、以及年度節能計畫之填報或<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 修正、前一年度採行節能措施檢討表、及設備、器具及車輛汰換情形填報表<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 三、教育宣導：<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> （一）將節約能源列為經常性業務，利用校內各種集會場合宣導節能減碳觀念及作法<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> （二）鼓勵全體教職員工師生參加研習節能減碳管理技術及方法。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體">肆、預期效益：<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 一、達成用電量及用油量逐年以1％-3％比例減量。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體"> 二、透過學校親師生參與，共創符應永續發展安全舒適的校園。<br /></span></p><p><span style="font-family:標楷體">伍、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。<br /></span></p>]]></content:encoded></item><item><title>特殊疾病管理</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/2751/2012/05/24/%e7%89%b9%e6%ae%8a%e7%96%be%e7%97%85%e7%ae%a1%e7%90%86/</link><dc:creator><![CDATA[健康中心]]></dc:creator><pubDate>Thu, 24 May 2012 06:33:02 +0000</pubDate><category><![CDATA[2-3支持推行環保計畫]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/2751/2012/05/24/%e7%89%b9%e6%ae%8a%e7%96%be%e7%97%85%e7%ae%a1%e7%90%86/</guid><description><![CDATA[&#160;]]></description><content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1292630.png"><img decoding="async" src="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1292631.png" border="0" alt="image" title="image" width="685" height="536" /></a></p><p><a href="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1292632.png"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1292633.png" border="0" alt="image" title="image" width="641" height="516" /></a></p><p>&nbsp;</p><p><a href="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1292634.png"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1292635.png" border="0" alt="image" title="image" width="647" height="541" /></a></p><p><a href="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1292636.png"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1292637.png" border="0" alt="image" title="image" width="499" height="508" /></a></p><p><a href="https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/3055/2751/2751-1292638.png"><img loading="lazy" decoding="async" 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