109學年度臺灣母語日推行計畫

臺灣母語日推行計畫

經109.07.15課程發展委員會第4次會議決議通過

壹、依據:

一、教育部公布國民中小學九年一貫課程綱要。

二、教育部公布十二年國民基本教育課程綱要。

二、教育部高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點。

貳、目標:

一、倡導母語教學活動,提昇學生運用母語能力及深化母語根基。

二、建立校園本土語言環境,落實本土語言生活化的教學理念。

三、落實本土教育推展,充分的了解本土語言文化之美與內涵,增進多元文化認

識而促進社會和諧。

參、實施對象、語言、時間:本校教職員及學生、閩南語、每週二為本校母語日。

肆、臺灣母語日推動小組成員及職掌:

小組職稱行政職稱姓名職掌
召集人校長劉建成統籌協調
行政代表教導主任王元璋規劃執行
行政代表教學組長吳麗萍規劃執行
領域代表領域召集人吳麗萍執行與回饋收集
領域成員任課教師吳麗萍、黃瓊瑤執行與回饋收集

伍、實施方式:

一、母語日當天教師主動用母語與學生交談,或視教學情境將母語融入教學及生

活應用。

二、母語日當天於課間活動時間,利用廣播設備播放本土語言有聲教材,增進師生聽力。

三、每週二於用餐時間利用影音廣播設備播放本土語言影音教材,增進師生母語

知能。

四、結合教學成果,利用週二學生朝會說故事時間,上台朗讀、背誦或發表與母語相關之活動,增進學生對母語的了解及興趣。

五、每週二於潔牙時間利用影音廣播設備播放本土語言(洗喙)語音教材,增進

師生母語知能。

六、彙整相關視聽教材,提供本土語言教師借用。

七、結合教室情境佈置,營造生活化的母語日專區。

八、運用校園內布告欄、兩側樓梯、教室走廊柱子營造校園多元化的母語生活情

境,豐富師生學習內容。

 

陸、預期成效:

一、透過母語教學能自然利用母語來進行溝通。

二、學生對母語俗諺及本土文化能有進一步的認識並進而珍惜家鄉文化資產。

三、透過長期實施,學生能認識本土文化的內涵。

 

柒、本計畫經學校課程發展委員會審查通過後實施,修正時亦同。

吳麗萍

宜蘭縣七賢國小100學年度六年忠班要大不小、要小不大的可愛羅蔔頭們的想像電子窩