第一次多元評量評量表

宜蘭縣三星鄉大隱國民小學105學年度第一學期

第一次學習成績評量方式一覽表

多元評量週：第十週（10/31星期一至11/4星期五）；紙筆測驗：11月2、3日

一年忠班教學群：曾恆茹、陳慧昀、黃淑鈴、劉逸秀、謝宜珊

學習領域		範圍	評量時間	評量方式
				統一評量方式	比例	多元智慧評量方式（分組或個別評量方式）	人數	比例
語文	國語	首冊第一課~ 總複習	11/2	紙筆測驗	50%	注音對對碰	6	20%
			平時	習作	30%	看注音做動作	8
						看圖說故事	6
	英語	Unit1~3 Review1	11/3	字母列車	50%	韻文吟唱	10	20%
				作業評量	30%	字母寶藏	10
	本土語	第一課~ 第二課	平時	形成性評量	30%	口語評量	10	20%
				課文念誦	50%	遊戲、表演	10
數學		第一單元~綜合與應用一	11/3	紙筆測驗	50%	實作:比長短	8	20%
			平時	習作	30%	實作:10的分解	6
						加法心算	6
生活		第一單元~ 第三單元	平時	作業評量	20%	口語評量	10	20%
						表演	10
				自我介紹框	20%	校園畫作	9	10%
				節奏拍打	20%	歌曲演唱	11	10%
健康與體育		第一單元~ 第三單元	11/2	平時表現	30%	拍球	20	20%
				學習單	30%	如何正確使用遊戲器材	10	20%
						如何做身體好主人	10
綜合活動		第一單元~第三單元	平時	舞蹈	50%	服裝走秀	10	20%
				整理高手	30%	遊戲安全紅綠燈	10

二年忠班教學群：林麗鳳、丁之韻、陳慧昀、謝宜珊、劉碧珍、黃淑玲、劉逸秀

學習領域		範圍	評量時間	評量方式
				統一評量方式	比例	多元智慧評量方式（分組或個別評量方式）	人數	比例
語文	國語	第一課至第七課	11/2 （三）	紙筆測驗	50％	寫作發表	5	20％
			平時	形成性評量	20％	朗讀	8
				習作	10％
	英語	Unite1-3 Review1	11/2 （三）	字母圖片配對	50％	韻文吟唱	8	20％
			平時	作業評量	30％	字母尋寶	5
	本土語	第一課 │ 第二課	11/3 （四）	形成性評量	40％	口語評量	8	20％
				課文念誦	40％	表演	5
數學		第一單元｜第四單元	11/3 （四）	紙筆測驗	50％	具體操作（買東西）	6	20％
			平時	形成性評量	20％	具體操作（量長度）	7
				習作	10％
生活		第一單元｜第三單元	平時	習作	30％	節約用水的方法	5	40％
				陶笛吹奏	30％	打節奏+認譜	4
						作品欣賞	4
健康與體育		第一單元｜第三單元	平時	平時表現	25％	正確潔牙	7	25％
						學習單	6
				瞬間移位	25％	水平迴旋跳	6	25％
						勾繩平衡	7
綜合活動		第一單元｜第三~1單元	平時	口語評量	25％	維護環境整潔的方法	7	50％
				形成性評量	25％	行為大發現	6

二年孝班教學群：謝玉娟、丁之韻、陳慧昀、謝宜珊、劉碧珍、黃淑玲

學習領域		範圍	評量時間	評量方式
				統一評量方式	比例	多元智慧評量方式（分組或個別評量方式）	人數	比例
語文	國語	第一課至第七課	11/2 （三）	紙筆測驗	50％	寫作發表	4	20％
			平時	形成性評量	20％	朗讀	8
				習作	10％
	英語	Unite1-3 Review1	11/2 （三）	字母圖片配對	50％	韻文吟唱	7	20％
			平時	作業評量	30％	字母尋寶	5
	本土語	第一課 │ 第二課	11/3 （四）	形成性評量	40％	口語評量	8	20％
				課文念誦	40％	表演	4
數學		第一單元｜第四單元	11/3 （四）	紙筆測驗	50％	具體操作（買東西）	7	20％
			平時	形成性評量	20％	具體操作（量長度）	5
				習作	10％
生活		第一單元｜第三單元	平時	習作	30％	節約用水的方法	4	40％
				陶笛吹奏	30％	打節奏+認譜	4
						作品欣賞	4
健康與體育		第一單元｜第三單元	平時	平時表現	25％	正確潔牙	8	25％
						學習單	4
				瞬間移位	25％	水平迴旋跳	5	25％
						勾繩平衡	7
綜合活動		第一單元｜第三~1單元	平時	口語評量	25％	維護環境整潔的方法	7	50％
				形成性評量	25％	行為大發現	5

三年忠班教學群：林銘傑、劉碧珍、陳慧昀、江智程、謝宜珊、劉逸秀

學習領域		範圍	評量時間	評量方式
				統一評量方式	比例	多元智慧評量方式（分組或個別評量方式）	人數	比例
語文	國語	L1~語文天地2	11/2	紙筆測驗	60％	課文朗讀：牽你的手	26	30％
				國語習作	10％	成語連連看	26
	英語	L1~L2 Review1	11/3	紙筆評量	50％	口語評量	13	20％
				作業評量	30％	課堂表演	13
	本土語	L1~L2	平時	形成性評量	30％	口語表演	15	20％
				課文唸誦	50％	表演	11
數學		L1~L5	11/3	紙筆測驗	60％	畫出生活中的角	26	30％
				數學習作	10％	量出物品的周長	26
自然與生活科技		L1~L2	11/2	紙筆測驗	50％	葉片的分類	16	20％
				習作平時測驗	10％ 20％	磁力玩具	10
社會		L1~L3	11/3	紙筆測驗	50％	學習單—甜蜜的家	16	20％
				習作平時測驗	10％ 20％	放學後的作息表	10
藝術與人文		L1~L3	10/31	節奏	15％	直笛吹奏	12	15％
				基確樂理	20％	歌曲演唱	14
			平時	自畫像	20％	拼貼畫	26	20％
						個人書插	26	10％
健康與體育		L1~L3	平時	學習單	35％	表演、口語評量	26	15％
				籃球運球	20％	籃球投球	26	30％
綜合活動		L1~L3之1	平時	自我介紹 (我們們是動物園)	50％	舞蹈	13	50％
						默契訓練：飛盤擲準	13

四年忠班教學群：謝宜芬、陳慧昀、丁之韻、曾宇嫀、黃淑玲、謝宜珊

劉逸秀、江智程

學習領域		範圍	評量時間	評量方式
				統一評量方式	比例	多元智慧評量方式（分組或個別評量方式）	人數	比例
語文	國語	第一課 │ 統整活動2	11/2	紙筆測驗	50％	作文	8	20％
				形成性評量	20％	朗讀	14
				習作	10％
	英語	Lesson1.2 Review1	11/2	紙筆測驗	50％	口頭評量(個人)	11	20％
				作業評量	30％	口頭評量(分組)	11
	本土語	第一課 │ 第二課	平時	課文唸誦	50％	口語評量	16	20％
				形成性評量	30％	造句評量	6
數學		單元1 │ 單元5	11/3	紙筆測驗	50％	量角度	10	20％
				形成性評量	20％	具體操作(體積)	12
				習作	10％
自然與生活科技		單元1 │ 單元2	11/3	紙筆測驗	50％	實驗紀錄	10	20％
				習作	30％	學習單	3
社會		單元1 │ 單元3	11/3	紙筆測驗	50％	繪製家鄉地圖	8	25％
				作業評量	25％	小組報告	5
藝術與人文		單元1 │ 單元3	平時	南瓜燈籠	25％	禪繞畫	6	25％
						班級動物園	7
				平時表現	25％	直笛吹奏	7	25％
				基礎樂理		歌曲演唱	6
健康與體育		單元1 │ 單元3	平時	形成性評量	25％	小組報告	9	50％
				體適能檢測	25％	足球比賽	13
綜合活動		單元1 │ 單元2	平時	形成性評量	50％	口頭報告	12	50％
						學習單	10

五年忠班教學群：

賴怡珮、陳慧昀、謝宜珊、黃淑鈴、葉銘珠、陳逸秀、江智程、曾宇嫀

學習領域		範圍	評量時間	評量方式
				統一評量方式	比例	多元智慧評量方式（分組或個別評量方式）	人數	比例
語文	國語	L1~L7 統整活動一至閱讀階梯一	11/2	紙筆評量	40%	心智圖	10	50%
				平時測驗	10%	文章寫作	5
	英語	Unit1~2 Review1	11/3	紙筆評量	50%	學習單	7	20%
				作業評量	30%	口頭評量	8
	本土語	L1~L2	平時	課文唸誦	50%	對話評量	9	20%
				造句評量	30%	口語評量	6
數學		L1~L5 學習步道一	11/3	紙筆評量	40%	實作(一) 三角形內角和為平角	9	50%
				平時測驗	10%	實作(二) 三角形的兩邊和大於第三邊	6
自然與生活科技		Unit1~Unit2	11/2	自然習作	20%	觀察記錄	6	30%
				紙筆評量	50%	實作評量	9
社會		Unit1~Unit3	11/3	習作	25%	小組報告	7	25%
				紙筆評量	50%	學習單	8
藝術與人文		L1~L2	平時	漫畫	20%	台灣地形圖捏塑	7	15%
				國防海報	15%	彈珠轉轉盤	8
			10/31	平時表現	20%	直笛吹奏	7	15%
				樂理基礎	15%	歌曲演唱	8
健康與體育		L1~L2	平時	課堂表現	30%	小組報告~事故傷害、 ~平安去郊遊	8	20%
				羽球發球	25%	羽球對打	7	25%
綜合活動		L1~L3	平時	小組報告~ 適應新環境	50%	新舞曲表演	10	50%
						口語發表~ 相處策略得分享	5

五年孝班教學群：

廖怡婷、陳慧昀、謝宜珊、黃淑鈴、葉銘珠、陳逸秀、江智程、曾宇嫀

學習領域		範圍	評量時間	評量方式
				統一評量方式	比例	多元智慧評量方式（分組或個別評量方式）	人數	比例
語文	國語	L1~L7 統整活動一至閱讀階梯一	11/2	紙筆評量	50%	生字小老師	8	20%
				平時測驗	30%	文章寫作	7
	英語	Unit1~2 Review1	11/3	紙筆評量	50%	學習單	7	20%
				作業評量	30%	口頭評量	8
	本土語	L1~L2	平時	課文唸誦	50%	對話評量	10	20%
				造句評量	30%	口語評量	5
數學		L1~L5 學習步道一	11/3	紙筆評量	50%	實作(一) 製作指定角度的扇形	8	20%
				平時測驗	30%	實作(二) 三角形的兩邊和大於第三邊	7
自然與生活科技		Unit1~Unit2	11/2	自然習作	20%	觀察記錄	7	30%
				紙筆評量	50%	實作評量	8
社會		Unit1~Unit3	11/3	習作	25%	小組報告	9	25%
				紙筆評量	50%	學習單	6
藝術與人文		L1~L2	平時	漫畫	20%	台灣地形圖捏塑	7	15%
				國防海報	15%	彈珠轉轉盤	8
			10/31	平時表現	20%	直笛吹奏	5	15%
				樂理基礎	15%	歌曲演唱	10
健康與體育		L1~L2	平時	課堂表現	30%	小組報告~事故傷害、 ~平安去郊遊	7	20%
				羽球發球	25%	羽球對打	8	25%
綜合活動		L1~L2	平時	學習單─ 人格拼圖	50%	新舞曲表演	9	50%
						分組討論發表─ 相處策略分享	6

六年忠班教學群：林立杰、陳慧昀、陳琪文、曾宇嫀、劉碧珍、劉逸秀、謝宜珊

學習領域		範圍	評量時間	評量方式
				統一評量方式	比例	多元智慧評量方式（分組或個別評量方式）	人數	比例
語文	國語	第一~七課、閱讀天地(一)	11/2	紙筆測驗	60％	短文創作	8	30％
				作業評量	10％	口語評量	5
	英語	U1~U2 R1	11/2	紙筆測驗	50％	口語評量	5	20％
				作業評量	30％	課堂表演	8
	本土語	L1~L2	平常	課文唸誦	50％	口語評量	7	20％
				形成性評量	30％	造句評量	6
數學		C1~C5統整活動一	11/3	紙筆測驗	60％	操作評量	5	30％
				作業評量	10％	數學遊戲:質數心臟病	8
自然與生活科技		C1~C2	11/2	紙筆測驗	60％	實驗操作	10	30％
				作業評量	10％	小組報告	3
社會		C1~C2	11/3	紙筆測驗	50％	夜市美食介紹	6	20％
				作業評量	30％	小組報告	7
藝術與人文		L1~L3	平時	樂理	50％	直笛演奏	8	50％
						歌唱	5
			平時	存錢筒	50％	風鈴	7	50％
						國防圖畫	6
健康與體育		C1~C2	平時	排球(托球)	40％	高手托球	5	20％
				形成性評量	40％	分組表演(化解衝突)	8
綜合活動		C1~C2	平時	形成性評量	60％	口語評量	7	40％
						學習單	6

六年孝班教學群：張瑾瓊、陳慧昀、陳琪文、曾宇嫀、劉碧珍、劉逸秀、謝宜珊

學習領域		範圍	評量時間	評量方式
				統一評量方式	比例	多元智慧評量方式（分組或個別評量方式）	人數	比例
語文	國語	第一~七課、閱讀天地(一)	11/2	紙筆測驗	60％	短文創作	7	30％
				作業評量	10％	口語評量	6
	英語	U1~U2 R1	11/2	紙筆測驗	50％	口語評量	8	20％
				作業評量	30％	課堂表演	5
	本土語	L1~L2	平常	課文唸誦	50％	口語評量	7	20％
				形成性評量	30％	造句評量	6
數學		C1~C5統整活動一	11/3	紙筆測驗	60％	操作評量	5	30％
				作業評量	10％	數學遊戲:質數心臟病	8
自然與生活科技		C1~C2	11/2	紙筆測驗	60％	實驗操作	8	30％
				作業評量	10％ <