本次利用週六上午請來胡心慈教授，胡教授感人的演說，真是令人覺得犧牲周六上午真是值得，研習中教授分享自己孩子的經歷及陪伴的方式，很令人感動喔。下次有研習也請大家踴躍參加喔!
胡心慈教授
特教科游佳靜科長
【三年級】人文—寫英文明信片給聖誕老公公
聖誕節快到了，大家最大的願望就是能收到聖誕老公公的聖誕禮物，今年的聖誕節就來點不一樣的體驗吧！透過PPT的教導，讓孩子學習橫式明信片的寫法，從網站翻譯中文地址，自己寫英文地址、貼郵票，還要考驗一下大家的英文程度，寫一封英文信給在北方雪國的Santa Claus
希望趕快能收到聖誕老公公遠從地球另一端寄來的祝福卡片。
【三年級】探索-塑膠合金材料組、大型積木
很簡單的塑膠合金材料，透過不同的動物造型，讓孩子來組合自己的作品，除了學習看設計圖外，也讓孩子練習使用螺絲起子和板手等工具。
但因為少部分零件和說明書不一樣，在組合過程中，孩子竟能體會到人生中的不完美。
有些孩子組合速度較快，還會和同學互相討論和教導別人。
用完的多餘料件，也能懂得割捨與分享，這是課程進行中意外的收穫，但也因為是孩子自己的體認讓老師更覺得彌足珍貴。
有了上次每個人自己組合塑膠合金材料的經驗，這回來個大考驗，讓孩子挑戰複雜度與難度更高的大型組合積木，而且更要學習團隊合作。
只見大伙兒聚精會神的看著設計圖，一起研究、推敲，慢慢的將一個又一個的零件拼湊在一起，最後終於完成了「電動摩天輪」。
招生說明會簡報喔!
大家可以看看喔!如果有興趣，可以直接到資優資源班來看看喔!
青少年發明展!大家來發揮一下創意!
【三年級】科學–宜蘭縣青少年發明展
一年一度的發明展即將展開，我們的孩子有源源不絕的創意想法，透過同儕間的語文接龍遊戲，讓孩子從衝突的語文文句中激發突破性的創新想法。
經由同儕間的創意交流，讓孩子慢慢的將心中好的創新想法一一呈現，透過多功能外型複合的想法，最後再讓每個孩子自己審視好的創意想法，引導孩子慢慢的去思考創意發明。
利用電腦完成自己的作品說明書和專利查詢，就大功告成了。
【三年級】探索–光劍
小小的電漿球充滿無限的魅力，孩子常常用手去觸摸玻璃球，感受靜電的威力，因電流很小，所以人體只有一點點感覺，人的身體是一個導體，電能透過身體傳導到地面。
每個孩子手持一支T5燈管做成的「光劍」，發出五顏六色的光芒。
如果絕緣做得好，還可以光劍接龍，讓好幾支燈管一起串在一起發亮呢！
【三年級】數學–神奇五騎士
讓孩子用5個小積木為一組來排列各種不同的幾何圖形，大部分的孩子都能簡單排出幾種常見的圖形。
接著，利用歸納法讓孩子理解5是由不同的整數相加而成，就可以衍生出好幾種可能的排列方式。
利用方格學習單，抽離具體操作，讓孩子在學習單上試著畫出可能的幾何圖形。
【三年級人文課程】修辭法教學
【語文課程】每次上語文課程少不了的故事閱讀十分鐘，培養學生閱讀的耐心並且從故事中學習品德。
【修辭課程】本次介紹的是譬喻法，雖然每個同學都很清楚，但是要想出有創意的句子，將譬喻法使用的流暢自如，進而可以在寫作中發揮，則是需要大家好好練習一番喔。
【三年級自然課程】認識生活常見貝類
本次教學是瞭解水中生物—貝類!貝類簡單的分，可以分為雙殼貝和單殼貝兩大類，利用圖片讓學生們了解常見的貝類及牠們的生態，並且實際動手撥貝類，感受雙殼貝肌肉力量是很大的喔!震青老師一直覺得親手觸碰、親身體會學習一定會更有印象的。
生活中常見的文蛤，資優班教室水族箱內的蘋果螺等，也是值得觀察的生物喔。
瞭解一下濾食性的生物，是怎麼吃東西的。
不要害怕貝類喔!
