【六年級】獨立研究課程

選定研究主題是最花時間的，從蒐集資料開始，利用心智架構圖，一步一步釐清自己的研究內容，接著請每一組上台發表自己的研究主題，下面聆聽的同學分別提問或給予適當的回饋意見。老師也會和各組討論，並給建議，讓同學自己去思考研究的方向與提出解決的策略，我想這是獨立研究精神的最好的展現。另外，在畢冊方面，順利的分成三大組，每一組都已有了初步的規劃與方向，大家都很棒喔！