廣興國小交通安全常識測驗(低年級)
一、是非題:(20題,每題5分,100% )
( )1.在交叉路口,常見的號誌是紅、綠、黃三色燈,
綠燈亮時才可以通過。
( )2.騎腳踏車應該在慢車道上騎。
( )3.維護交通安全,每一個人都有責任,必須先從自
己做起。
( )4.不管大人或小孩,行走時都應該走快車道。
( )5.在走廊上奔跑、嬉戲,是一種危險的行為。
( )6.上下樓梯一定靠右邊走,並依照先後順序走。
( )7.下雨天穿雨衣,要穿黃色的才安全。
( )8.上下學排好路隊可以保個人安全減輕父母擔心。
( )9.路上交通警察在指揮時,我要聽從他的指揮穿越
馬路。
( )10.教室課桌椅如果不排列整齊,不但不好看,而且
妨礙通行。
( )11.為了怕遲到,可以從車陣中穿越馬路。
( )12.校園裡每個地方都可以追逐遊戲,或跑步跳遠。
( )13.下車後,不要從車前或車後穿越道路,要等車開
走後,才可以通過。
( )14.在車內不和駕駛人說話,才能保障開車安全。
( )15.我先上車,可以拿書包或其他東西幫我的同學佔
位子。
( )16.車輛行駛時,如果站立,要握好扶手或欄杆。
( )17.穿越平交道前,需要停、看、聽,確定安全後再
通過。
( )18.我可以在鐵軌上行走,玩遊戲。
( )19.在火車站月台等車時,不要靠近鐵軌,並且保持
安全距離。
( )20.在公車站等車時,要依照先後順序排隊,不可以
插隊或爭先恐後。
廣興國小交通安全常識測驗(中、高年級)
_______年________班 姓名_________________
一、是非題(每題4分,共60分):
1( )交通安全的維護,與秩序的改善,是少數人某單位的責任。
2( )我們養成遵守交通規則的習慣,也要能勸導家人不要違規。
3( )遵守交通規則可以避免車禍發生,但對交通秩序沒有幫助。
4( )行人穿越馬路要走行人穿越道,並且快步前進。
5( )通過平交道,必須停、看、聽,以確保安全。
6( )騎乘機車的人要戴安全帽,可以減少頭部受傷。
7( )為了全家人的幸福,父母開車要繫安全帶、守交通規則。
8( )可以在鐵軌附近遊玩、放風箏。
9( )老師教我們的交通知識,也要告訴父母親及家人,請他們遵守交通規則。
10( )行人要穿越道路時,可以用跑趕快通過,以免危險。
11( )遊戲時專心遊戲,不要顧慮行人或車輛才能快樂無憂。
12( )腳踏車不可在快車道上行駛。
13( )行人不必注意紅綠燈。
14( )腳踏車既可載人又可載貨,真好。
15( )下課後一窩蜂的跑向校園的遊戲場地是活潑的表現。
二、選擇題(每題4分,共40分):
1( )怎樣才能促進交通安全?1 遵守交通規則 2 不一定 3 不必遵守規則。
2( )雨天騎腳車所穿的雨衣,顏色最好的是?1 灰色 2 黑色 3 黃色。
3( )避免迷路要?1 坐計程車 2 請警察幫忙 3 記住經過道路及明顯建築物。
4( )買車票時避免擁擠最好是?1 設法鑽到人群的前面 2 排隊 3 請人家代購。
5( )看到交通號誌那種顏色的燈亮了才可以前進?1 綠燈 2 黃燈 3 紅燈。
6( )容易發生危險的地方 ?1 交岔路口 2 路旁工地 3 平交道 4 以上皆是。
7( )安全穿越過道路方法有?1 走路橋 2 走地下道 3 綠燈時行人穿越道 4 以上皆是。
8( )在道路上有那些危險的動作?1 由家門口衝出 2 在路旁巷道玩球 3 從停放的汽車中衝出 4 以 上皆是。
9( )騎腳踏車可附載?1 一人 2 二人 3 不可以載人。
10( )常見的指示標誌,以 1 方形牌 2 三角形牌 3 圓形牌 表示。
104學年度交通安全常識測驗統計資料
年級 | 59分以下 | 60~69分 | 70~79分 | 80~89分 | 90~99分 | 100分 | 合計 |
一忠 | 0 | 0 | 3 | 5 | 3 | 4 | 14 |
二忠 | 0 | 1 | 3 | 5 | 8 | 2 | 11 |
三忠 | 0 | 0 | 2 | 2 | 6 | 4 | 15 |
四忠 | 0 | 2 | 3 | 4 | 4 | 1 | 12 |
四孝 | 0 | 0 | 3 | 2 | 3 | 11 | |
五忠 | 1 | 1 | 3 | 3 | 10 | 2 | 20 |
六忠 | 0 | 0 | 2 | 5 | 7 | 2 | 16 |
六孝 | 0 | 0 | 3 | 3 | 6 | 4 | 16 |
成效分析:
- 交通安全基本常識的測驗顯示,學生普遍都能達到90分以上,表示學生交通安全基本常識十分充足。
- 未來可針對題目的設計難度再加深,以求學生更進一步的認知。
- 針對少部分未滿80分的小朋友,班級導師應針對其認知上的錯誤加以導正。