宜蘭縣廣興國民小學五年級交通安全教育課程活動─校園停看聽
校園停看聽 | 教 學 者 | 張靜宜 | |||||
五年級 | 教學時間 | 40分鐘 | |||||
105年5月24日 | 教案設計 | 張靜宜 | |||||
教學 重點 | 1.認識道路標示。 2.瞭解哪些行為可以減少交通事故傷害的發生。 | ||||||
能力 指標 | 5-3-1評估日常生活的安全性並討論社會對促進個人及他人安全的影響。 5-3-2規劃並參與改善環境危機所需的預防策略和行動。 | ||||||
教學活動 | 教學資源 | 教學時間 | |||||
【引起動機】 (一)路標大會考 1.撥放路標圖片,詢問學生這些是什麼路標、意義為何、在學校周圍是否 有看過。 2.介紹路標。 【發展活動】 (一)行人路權 1.介紹行人路權的權利與義務。 2.介紹車子的視角,提醒學生留意與車子的間距。 (二)腳踏車安全 1.介紹腳踏車的常見事故傷害種類。 2.介紹腳踏車的安全配備。 3.介紹腳踏車車速與安全。 (三)機車篇(安全帽使用) 1.介紹安全帽的種類與戴安全帽的重要性。 (四)汽車篇(安全帶使用) 1.介紹繫安全帶的重要性,後座亦要繫安全帶。 (五)預防勝過急救 1.透過數據顯示,告訴學生大部分的事故傷害是可以預防的。 2.與學生討論,為什麼事故傷害是青少年十大死因的第一名。 3.介紹目前的交通相關規定,以及違反交通規則會受到的處罰。 【綜合活動】 告訴學生,不論是走路、騎腳踏車、騎機車,或是開車,在享受交通的便利之餘,都一樣要注意安全。
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路標圖片
網路資源 | 5分鐘
30分鐘
5分鐘 | |||||
成果照片一: 安全帽的正確戴法 | 成果照片二:常遇到的交通號誌 | ||||||
成果照片三:常遇到的交通號誌 | 成果照片四:常遇到的交通號誌 |