藝術與人文教學成果：點線畫–我的花瓶

介紹課本中的單元－我的花瓶。

利用課本圖畫欣賞後，老師引導式問題導出花瓶有哪些形狀？花的種類？花的顏色？

學生開始作畫，並提醒花朵有前後景，所以畫葉子就要特別注意(花瓶→花朵→葉子)。

使用彩色筆『點』出整幅圖畫。

最後底圖用水彩原料著色。

分享大家的畫作！這次活動中，發現細膩學生在作畫時，會有排列性的點作圖喔！