宣導專區 – 宜蘭縣家庭教育中心https://2blog.ilc.edu.tw/26150Tue, 18 Aug 2026 01:05:58 +0000zh-TWhourly1https://wordpress.org/?v=6.6.7https://2blog.ilc.edu.tw/26150/wp-content/uploads/sites/67/2020/02/cropped-中心圖示去背景-32x32.png宣導專區 – 宜蘭縣家庭教育中心https://2blog.ilc.edu.tw/261503232 認識「社區家事商談服務」及相關資源https://2blog.ilc.edu.tw/26150/2026/08/17/%e7%a4%be%e5%8d%80%e5%ae%b6%e4%ba%8b%e5%95%86%e8%ab%87%e6%9c%8d%e5%8b%99/Mon, 17 Aug 2026 08:48:06 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/26150/?p=9630🔎各縣(市)家事商談服務聯繫窗口   (衛生福利部社會及家庭署官網，路徑：首頁/主題專區/家庭支持/19家事商談服務專區/2家事商談服務聯繫窗口)

📖認識家事商談懶人包(點擊觀看)

什麼是家事商談？
　　父母親在處理離婚問題時，往往因為雙方處於衝突中，以至於無法理性針對未來如何進行探視、子女居住、就學與生活照顧等事項進行討論與安排，以致後續時衍生衝突，此時就需要專業的第三方，協助父母以孩子的利益為優先，一同討論未來照顧孩子的議題。

家事商談主要服務內容包括
商談｜心理諮商｜陪同親子會面｜親職教育｜諮詢

家事商談的好處
•促進父母正向良好的溝通，提高履行協議的動機。
•減少孩子在父母離婚或分居過程中受到的傷害。
• 協助父母共同分擔養育子女的責任。
•減少進入法律訴訟的衝突及費用。

]]>我和我的家人_高齡世代https://2blog.ilc.edu.tw/26150/2026/05/29/%e6%88%91%e5%92%8c%e6%88%91%e7%9a%84%e5%ae%b6%e4%ba%ba_%e9%ab%98%e9%bd%a1%e4%b8%96%e4%bb%a3/Fri, 29 May 2026 03:57:10 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/26150/?p=9110我和我的家人_高齡世代

我們年紀大了，孩子也長大，可能也有他們的孩子了，我們該如何調整與孩子的相處，及如何更了解與孫子女的互動呢？

我和我的家人_高齡世代

]]>我和我的家人_中年世代https://2blog.ilc.edu.tw/26150/2026/05/29/%e6%88%91%e5%92%8c%e6%88%91%e7%9a%84%e5%ae%b6%e4%ba%ba_%e4%b8%ad%e5%b9%b4%e4%b8%96%e4%bb%a3/Fri, 29 May 2026 03:56:09 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/26150/?p=9107我和我的家人_中年世代

我們平時可能忙於工作，該如何照顧年邁的父母並把握相處的時光 ?孩子也已長大成年，我們要如何調整與他們的相處方式呢 ?

我和我的家人_中年世代

]]>我和我的家人_青年世代https://2blog.ilc.edu.tw/26150/2026/05/29/%e6%88%91%e5%92%8c%e6%88%91%e7%9a%84%e5%ae%b6%e4%ba%ba_%e9%9d%92%e5%b9%b4%e4%b8%96%e4%bb%a3/Fri, 29 May 2026 03:55:05 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/26150/?p=9104我和我的家人_青年世代

我們已經長大，有屬於自己的生活，該如何讓父母了解呢 ?祖父母年紀愈來愈大，又有什麼方式能更好的陪伴他們呢 ?

我和我的家人_青年世代

]]>412-8185家庭教育諮詢專線服務摺頁https://2blog.ilc.edu.tw/26150/2026/05/29/412-8185%e5%b0%88%e7%b7%9a%e6%8a%98%e9%a0%81/Fri, 29 May 2026 03:40:26 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/26150/?p=9098家庭教育諮詢專線服務摺頁 (1)

]]>【我和我的孩子】一本給家長的手冊(青少年篇)https://2blog.ilc.edu.tw/26150/2026/05/29/9094/Fri, 29 May 2026 03:32:47 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/26150/?p=9094【我和我的孩子】一本給家長的手冊(青少年篇)
發布單位：宜蘭縣家庭教育中心

我和我的孩子：一本給家長的手冊(青少年篇)／教育部出版

(我和我的孩子：一本給家長的手冊(青少年篇)

]]>教育部家庭教育資源網https://2blog.ilc.edu.tw/26150/2026/05/29/%e6%95%99%e8%82%b2%e9%83%a8%e5%ae%b6%e5%ba%ad%e6%95%99%e8%82%b2%e8%b3%87%e6%ba%90%e7%b6%b2/Fri, 29 May 2026 03:21:34 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/26150/?p=9089教育部家庭教育資源網https://familyedu.moe.gov.tw/]]>【我和我的孩子】一本給家長的手冊(高年級篇)https://2blog.ilc.edu.tw/26150/2026/05/29/%e3%80%90%e6%88%91%e5%92%8c%e6%88%91%e7%9a%84%e5%ad%a9%e5%ad%90%e3%80%91%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7%b5%a6%e5%ae%b6%e9%95%b7%e7%9a%84%e6%89%8b%e5%86%8a%e9%ab%98%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e7%af%87/Fri, 29 May 2026 02:56:19 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/26150/?p=9060【我和我的孩子】一本給家長的手冊(高年級篇)
發布單位：宜蘭縣家庭教育中心

我和我的孩子：一本給家長的手冊(高年級篇)／教育部出版

準備進入青春期的高年級孩子，家長如何幫孩子渡過這個成長的關鍵期呢？他們的身材、言行與穿著是否有了明顯的改變？你是否開始擔心孩子長不高？會不會交到壞朋友？還是覺得孩子與你之間的距離越來越遠，無話可談？或許你也可能因孩子對3C 沉迷、無法容忍挫折而感到擔心？相信這許多的問號都是國小高年級孩子的家長所想了解的課題。

讓我們一起進入這本手冊，了解我們的孩子，以及了解為人家長對孩子的影響，並從中學習如何經營的親子關係。

我和我的孩子一本給家長的手冊高年級

]]>【我和我的孩子】一本給家長的手冊(中年級篇)https://2blog.ilc.edu.tw/26150/2026/05/29/%e3%80%90%e6%88%91%e5%92%8c%e6%88%91%e7%9a%84%e5%ad%a9%e5%ad%90%e3%80%91%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7%b5%a6%e5%ae%b6%e9%95%b7%e7%9a%84%e6%89%8b%e5%86%8a%e4%b8%ad%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e7%af%87/Fri, 29 May 2026 02:55:01 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/26150/?p=9057【我和我的孩子】一本給家長的手冊(中年級篇)
發布單位：宜蘭縣家庭教育中心

我和我的孩子：一本給家長的手冊(中年級篇)／教育部出版

對介於較年幼常常弄不清楚狀況的低年級，與準備進入青春期的高年級學童間的中年級孩子而言，也有他們需要面對的成長課題，家長們可以怎麼做來幫助孩子成長更順利呢？

讓我們一起進入這本手冊，了解我們的孩子，以及了解為人家長對孩子的影響，並從中學習如何經營的親子關係。

我和我的孩子一本給家長的手冊中年級

 

]]>【我和我的孩子】一本給家長的手冊(低年級篇)https://2blog.ilc.edu.tw/26150/2026/05/29/%e3%80%90%e6%88%91%e5%92%8c%e6%88%91%e7%9a%84%e5%ad%a9%e5%ad%90%e3%80%91%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7%b5%a6%e5%ae%b6%e9%95%b7%e7%9a%84%e6%89%8b%e5%86%8a%e4%bd%8e%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e7%af%87/Fri, 29 May 2026 02:53:33 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/26150/?p=9054【我和我的孩子】一本給家長的手冊(低年級篇)
發布單位：宜蘭縣家庭教育中心

我和我的孩子：一本給家長的手冊(低年級篇)／教育部出版

低年級的孩子因面臨從學齡前到學齡階段的轉換期，生活作息、規範和人際都有許多的改變，家長可以怎麼做來幫助孩子適應呢？我們都知道大人的管教對孩子的影響深遠，但該如何做，對孩子才是好的呢？

讓我們一起進入這本手冊，了解我們的孩子，以及了解為人家長對孩子的影響，並從中學習如何經營的親子關係。

我和我的孩子一本給家長的手冊低年級

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