發掘孩子資優能力的公式：不需IQ高分，只要具備中等以上的能力
好文共讀~ 發掘孩子資優能力的公式：不需IQ高分，只要具備中等以上的能力 本篇來自親子天下，請先閱讀文章(連結... » 閱讀全文
114學年度資優親職講座
宜蘭縣114年度資優教育親職講座實施計畫 壹、依據： 特殊教育法第 52 條 規定 。 貳、目的： （一）增進... » 閱讀全文
114上資優班期初IGP會議
感謝家長積極參與，親師生共同為教育努力~ (三年級的學生也有親自參與唷)~
113下資優班期末IGP會議
113下資優班期末IGP會議 謝謝導師、家長與行政的熱情參與~ 讓我們共同為資優孩子的學習與輔導，一起持續努力... » 閱讀全文
親子天下/別讓手機偷走孩子的社交力！破解孩子「社交困難症」的關鍵
現在孩子過度依賴3C，導致現實社交能力下降，可能連處理個人生活事務都無法獨立自主，鼓勵學生多參與互動的團體活動... » 閱讀全文
教孩子負責任！培養孩子責任感的10個提醒｜翻轉教育
培養孩子責任感，從小事做起！ 孩子偶爾忘記帶東西，別急著送去，讓他自己想辦法解決，從中學習負責。 建議平時(從... » 閱讀全文
50個鼓勵孩子金句，正確稱讚小孩的好行為
讚美是愛的語言，但要用心。多肯定孩子的努力和進步，少空泛的「你好棒」。 具體描述、真誠讚美，讓孩子更有自信成長... » 閱讀全文
「老師，我的孩子是資優生嗎？」資深國小資優班老師：學前到國小資優生6特質
每個孩子都是獨特的，他們的才華也各有不同。 資優不只一種面貌，發現孩子的閃光點，讓他們在自己的跑道上發光發熱。... » 閱讀全文
我和我的孩子～一本給家長的手冊
教育部發行出版《我和我的孩子》一本給家長的手冊，針對家有學前孩、國小生（低、中、高年級）及青少年階段的家長，設... » 閱讀全文
竹林國小資優班課程及特色介紹
竹林國小資優班課程及特色介紹 請點選”看簡報” 歡迎有興趣加入資優班行列的家長與學... » 閱讀全文
你對資優生有身分迷思嗎？考不考資優班不只是能力問題而已
資優教育是為了孩子們的獨特天賦而設，讓他們能適性發展。 然而，過度的期待和競爭，可能讓孩子喘不過氣。 每個孩子... » 閱讀全文
未來Family好文分享/學習態度愈早培養愈好，高年級定型後再改很辛苦
學習態度愈早培養愈好，高年級定型後再改很辛苦(請點選下方連結) 學習態度愈早培養愈好，高年級定型後再改很辛苦！... » 閱讀全文