
〈簡報分享〉114資優教育親職講座
今年受特教中心承辦人之邀請,擔任114資優親職講座講師,主題是《資優生學習與探索之教學經驗談》。 家庭... » 閱讀全文

今年受特教中心承辦人之邀請,擔任114資優親職講座講師,主題是《資優生學習與探索之教學經驗談》。 家庭... » 閱讀全文

好文共讀~ 發掘孩子資優能力的公式:不需IQ高分,只要具備中等以上的能力 本篇來自親子天下,請先閱讀文章(連結... » 閱讀全文

宜蘭縣114年度資優教育親職講座實施計畫 壹、依據: 特殊教育法第 52 條 規定 。 貳、目的: (一)增進... » 閱讀全文

感謝家長積極參與,親師生共同為教育努力~ (三年級的學生也有親自參與唷)~

113學年度竹林國小資優班-四年級學生成果發表, 這天晚上在校內辦理資優班學生期末成果發表, 特別邀請家長、手... » 閱讀全文

113學年度竹林國小資優班-五年級學生成果發表,這天晚上在校內辦理資優班學生期末成果發表, 特別邀請家長、手足... » 閱讀全文

113下資優班期末IGP會議 謝謝導師、家長與行政的熱情參與~ 讓我們共同為資優孩子的學習與輔導,一起持續努力... » 閱讀全文

現在孩子過度依賴3C,導致現實社交能力下降,可能連處理個人生活事務都無法獨立自主,鼓勵學生多參與互動的團體活動... » 閱讀全文

培養孩子責任感,從小事做起! 孩子偶爾忘記帶東西,別急著送去,讓他自己想辦法解決,從中學習負責。 建議平時(從... » 閱讀全文

讚美是愛的語言,但要用心。多肯定孩子的努力和進步,少空泛的「你好棒」。 具體描述、真誠讚美,讓孩子更有自信成長... » 閱讀全文

每個孩子都是獨特的,他們的才華也各有不同。 資優不只一種面貌,發現孩子的閃光點,讓他們在自己的跑道上發光發熱。... » 閱讀全文

教育部發行出版《我和我的孩子》一本給家長的手冊,針對家有學前孩、國小生(低、中、高年級)及青少年階段的家長,設... » 閱讀全文