宜蘭縣114學年度國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定【初選評量】試場分配表、試場場地圖及家長通知書
宜蘭縣114學年度國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定【初選評量】試場分配表、試場場地圖及家長通知書

宜蘭縣114學年度國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定【初選評量】試場分配表、試場場地圖及家長通知書, 請有報名的家長自行參閱。 一、初選評量入場報到時間:114年2月22日(星期六) 8時35分至8時55分,由工作人員指引學生自行進入評量教室。 二、初選評量地點:復興國中 三、請考生及家長掌握天候、交通各因素,務必準時報到,並攜帶「鑑定證、文具及水壺」應試。鑑定證請以A4白紙彩色列印,以利核對考生身 分,並請勿護貝。 四、文具自備,僅需攜帶2B鉛筆及橡皮擦(可使用透明筆袋鉛筆盒收納文具),不得於場內互借文具,並請勿攜帶其他文具包含直尺、三角板及量角 器等進入試場。 五、可使用透明提袋裝應試用品,其他背包(袋)、手機、智慧型穿戴裝置(如:智慧型手錶、智慧手環等)一律不得攜入試場;試場教室內不掛時 鐘,如有需要請自備一般手錶(非智慧型手錶),配戴電子錶者,請關閉鬧鈴或報時提示,並確認不會發出聲響,以免因違反評量規則而被扣分。 六、檢附試場分配表、試場場地圖及家長通知書,請貴家長留意。

宜蘭縣114學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置【初選評量】試場分配及注意事項
宜蘭縣114學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置【初選評量】試場分配及注意事項

宜蘭縣114學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置【初選評量】試場分配及注意事項。 一、初選評量報到時間:114年2月15日(星期六) 上午8時至8時30分(竹林國小體育館報到集合)。 二、初選評量入場時間:8時40分,統一由工作人員帶所有考生進入評量教室。 三、初選評量地點:竹林國小。 四、請考生及家長掌握天候、交通各因素,務必準時報到,並攜帶「鑑定證、2B鉛筆、橡皮擦、水壺」應試。 五、可使用透明提袋裝應試用品,其他背包(袋)、手機、智慧型穿戴裝置(如:智慧型手錶、智慧手環等)一律不得攜入試場;試場教室內不掛時鐘,如有需要請自備一般手錶(非智慧型手錶),配戴電子錶者,請關閉鬧鈴或報時提示,並確認不會發出聲響,以免因違反評量規則而被扣分。 六、檢附試場分配表及初選評量家長通知書各1份,請貴家長留意相關注意事項。

考上選擇設有資優班學校〈竹林國小〉
考上選擇設有資優班學校〈竹林國小〉

選擇就讀設有資優班的學校優點 ★★★★★歷屆家長推薦 竹林國小不僅有優質的師資和多元的發展機會,更營造了一個溫馨的學習環境。 學校的課程規劃完善且符合時代需求,能讓孩子們在這裡快樂學習、健康成長。 無論是資優班還是普通班,學校都能提供孩子們一個優質的教育 歷屆家長推薦讀竹林資優班的三大原因: 1. 優質師資與多元發展: 資優班老師專業且用心: 老師們不僅具備專業知識,更懂得如何激發學生的潛能。他們會設計多元有趣的課程,讓孩子們在快樂的氛圍中學習,並能因材施教,發掘每個孩子的優點。 普通班師資亦優秀: 學校不僅重視資優班的發展,對於普通班的教學也相當用心。這表示學校整體的教育品質都有一定的水準,能提供孩子們一個良好的學習環境。 多元發展機會: 不論是資訊、科技、體育還是音樂,學校都能提供學生們多元發展的機會。這讓孩子們能更全面地發展,找到自己的興趣與特長。 2. 溫馨的學習環境與家長支持: 溫暖的大家庭氛圍: 學校營造出一個溫馨的學習環境,師生關係融洽,學生們能快樂學習、健康成長。 家長參與度高: 家長們對學校的教育理念表示認同,並積極參與學校活動。家長的支持能讓孩子們更有動力,也能讓學校的教育工作更順利。 學校氛圍良好: 普通班與資優班老師之間的合作密切,能共同為孩子的成長努力。這能讓孩子們在不同的學習階段都能得到適當的指導與協助。 3. 課程規劃完善且符合時代需求: 資優班課程精采完整: 資優班的課程規劃不僅能滿足資優生的學習需求,還能讓他們在各方面都得到均衡發展。 老師持續增能: 老師們不斷更新自己的知識與教學方法,讓課程內容更符合時代的需求。 教學方式活潑有趣: 老師們的教學方式生動活潑,能激發學生的學習興趣。 ————————————————————— 選擇竹林國小資優班的優點  

宜蘭縣114學年度國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定安置】於114年1月6日(一)至1月9日(四)開放線上報名,歡迎符合資格六年級學生踴躍申請!
宜蘭縣114學年度國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定安置】於114年1月6日(一)至1月9日(四)開放線上報名,歡迎符合資格六年級學生踴躍申請!

宜蘭縣114學年度國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定安置】於114年1月6日(一)至1月9日(四)開放線上報名,歡迎符合資格者踴躍申請! 一、依據本縣114學年度國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定安置實施計畫辦理。 二、報名資格:設籍本縣,具備學術性向(數理類或語文類)資賦優異潛能之113學年度國小六年級學生。 三、簡章索取: (一)紙本簡章:113年12月6日(星期五)起至114年1月9日 (星期四),上班日上午8時至下午4時止,截止日當天(114年1月9日)至中午12時止,於原就讀國小、學區國中資優業務承辦處室免費索取。 (二)網路下載:宜蘭縣教育資訊網及本縣所屬國中小各校網頁,相關招生資訊及電子簡章亦可自行至特教中心雲端連結處 下載(https://reurl.cc/eyKbRx)。 四、報名時間及方式: (一)114年1月6日(星期一)至114年1月9日(星期四)。 (二)逕至「宜蘭縣資優鑑定報名暨成績查詢系統」(https://aff.ilc.edu.tw/spsco)報名,並完成報名相關程序。 五、詳細內容請參閱附件-宜蘭縣114學年度國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定安置簡章。

本縣國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定時程自114學年度起調整於入學前辦理。
本縣國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定時程自114學年度起調整於入學前辦理。

轉知本縣國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定時程自114學年度起調整於入學前辦理。 一、依據教育部113年10月29日臺教授國字第1130125728號函、本縣國民中小學核定班級數學生數作業要點第3點規定(112年11月17日修正)辦理。 二、 配合本縣自114學年度起,調整國中小班級學生數核定基準日由7月1日提早至5月1日,旨揭相關鑑定作業流程亦配合提早辦理。 三、 為利學校提早規劃資優教育課程,提供資優學生國中3年完整的資優服務,本縣自114學年度起國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生鑑定時程採入學前鑑定,於明(114)年2月至3月辦理初、複選,申請鑑定資格為113學年度設籍本縣,具有學術性向(數理類或語文類)資賦優異潛能之國小六年級學生。 四、 114學年度國民中學學術性向(數理類或語文類)資賦優異學生入學前鑑定事宜,詳細鑑定日程請依鑑定簡章發布為準(鑑定簡章預計113年12月上旬發布)。

學長回來了~煉丹般的學習經驗分享
學長回來了~煉丹般的學習經驗分享

某個機緣之下,在兩天內火速約了學長回校分享, 其實學長們也是超級忙碌,課業、社團自我成長等… 這天假日兩位學長回校,跟學弟妹分享學習的經驗和考試的建議。 聽著學長們侃侃而談,提點的主題都能長篇說明幾十分鐘, 態度大方且表達口條進步超強…. 在現場有家長在場下也是絲毫不怯場。 說起國中的學習經驗分享,真的也是很寫實… (中途老師忍不住笑了出來,像是線上課的時候、想要參加比賽的時候。 學弟千萬妹不要亂學,學長們是有練過的,加上平日學習基礎打得很好, 而且能動能靜,才能做到說衝刺就衝刺!!!)   提到幾個重點幫大家摘要: 1.遇到很厲害的同學不要怕,跟他們當朋友,一起學習共好。 2.找到自己的厲害的地方努力學習,就能有機會得到更多資源拓展視野。 3.對於有興趣的事情,要積極爭取並認真做,做好時間分配,了解事情輕重緩急。 4.學習和考試建議不要受其他人影響(減少分心),把握時間學習,有開始就不會太晚。 5.適當的睡眠也很重要,培養休閒也很重要,都要有一定的關注和調整,身心都要健康。 6.對於未來,找到自己適合的步調和方向更為重要,探索興趣並朝向目標前進。 以上感謝兩位學長的分享,考試和學習真的要靠自己,未來也是由你自己掌握。   接著是桌遊同樂會時間,大小朋友一起同樂真的很開心~~ 最後感謝兩位學長抽空回校分享,未來繼續認真朝興趣邁進, 這場活動相信學弟妹都能從中有所體會與省思, 謝謝我的學生和家長們的支持。

112學年/羅東國中資優班轉銜參觀
112學年/羅東國中資優班轉銜參觀

這學年度高年級轉銜參觀羅東鎮的國中資優班~起跑了~ 第一場我們來到距離竹林很近的羅東國中, 感謝資優組長熱情招待,安排了三個課程讓學生體驗, 沿途也參觀資優班上課教室和專屬的實驗室。 特別感謝竹林國小畢業的徐麒為學長跟學弟妹分享就讀資優班的心得~ 麒為在國小就是一位謙虛有禮又學識豐富的學生,優秀認真令人讚賞。   羅東國中是讓資優班學長姐來籌備一系列的體驗活動,帶領學弟妹認識資優班課程, 第一關:數理資優班九年級學生自編閃電五連編和攻城掠地,一起討論策略闖關,一起同樂!     第二關:語文資優班八年級學生先以全英文介紹語資課程,英文超流暢好厲害! 再讓學弟妹體驗你說我猜的英文版,竹林特色跳繩也有入題唷!       第三關是在生物實驗室,由七年級的學長姐指導學生進行口腔細胞顯微鏡觀察, 學長姐細心指導學生操作顯微鏡,觀察後大家都覺得相當有趣, 最後組長買了小點心請學生吃,知識和肚子都裝滿滿的一趟學習之旅~ 謝謝羅東國中數資和語資師生的熱情招待。             

112學年/國華國中資優班轉銜參觀
112學年/國華國中資優班轉銜參觀

這學期鸚鵡老師與國華國中資優組長敲定, 期末要帶高年級資優班學生到國華國中資優班轉銜參觀, 學校熱情安排的行程如下:   感謝校長特別來停車場迎接我們~感謝校長的熱情, 也特別準備自製的禮物袋送給來參加的學生家長及老師。   學長也有準備餅乾送學弟妹,鸚鵡老師我也有準備餅乾給竹林畢業的學長姐, 組長先進行資優班的活動介紹,以及特色課程和很多的校外活動參觀。 接著第七屆的張挹學長和第九屆宥緯學長分享他們在資優班的學習特色, 鼓勵國中有興趣的繼續就讀學術性向資優班的學弟妹可以做為參考。 特別感謝張挹的弟弟-張旭學長也協助我們一同了解在數理資優班學習的樂趣。 最後與校長、 資優組長和畢業學長來張團體合照, 感謝國華國中熱情招待,腦袋收穫豐富的轉銜參觀成功!  

110學年/羅東國中資優班轉銜參觀
110學年/羅東國中資優班轉銜參觀

110學年/羅東國中資優班轉銜參觀 今年疫情拉警報~隨時都有停課的擔心~ 但該辦的轉銜還是要辦起來~做好防疫工作別擔心~ 感謝羅東國中校長和資優組長及資優班老師們熱情的招待, 帶我們參觀資優班教室和實驗室,還體驗了數理和語文資優班的課程。 今年很特別的是還有語文資優班的體驗,國語文和英文都有體驗到~身歷情境上課很有感。 最後一樣來張大合照~近期各校招生說明會開始了~ 鼓勵有興趣的學生踴躍參加~         

110學年/國華國中資優班(線上)轉銜參觀
110學年/國華國中資優班(線上)轉銜參觀

110學年/國華國中資優班(線上)轉銜參觀 這年因為新冠疫情來勢兇猛~ 原本訂好的到國華國中的參觀時間~ 竟然突然間~全國大停課了!!! 沒關係,鸚鵡老師跟資優組長討論後,我們改成線上MEET, 組長先用簡報介紹了資優班的特色課程, 再來欣賞第六屆孟澤學長編導的影片~ 幫助第八九屆的學弟妹們更認識國華國中資優班。 歡迎有興趣的學弟妹,踴躍報考嘗試看看~ 活動後,資優組長來特地送來當時要給學生的3d列印小禮物~ 大家只能等復課後才能領到了~別擔心,鸚鵡老師會好好幫大家保管的~ (請安心)因為這禮物~~很實用但不能吃~~

108學年/羅東國中資優班轉銜參觀
108學年/羅東國中資優班轉銜參觀

108學年/羅東國中資優班轉銜參觀 這次是JLG第七八九屆參觀羅東國中資優班, 邀請了第四五屆的學長進行經驗分享,   感謝資優組長的熱情招待~也體驗了有趣的科學遊戲~ 每兩年的轉銜參觀深深有感~ 長江後浪推前浪,學長站在講台上….   歡迎有國中興趣報考學術性向資優班的學生, 記得邀請家長一起去聽聽各校課程說明會。

108學年/國華國中資優班轉銜參觀
108學年/國華國中資優班轉銜參觀

竹林國小資優班第六、七屆參觀國華國中資優班, 感謝學校的熱情招待,帶我們參訪教室還設計體驗課程,   資優組長先介紹國華課程架構及特色, 由兩位資優班老師親自授課,學生們體驗自然「喝水鳥」課程和數學「哥倫布的蛋」課程, 鼓勵有國中有意願報考學術性向資優班的學生踴躍嘗試。