在菜園裡的食農教育實踐課
在菜園裡的食農教育實踐課 本課程以「從土地到餐桌」為主軸，引導資優班學生進行深度實作體驗。 學生透過實際耕作、... » 閱讀全文
114學年度竹林科學日
114學年度竹林科學日活動簡報(節奏挑戰影片)
AI沉浸式主題設計課：Gemini在遊戲化教學的應用
1150422數位學習之社群研習 AI沉浸式主題設計課：Gemini在遊戲化教學的應用 https://ru... » 閱讀全文
竹林兒童節活動〈資優益智挑戰賽〉
今年慶祝兒童節的翻轉下課時間有60分鐘~ 資優班設計了一關益智跳戰賽，讓學生們來闖關。 我們在團體課程中，一起... » 閱讀全文
114科技競賽頒獎與勉勵
🌟 榮耀時刻：114學年度科技領域應用競賽頒獎 在今天的學生朝會上，校園裡洋溢著喜悅與自信的氣氛！ 我們共同見... » 閱讀全文
114資優校際－資訊專題交流
這天在宜蘭縣115 年科技競賽-科技任務組比賽活動前有些空檔， 我們跟隔壁組別－南屏國小資優班學生進行資訊專題... » 閱讀全文
114學年度宜蘭瘋學習-簡報達人擂台賽榮獲佳績，受邀數位嘉年華會現場發表。
恭喜參加114學年度宜蘭瘋學習活動-簡報達人擂台賽 榮獲佳績， 受邀數位嘉年華會現場發表。 ̵... » 閱讀全文
《點亮✨資優的天賦》竹林自辦1141210資優班課程說明會
✨「無框學習，點亮天賦：在竹林國小資優班，把興趣變身解決問題的未來力！」✨ ✐解放壓力，快樂實踐： 落實「健康... » 閱讀全文
恭喜資優班逐格動畫作品-入圍信誼兒童動畫獎
信誼動畫網站 恭喜第十三屆學生們，在四年級人文課程中， 自編自拍自導自演的完成作品，恭喜入圍信誼兒童動畫獎~ ... » 閱讀全文
好奇心變超能力！小小研究員養成計畫
五年級「專題研究」課程，資優班教師的課程設計目標將學生的好奇心轉化為嚴謹科學探究的課程，其核心目標在於透過完整... » 閱讀全文
拒絕當個只會吃的『吃貨』！看資優生如何用 PPT 把美味講得活色生香
五年級資優班的人文課程設計，以「台灣美食—宜蘭篇」為主軸，透過資優班老師的系統性的引導下，學生從在地文化出發，... » 閱讀全文
《點亮✨資優的天賦》縣府場-1141206宜蘭縣資優班課程說明會
《點亮✨資優的天賦》縣府場1141206國小資優班課程說明會 今年課程說明會，竹林國小由我資優組長賴老師，代表... » 閱讀全文