最近四年級從繪本中學習著珍惜與感恩，

我們用六頂思考帽-角色扮演的方式，

探討繪本中的問題，突破混淆不清的思維，

透過六頂思考帽，提昇多元思考，讓思考更靈活~

 

不同顏色的思考帽，代表不同思考面向。

後記:小朋友發現帽子橫著戴很像護士帽，直戴像水手帽~

在思考時，有戴帽子比較有feel~寫起字來文思泉湧~~(聽說的)!

最後修改日期: 2021 年 3 月 18 日

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