月份: 2015 年 3 月

此次學校申請了藝術光點的方案，共有五次。

第一次是文建會的繪本，主題是鄉土

由老師先跟同學講解

再帶至繪本館觀賞

此外，還有老師說故事，並利用學習單提升同學閱讀興趣，是不是很不錯呢！

藝術與人文課正上到裝置藝術，老師舉了有關宜蘭椅的例子，也讓小朋友嘗試做了小椅子。http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf