科教講台-宜蘭縣國中自然領域Science and Education Podium---Yilan County Junior High School Natural Field

宜蘭部落格教育平台-國教輔導團國中自然領域

旅遊時你是否也會扛回的「戰利品」？前幾天和張文華老師的團隊去拜訪林如章老師，談日本理科教學情形及教師社群的運... » 閱讀全文

月鈴發佈於 10 年前

開學了，八年級上學期的自然課程開始進入化學的領域。化學家有一套全世界共通語言，這種語言有一些基礎的單字，例如... » 閱讀全文

sag0802 發佈於 10 年前

教學的｢起、承、轉、合」我在｢無性生殖」教學計畫的說明中說：我上第一章的順序是先上1-2再上1-3有性生殖，... » 閱讀全文

月鈴發佈於 10 年前

有性生殖部分就容我”偷懶”(真的是偷懶—只把舊東西整理、出清一下)，不再弄教學計畫、教案了! ｢態... » 閱讀全文

月鈴發佈於 10 年前

上次我說共備應該從”教學計畫”著手，先鳥瞰整個章(最少是節)才規劃每一堂課或一個創意的教學活動。現在我以去年宜... » 閱讀全文

月鈴發佈於 10 年前

昌宏早在去年暑假開始在台中辦理教師自主共備，一直想去，但都因為一些因素沒去成，直到第五次，昌宏很有心的早早就強... » 閱讀全文

月鈴發佈於 10 年前

總算可以來個「科學Maker手機顯微鏡」實做了! 這個研習有點意外—起因於輔導團突然有點經費可... » 閱讀全文

月鈴發佈於 10 年前

冬天冷和夏天熱的主要原因不是因為地球和太陽的距離遠近(冬天近，夏天遠)(註1)，而是因為太陽直射(夏天)或太陽... » 閱讀全文

roc 發佈於 10 年前

為什麼要改變？昨天到台南市鹽水國中擔任一場研習的講師，去之前有點擔憂—因為1.這是我第一次走入｢... » 閱讀全文

月鈴發佈於 10 年前

1/24應台中市大同國小祐臣老師的邀請，參加了大同國小自然科學社團的學生科學探究成果發表會，這是讓我很感動的發... » 閱讀全文

月鈴發佈於 10 年前