一次說清：話多不如話少，話少不如話好。
二話不說：不嘮叨、不重複、不多管。
三思而言：話要想著講，不要搶著講。
四方觀察：選擇適當的人（個人）、地（地點）、事（事情）、
物（物件）、時（時間）。
五分忍讓：忍一時風平浪靜，孩子脾氣比較大時，
父母肚量要寬大而容忍。
六六大順：每周六次，每次六分鐘，跟孩子聊聊天或講笑話，
拉進關係搏感情。
七多問他：例如：「你覺得這樣做好不好？」或「我想聽聽你的看法。」
八會問話：問他事情經過情形，應該問：「這是怎麼一回事？」
不要問：「為什麼會這樣？」
因為前句話單純只想知道事情始末，他會實話實說，
後句話隱含有責怪之意，易引起他防衛之心。
九我訊息：說話時以「我」開頭，說出自己的感受，
不要用「你」為開頭，避免有指責的意味。
十同理心：將心比心，設身處地，並能感同身受。
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我們都愛孩子，我們都不想要孩子受到傷害，但是我們常常在言語管教的過程中，有意無意的傷害到孩子。其實說話技巧是可以訓練的，只要我們有心，就ㄧ定可以做到。