部落格

    透過畫手活動新舊生一起針對資優班對自己的意義書寫填滿五自己的手掌，學弟妹透過學長姐的分享點滴，能更深入了解未來的學習方向，過去大多以認識同年級上課為原則，經由家族內介紹認識不同年級的同伴，最後經由家族的創意分享，快速了解全體夥伴與資優班的觀點。

文章來源：【G3-6】家族時間-心手相連 由 nina1229 發表。